第八章＜力＞练习题

1、第八章力练习题基础知识：1、力是 物体间力的作用是 在国际单位中，力的单位是 ，简称 2、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 用这个原理制成的测力计，也叫 在物理实验室中经常使用的测力工具是 3、地面附近的物体 叫做重力重力的作用点叫做 ，重力的方向总是 4、实验表明，物体所受的重力跟它的质量成 比重力跟质量的关系写成公式为 ，其中g = ，它所表示的物理意义是 5、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之，方向。方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之，方向。 基础测试 一、填空题1、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，这表明_；同时他由静止向后运动，这又表明力

2、可以改变物体的 图12、用扳手拧螺母，手握在扳子手柄上不同的位置，所用力的大小就不同，这说明力的作用效果跟它的 有关 3、如图1所示，说明。 4、建筑工人常用重垂线来检查所砌墙是否竖直，这是利用了重力的方向，重力是施加的5、在地球上重为600N的物体，质量为 kg；把它放在太空站里，它的质量为 kg，重为 N（g=10N/kg）6、甲、乙两物体的质量之比为4:3，则把它们同放在北京时，它们所受的重力之比为 二、选择题1、关于力的概念，下列说法不正确的是 （ ）A、力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用；B、物体受到重力，同时物体对地球也有力的作用；C、只要物体发生接触，它们之间就一定有力

3、的作用；D、抛出去的铅球手对它没有力的作用。3、某个中学生在地球上受的重力大小可能是 （ ）A、60N ； B、200N ； C、500N ； D、1 000N 。 F2F14、如图2所示，在光滑水平面上的小车受同一直线上的两个力作用，F1=3N，F2=5N则这两个力的合力为（ ）图2 A、2N，与F2的方向相同； B、2N，与F1的方向相同； C、8N，与F2的方向相同； D、8N，与F1的方向相同。5、把一个乒乓球竖直向上抛出，在它向上运动的过程中，如果不计空气阻力，则小球的受力情况为 （ ）A、一个竖直向上抛的力； B、一个竖直向下的重力；C、一个竖直向上抛的力和一个竖直向下的重力；D、

4、不受力。6、起重机的钢绳在提升工件的过程中，某一时刻受到的拉力和重力的大小、方向如图3所示，此时工件受到的拉力和重力的合力大小及方向是 （ ）T=8 000NG=8 000N图3A、大小为8 000N，方向为竖直向上；B、大小为1 000N，方向为竖直向下；C、大小为1 000N，方向为竖直向上；D、合力为零。7、用电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到拉力的施力物体是 （ ）A、天花板； B、地球； C、电线； D、电灯。8、下列物体运动状态发生变化的是 （ ）（多选）A、火车在平直的轨道上匀速行驶；B、跳伞运动员由高空匀速竖直下落；C、运动员在400m田径场上绕跑道匀速跑步；D、投出去的手榴弹

5、在空中飞行的过程中。 三、作图题1、图4中小车受到的150N水平向右的拉力，画出该力的图示图4图52、重30N的铅球被投出后在空中飞行（如图5）请在图中画出重力的图示四、计算题起重机用2.4×104N的力竖直向上提起一个质量为1 500kg的箱子，求箱子所受的合力的大小和方向（g=10N/kg）已知：求：解：提高练习：1、某弹簧秤的一端失去了弹性，如果将它截去并使指针再对准零刻度线若用它测量某个物体的重力，指针指向3N的位置，则该物体的实际重力将 3N（填“大于”、“小于”或“等于”）2、一个物体在水平方向受到两个力的作用，已知向右的水平拉力为200N，若该物体在水平方向所受的合力为150N，则另一个力的大小为 N，方向为 3、一根弹簧原来长为20cm，在它下端施加1N的拉力时，弹簧的长度为21cm如果再多施加2N的拉力，则弹簧的长度为（ ）A3cm B2cm C22cm D23cm图64、如图6所示弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100N，静止时弹簧秤所受的合力为 （ ）A200N B100N C0 D条件不足，无法确定基础知识：略基础练习：一、填空题1、力的作用是相互的运动状态2、作用点3、力可以改变物体的形状4、竖直向下地球5、606006