人教B版高中数学必修3-1.1《算法与程序框图》复习课件_第1页
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文档简介

1、标标纲纲解解读读1、了解算法的含义，思想、了解算法的含义，思想2、理解程序框图的三种基本逻辑结构：、理解程序框图的三种基本逻辑结构： 顺序、条件、循环顺序、条件、循环命命题题规规律律题目往往与其它章节相结合题目往往与其它章节相结合常以选择、填空的形式考察常以选择、填空的形式考察 ABABpYNApYN例1.看下面的程序框图，分析算法的作用（1）（2）开始开始结束结束输入输入a,bab?输出输出a,b输出输出b,a否否是是开始开始结束结束输入输入xy=3*x*x+4*x+5输出输出y考点考点1理解算法与程序框图理解算法与程序框图例2 设计一算法，求和:1+2+3+100开始开始结束结束输入输入a

2、,b,nSum=(a+b)*n/2输出输出Sum考点考点2用程序框图表达算法用程序框图表达算法结束i = i + 1Sum=Sum + ii=100?否是考点考点2用程序框图表达算法用程序框图表达算法P14练习练习A开始开始S=0,i=1S=S+i10ii=i+1NY输出输出S结束结束P14练习练习A开始开始S=0,i=1S=S+1/i10ii=i+1NY输出输出S结束结束P14练习练习A开始开始10 xNY结束结束1x2xy 1xx输出输出yP14练习练习B开始开始3xNY结束结束4 . 2x2xy 6 . 0 xx输出输出yP15习题习题11（A）开始开始结束结束3259CF 输出输出F输

3、入摄氏温度输入摄氏温度 CP15习题习题11（A）开始开始结束结束计算计算t=60-40=20输出输出p计算计算p1=408=320计算计算p2=2010=200计算总工资计算总工资p3=p1+p2=520计算净得工资计算净得工资p=p30.9=468开始开始5cNY结束结束P15习题习题11（A）输入实数输入实数bcax.bax1 . 011 . 0bax输出输出xbca.cba ,90 , 90cb设两位小数为设两位小数为 ，其，其中中 都为整数，且都为整数，且 .P15习题习题11（A）开始开始3xNY结束结束3x132xxy1 . 0 xx输出输出y开始开始结束结束adbcx 输出输出

4、x输入分数输入分数 cdab,P15习题习题11（B）约简约简adbcx开始开始S=0,i=1S=S+i50ii=S+(i+1)NY输出输出S结束结束P15习题习题11（B）开始开始0 xN结束结束P15习题习题11（B）输入输入xYxy 输出输出y输出输出“不在不在定义域中定义域中”YP15习题习题11（B）输出输出y开始开始0 xN结束结束3 xx输入输入x输出输出“不在不在定义域中定义域中”xyln3开始开始结束结束P15习题习题11（B）输入输入x输出输出y开始开始结束结束xy2输出输出y输入输入xxxaycossin P15习题习题11（B）设六个小球的重量分别为：设六个小球的重量分别为： .6

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