2019年我自护我平安

1、我自护我平安一一校园中的安全问题主题队会活动目的：使学生能够理解和认识校园中安全问题的重要意义。会分析产生安全事故的原因，提高认识，学会自我保护的方法，增强安全的意识。平平安安的成长，快快乐乐的学习。活动重点：能够认清安全事故的后果及产生的原因活动准备：本班安全事故案例，歌曲“祝你平安”活动过程：一、引入同学们，今天我们能够平平安安、快快乐乐的在学校里学习生活，值得庆幸、珍惜，可是我们不能忘了三年级来在我们班曾经发生过的几起安全事故，你们还记得吗？(1) 课间陈亮的头被墙棱角撞了头破血流。(2) 课间施魏康同学的鼻子被弹射的圆珠笔戳破流血。(3) 体育课袁秋怡同学的眼角被风筝线划破一道口子。这

2、三起事故有的是在课间，有的是在课堂上发生的，虽然在学校里生活学习看似很安定，如果不注意也会发生一些安全事故的产生，类似的校园事故在我国也是层出不穷。由此可见，校园里的安全问题我们也不能轻视，今天我们就来研究校园中的安全问题。二、研究1、首先我们就以身边的真实事件开始，关于这三起事故你们想到什么问题？(1) 三起事故是怎样发生的？后果怎样？(2) 发生的原因是什么？怎样才能防止这类事故的发生？(3) 在校园里我们今后还应该注意哪些安全问题？2、这三起事故到底是怎样发生的？后果怎样呢？我们还是请当事人或知情人向大家作个介绍(略)3、了解了三起事故发生的经过，你们知道为什么发生的？(小组讨论并汇报)

3、(1) 下课陈亮和同学追打哄闹，同学们聚集一起周宇超做了不该做的游戏(朝有人的面部作弹射圆珠笔)，施魏康本人不看清楚游戏而轻易接近危险游戏。濮文博等人在人群处放风筝且很多人围观聚集一起放一个风筝，而袁秋怡等一些人在风筝下面做游戏4、可以看出事故的发生并不是故意人为的，很多都是双方缺少认识而造成的，那么怎样做才能防止这样事故的发生呢？下课不追打哄闹、围观聚众，不做有危险的游戏，做有意义的游戏，做游戏时应该注意对他人能不能造成伤害，自己要看清游戏方能接近，接近时要自我保护防止伤害自己。放风筝不应在人多的地方或人群的上方，应该在空旷人少的地方，当然更不能在马路、房顶、河边、堤坝上放风筝。其他人也不能

4、在风筝下面做游戏，更不能围观聚集。5、没错，如果我们当初能够认清自己的行为，提高自我保护的意识，也就不会发生了，袁秋怡、陈亮、施魏康也就不需要承受那么多痛苦，更不会耽误学习。其他同学也就不会受批评。那么在学校里我们还应该怎样注意哪些安全问题？(小组讨论并汇报)(1) 上下楼梯：靠右行，不跑，不推挤，不滑楼梯。(2) 打扫卫生：不打闹(尤其拿扫帚)；擦窗户时站在高处桌椅一定要平稳最好有人扶，擦朝外的玻璃一定一只手抓住牢固的东西，另一只手擦；不朝人的眼睛扫地、抑灰。课间：不做危险游戏(恶作剧)如：躲在墙角恐吓他人；不攀爬树木、体育器械，跳、跨石凳等。(3) 写字：不将笔头塞在鼻孔里，不用嘴吸圆珠笔芯油。(4) 走路：不吹竖笛；过墙角拐弯处不奔跑。(5) 站在高处：不爬栏杆；不向楼下扔重物(杂物)。体育课：做器械运动一定要按照老师的要求做，小心，不单独攀爬，跑步时双手拿出来摆动，不穿较滑的塑料鞋、皮鞋等。三、总结同学们讲的非常好，很全面、细致、科学，说明大家是能够明辩安全问题中的注意事项，知道方法的。能认清，就要在平时的学习生活中加以注意，保持清醒的头脑，凡事三思而行，提高自我防护的意识，就让我们从现在做