单片机中断技术实验报告_第1页
单片机中断技术实验报告_第2页
单片机中断技术实验报告_第3页
单片机中断技术实验报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实 验 报 告专业: 班级: 学号: 姓名: 课程名称 单片机原理及应用 学年201 -201 学期课程类别 专业必修限选 实验名称:实验5 中断技术实验实验目的和要求 掌握MSC-51单片机中断原理以及编程和使用方法。 理解下降沿中断和低电平中断的区别。实验软硬件要求YX51-II单片机实验教学系统:1实验仪一台;2.编程器一台;3万用表一块;4小镊子一把;实验内容、方法和步骤(见附页)实验结果(见附页)小结评定成绩: 批阅教师: 年 月 日一、实验内容、方法与步骤1实验原理MCS-51单片机有5个中断源,其中,两个是由/INT0、/INT1引脚输入的外部中断源;另外三个是内部中断源,即由T

2、0、T1的溢出引起中断和串行口发送完一个字节或接收到一个字节数据引起的中断。触发外部中断有两种方式,即下降沿引起中断或低电平引起中断,当编程TCON中的ITi为1时,则规定引起触发的方式为边沿触发方式,反之为低电平触发方式。每个中断源的中断请求能否得到响应要受两级“开关”的控制,即一个总“开关”EA和五个分“开关”ES、EXT1、EX1、ET0和EX0的控制,只有当EA为1,且对应的分“开关”也为1时,对应中断源的中断请求才能被响应。5个中断源可编程为两个优先级,同一优先级内以/INT0的优先级最高,然后是T0中断、/INT1中断、T1中断和串行口中断。5个中断源对应5个固定的中断服务程序入口

3、地址。CPU在每个机器周期顺序采样每个中断源,如查询到某个中断源的中断标志为1,中断系统通过硬件自动将相应的中断矢量装入PC,进入中断服务程序。实验线路如下图所示,图中的开关TR3 为一按钮,通常状态下A点接地,C点为高电平,当按下按钮时B接地,这时就会在C点输出低电平,当松开按钮时,C点重新变成高电平。2实验电路如程序存放在AT89S51中,AT89S51的/EA(引脚31)必须接高电平,实验时需短路J13的1和2引脚,否则;必须短路J13的2和3引脚;实验时要求短接J3的1、2,J6的2、6。3实验内容与要求 (1)编写主程序,读取图中开关SW1的状态,当其闭合时(P1.3为低电平)初始化

4、为下降沿中断,反之,初始化为低电平中断,且黄色发光管灭;编写中断服务程序,使图中的发光管闪烁5次,间隔250MS,即中断服务程序的执行时间为2.5秒,退出中断程序时,使发光管灭。实验分两步进行:首先将SW1闭合,按住按钮TR3,时间小于2.5秒,即在中断服务程序执行结束时,使图中C点变成高电平;数秒后再按住按钮TR3,时间大于2.5秒,即在中断服务程序执行结束时,图中C点仍为低电平;观察发光管的闪烁情况。然后关掉电源,将SW1打开,重复上述的动作,观察发光管的闪烁情况。两次的观察结果是否一样,为什么?(2) 用万用表测量图中C点的电平,按下TR3 1秒钟,然后松开,观察C点电平的变化。4汇编源

5、程序ORG 0000HSJMP MAINORG 0003HLJMP EXINT0MAIN:MOV SP,#60HCLR P1.2SETB EAMOV C,P1.3JC LOWERSETB IT0 ; 边沿触发方式SJMP CONTLOWER:CLR IT0 ; 低电平触发方式CONT:SETB EX0 ; 允许/INT0中断HERE:SJMP HERE; 中断服务程序;EXINT0:MOV R0,#5LP:CPL P1.2 DLY: MOV 30H, #5DEL0: MOV R7, #100 ; 延时50msDEL1: MOV R6, #125DEL2: DJNZ R6, DEL2DJNZ R7, DEL1DJNZ 30H,DEL0DJNZ R0,LPCLR P1.2RETIEN

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论