最新父亲节幼儿小班教育随笔

1、父亲节幼儿小班教育随笔导语：每年 6 月的第三个星期日是父亲节，在今年”父亲 节”来临之际， 幼儿园的老师和孩子、 一起为爸爸们准备礼物为 他们过节。下面是随笔网小编整理的父亲节幼儿小班教育随 笔，欢迎阅读。父亲节幼儿小班教育随笔【第一篇】 ：父亲节活动随笔 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培 养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱 他人，在父亲节来临之际，我们小班特举行了父亲节庆祝活动。本次活动的开展，意在良好的建立父子之间的交流，让孩子 都能感受父亲平时工作的心酸， 能怀有一颗感恩的心来为爸爸们 过好这个有意义的节日。我们班的活动有大鞋和小鞋 、大手套小

2、手 、听听孩子 心里话、我为爸爸献礼物 、拔河比赛 等；在大鞋和小鞋 的活动中，孩子们和自己的爸爸交换一只鞋子一起跳幸福拍手 操。活动中爸爸和孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。在听听孩子心里话的活动中，孩子们勇敢地说出自己的 想法：有的希望爸爸少喝酒、有的希望爸爸少抽烟、有的希望爸 爸多陪陪自己；听着孩子们的话语，有的爸爸默默的低下了头、 有的爸爸很爽快地就答应了孩子的要求。活动的形式多种多样，孩子们从中学到了很多知识，同时也 使家长和孩子多了一份交流的机会， 孩子们用自己的方式表达了 对爸爸的爱，充分体现了家园共育的优势， 起到了爱心教育的显 著效果。通过活动的开展培养了孩子感恩的心，增进了父子

3、之间亲情 的交流，让孩子们在充满爱意的氛围中学会了关心父母、尊敬父母。最后在活动结束的时候，爸爸们一致要求多举行一些这样的 活动，可以让自己更好地了解自己的孩子， 增进父子之间的情感。父亲节幼儿小班教育随笔【第二篇】：老师，爸爸不爱我了吗孩子的世界很简单，想法却是千奇百怪，正因为他们天真， 可爱，所以带给我们更多的是快乐和满满的幸福，因为有了这群孩子，我的生活中也充满了很多色彩，我常常和孩子们说：宝贝 们，我们要一起分享我们的小秘密和心里话 所以我心里有什 么事情我都会第一时间和我可爱的孩子们一起分享，当然孩子们也给我说了很多发生在自己身边的趣事。今天发生的一件事情让我想了很多，反思我们的做法

4、是不是 忽略了孩子的感受，星期一我们开完晨会以后， 我站在班级门前 迎接可爱的宝贝们，爸爸妈妈们陆陆续续的把孩子们都送来学 了，依依拉着奶奶的手走进班级，放下手中的卡，准备和奶奶再 见时，听见旁边小朋友还沉浸在父亲节当天爸爸勇敢的表现，都在叽叽喳喳的表扬自己的爸爸， 说我的爸爸最棒了，我爸爸拔河 真厉害，我爸爸经常和我玩打枪的游戏等， 我发现依依哭了起来， 奶奶极力安慰她，她也不听，我接过孩子，等奶奶走后，我抱着孩子，心疼的问：怎么了，乖。跟老师说说。这时，她哭的更大 声了，我拍拍她说：你哭了，老师也很难过，等你想说了，再告 诉我吧。等一会，依依停止了哭声，拉着我说：老师，我爸爸是 不是不爱我

5、了？他都没有来参加活动。 我一把抱着孩子说：没有， 没有，爸爸很爱很爱你，爸爸没有来是因为家里有事情，等到下 次老师提前通知爸爸，爸爸一定抽出时间来陪你参加活动。她好像听懂了，不再哭了。我随后又给她的妈妈打电话说了孩子的想 法，妈妈告诉我说：因为他的爸爸比较含蓄，经常忙于工作，从 来没有给孩子说很多话，孩子性格又比较要强，看到别的爸爸来 了，心里就很失落，才会这样想。我们又说了很多，希望爸爸妈 妈平时多和孩子进行语言的沟通， 让孩子感受到你们对孩子浓浓 的爱意虽然这是一件很小的事情，但是我觉得这应该是很多孩子和 家长会出现的问题，因为爸妈工作忙，再因为性格原因，和孩子 的沟通少之又少，其实爸爸

6、妈妈做的所有事情都是爱孩子的表 现，但是也正因为孩子小，一些行为表现孩子不能够理解，所以 我们家长朋友一定不要吝啬自己的语言，把自己的对孩子的爱用语言行为表达出来，让孩子快快乐乐的度过美好的童年！父亲节幼儿小班教育随笔【第三篇】：幼儿园里的父亲节星期天是父亲节，幼儿园让大班和学前班的孩子们画爸爸， 为爸爸准备节日的礼物.放学的时候，许多男家长来接孩子，当“爸爸们”收到孩子为他准备的礼物时，多数都表现出高兴、意外，有些爸爸还有点不好意思。其实，父爱从来都是严肃和朴实的，与母爱相比，对父爱的 赞美的确太少了，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。 孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的

7、关爱和教 导。六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的小朋友们把 快乐带给爸爸们吧！衷心祝福：孩子们的爸爸幸福快乐，希望孩子爸爸的爸爸健 康快乐！父亲节幼儿小班教育随笔 【第四篇】：幼儿教师父亲节活动随 笔“父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树， 为我们遮挡风雪和严寒”伴随着一句句感动的话语中迎来 了 6 月的第三个星期日，一个属于父亲的节日，在父亲节这天， 幼儿园小班一曲父亲的歌曲迎接着孩子们的爸爸的到来。老师们一起带着宝宝们各种方式表达对爸爸的爱，孩子们一 起歌唱大头儿子和小头爸爸 的歌曲把提前自制的小礼物赠送 给父亲并说一句甜甜的悄悄话。父亲代表 12人作自我介绍， 爸爸最

8、喜欢吃什么水果 、给爸爸为糖果 等亲子游戏让爸爸 们和孩子的心靠得更近。孩子们在照片前相互介绍父亲的职业和兴趣爱好。“我的爸 爸会做焖羊肉， 可好吃了。 ”“我的爸爸是个帅哥”“我的 爸爸会踢球。”夸起自己的父亲，孩子一脸骄傲的神色。拔河比赛可是最精彩的，所有的爸爸们在所有孩子们的加油 助威中展现出男子汉的力量与团结精神。总之，这样的教育活动， 让父亲知道了孩子在幼儿园的表现， 加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。 同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感， 并使孩子能对父亲保 持一种感谢的心情， 同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自 尊！父亲节幼儿小班教育随笔【第五篇】 ：快乐父亲节 每年 6 月的第三个星期日是父亲节，在今年”父亲节”来临 之际，幼儿园的老师和孩子、 一起为爸爸们准备礼物为他们过节！在今年”父亲节”来临之际，李鹊镇中心幼儿园各班立足幼 儿年龄特点和实际， 组织幼儿开展了”父亲节”的课程活动”特 别的礼物送给亲爱的爸爸”： 有绘画作品”我的好爸爸”、 还有 手工制作贺卡、扇子、木偶等一份份并不华丽，也不昂贵的”礼 物”，离园时，有些孩子把自制的贺卡、”礼品”送给来园接他 的父亲时，父亲惊喜的表情证明了这礼物是多么的珍贵而美丽； 当孩子们说着”希望爸爸， 常常能和我一起玩！ ”“祝爸爸快快 乐乐！”“爸爸我爱你”那一句句天真的祝福语， 让父亲感