
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文档简介
1、 01积累与运用 1. 给下列加点字注音。 环滁(ch u) 琅琊(I a n gy a) 饮少辄醉(zh e) 林霏开(f e i) 岩穴暝(m i ng) 晦明变化(hu 1) 酒洌(li e) 伛偻(y u I u) 山肴野蔌(y a o)(s u) 弈者胜(y 1) 觥筹(g o ngch o u) 树林阴翳(y 1) 2. 解释下列加点的词。 3. 填空。 学家,和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。 醉翁亭记 (1)蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子 (2)有亭翼然临于泉上者 临:居咼面下 (3)醉翁之意不在酒 意:意趣,情趣 (4) 得之心而寓之酒也 得
2、:领会寓:寄托 日出而林霏开 霏:弥漫的云气 云归而岩穴暝 暝:昏暗 野芳发而幽香 芳:花 (8) 负者歌于途 负:背着东西 (9) 伛偻提携 伛偻:弯腰曲背,这里指老人 (10) 泉香而酒洌 洌:清 (11) 山肴野蔌 簌:菜蔬 (12) 杂然而前陈者 陈:陈列,摆开 (13) 宴酣之乐 酣:尽兴地喝酒 (14) 弈者胜 弈: (15) 觥筹交错 觥: 酒杯 (1)醉翁亭记的作者欧阳修, 字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,宋代 (朝代)文 2 (2)欧阳修在醉翁亭记中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏 之景的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。作者用“(若夫)日出而林霏开,云
3、归而岩穴 嵯两句描绘出山间朝暮的变化,语言精练,对比鲜明。 4 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 望之蔚然而深秀者,琅琊也。 远望树木茂盛,又幽深秀丽的,是琅琊山。 (2) 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。 (3) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 要说那太阳出来树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,这朝则自暗而明, 暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。 (5) 朝而往,暮而归,四时之景不同
4、,而乐亦无穷也。 早晨上山,晚上回家,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。 (6) 负者歌于途,行者休于树。 背着东西的人在路上唱歌,行人在树下休息。 (7) 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了。 (8) 树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 树林里枝叶茂密成荫,飞鸟上上下下鸣叫,游人离开,鸟儿们就欢乐起来。 (9) 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 (10) 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 醉后能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。 5读
5、醉翁亭记,让我们对欧阳修的品格与修养有了更深入的了解,请参照示例,结 合文章内容与主旨,为欧阳修写一段 100字左右的赞词。 【示例】苏轼赞词:他的文学成就举世无双, 他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与 磨难也没有将他打倒,他始终笑对人生中的无奈, 乐观豁达地生活。他开宋词豪放派的先河, 影响了后世的词作苏轼的贡献是无穷的,是伟大的! 欧阳修:他用笔记述与民同乐的经历, 他用心灵描绘和谐的图画, 他用旷达书写潇洒的 3 人生。困难在他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。他用一生, 谱岀一曲旷达、悠远的壮歌。 02课内精读 阅读课文,完成下面的题目。 6. 下列各组句子中,
6、 加点词语意思相同的一项是 (C) A. 秀:望之蔚然而深秀 者/佳木秀而繁阴 B. 归:云归.而岩穴暝/太守归而宾客从也 C. 乐:人知从太守游而乐 /而不知太守之乐其乐 也 D. 谓:太守自谓也/太守谓谁 (解析:A.秀丽/茂盛;B.聚拢/返回;C均为“快乐”;D命名/是。) 7. 把下列句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 野花开放,有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。 &醉翁亭依山傍水,景色千变万化,课文第 1段作者是怎样安排写景顺序的? 第1段主要采用从远到近的空间顺序写景: 作者先从远山落笔, 定点观察环视,然后把 焦点对准西南诸峰,点出了望之
7、蔚然而深秀的琅琊; 接着利用移步换景的手法,描绘了亭周 围的环境。 9.阅读课文第3段,按要求回答。 (1) 本段具体描写了滁人游、 太守宴、众宾欢和太守醉四个场景。 (用原文回答) (2) 选段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要回答。 意在表现作者随遇而安、 与民同乐的旷达情怀, 同时也是为了表现在作者的治理下政治 清明的社会现实。 10 .同样是被贬,柳宗元在自然美景面前未能释怀,范仲淹依然怀有忧国忧民之心, 欧 阳修却以旷达的胸襟坦然视之,你更欣赏谁的人生态度?为什么? 【示例一】我更欣赏柳宗元。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见 经传的小石潭一样美得那么清澈幽
8、静,别具一格。 【示例二】我更欣赏范仲淹。因为即使身 处人生逆境,也不在乎个人得失, 依旧怀有忧国忧民之心, 现如今国家的建设更需要这样的 人。【示例三】我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与 胸襟更值得后人景仰和学习。 4 03拓展阅读 (一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者, 酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者, 醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此, 饮少辄醉,而年 又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒
9、 也。 (节选自欧阳修醉翁亭记 ) (二)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间, 乃日与滁人 仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸 其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美, 使民知所以安此丰年 之乐者,幸生无事之时也。 夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 (节选自欧阳修丰乐亭记 ) 11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (C)(2分) A. 林壑尤.美 尤:特别 B. 峰回路转 回:曲折、回环 C. 有亭翼然临于泉上者 翼:翅膀 D. 饮少辄醉 辄:就 (解析:C“翼”指像翅
10、膀一样。) 12 .把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。 (2分) 山水之乐,得之心而寓之酒也。 欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。 13 .语段(一)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”? (2分) 为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围,并蕴含着作者与民同乐的旨趣。 14 .语段(一)和语段(二)分别表现了作者怎样的情怀? (4分) 语段(一)表现了作者随遇而安、 与民同乐的旷达情怀; 语段(二)表达了作者希望百姓生 活太平祥5 和,官员能与民同乐的社会理想。 (一点2分) 附语段(二)参考译文: 我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简, 又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样 的甘泉之后,于是每天同滁州的人士来游玩, 抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的鲜花, (夏天)在茂密的乔木下乘凉, 刮风落霜结冰飞雪之时, 更鲜明地显露出它的清肃秀美,
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