信息和信息处理_第1页
信息和信息处理_第2页
信息和信息处理_第3页
信息和信息处理_第4页
信息和信息处理_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院1观察一组手语图片信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院2 在日常生活中,我们时刻都要和信息打交在日常生活中,我们时刻都要和信息打交道。报纸、广播、电视里报道的国内外大事,道。报纸、广播、电视里报道的国内外大事,老师上课时讲授的知识,家长的谆谆教诲,同老师上课时讲授的知识,家长的谆谆教诲,同学间的交流等等。我们生活在一个充满信息的学间的交流等等。我们生活在一个充满信息的世界。世界。 生活所得生活所得信息技信息技术术信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院4通过体会信息的无处不在来了解什么是信息通过体会信息的无处不在来了解什么是信息 教学目标与要求1了解

2、信息的传递方法了解信息的传递方法2信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院5一、信息Diagram 1Diagram 2 生活中,日晒、风吹、雨淋等天气变生活中,日晒、风吹、雨淋等天气变化,是我们感受到冷暖的变化,如图:化,是我们感受到冷暖的变化,如图:发现身边的信息发现身边的信息信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院6信息十字路口红灯亮,司机知道应停车等候通行十字路口红灯亮,司机知道应停车等候通行北雁南飞,秋天将至北雁南飞,秋天将至是大自然带给我们的信息是大自然带给我们的信息上课铃声响,我们知道该进教室上课上课铃声响,我们知道该进教室上课信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院7信息你知道

3、了吗知识窗知识窗信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院8信息信息:信息:是指用语言、文字、符号、声音、数字等 各式各样载体所表示出来的事物的特征。 信息在我们的生活中无处不在,一切事物都存在着各种各样的信息在我们的生活中无处不在,一切事物都存在着各种各样的信息,因此显示出大千世界的五彩缤纷,事物的千差万别。我们信息,因此显示出大千世界的五彩缤纷,事物的千差万别。我们正式通过获得并识别自然界和社会的不同信息来区别各种事物,正式通过获得并识别自然界和社会的不同信息来区别各种事物,从而认识世界的。信息是人类了解自然及社会的依据。从而认识世界的。信息是人类了解自然及社会的依据。那么如何对信息进行定义

4、呢?那么如何对信息进行定义呢?信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院9二、 信息的处理定义定义: 信息处理就是对原始信息进行加工,使之成信息处理就是对原始信息进行加工,使之成为适用的信息。因此信息处理包括信息输入,为适用的信息。因此信息处理包括信息输入,信息加工和信息输出。信息加工和信息输出。 我们可以通过各种方式处理信息。最直接的我们可以通过各种方式处理信息。最直接的就是用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用舌头就是用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听,用舌头尝等。可是所有的信息不一定都对我们有用,尝等。可是所有的信息不一定都对我们有用,为此我们如何对信息进行处理呢?为此我们如何对信息进行处理呢? 信息

5、技信息技术术周口师范学院10采集采集信息处理的步骤:信息处理的步骤:信息的处理加工加工输出输出传递传递存储存储信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院11信息的处理 请仔细观察下面图片或视频,看信息是如何被传递的?请仔细观察下面图片或视频,看信息是如何被传递的? 2 2、在通信技术并不发在通信技术并不发达的古代,信鸽在信达的古代,信鸽在信息的传递方面发挥了息的传递方面发挥了重要的作用。重要的作用。1 1、烽火传讯是我国古代快速传递战争信息的方式、烽火传讯是我国古代快速传递战争信息的方式信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院12信息的处理 3、雷达根据其发送的电磁波及接收到的回波来发现目标并测

6、定其位置、运动方向及其他参数。信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院13信息的处理 4、通过通信卫星,人们可以收看卫星电视节目,也可以进行无线通信,还可以传递其他信息信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院14信息的处理 5、计算机技术和通信技术的结合产生了计算机网络,随着计算机网络的发展出现internet信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院15信息的处理 试分析:这些例子中有哪些是人工试分析:这些例子中有哪些是人工处理信息(不借助其它设备),并且是处理信息(不借助其它设备),并且是如何进行处理信息的?如何进行处理信息的?信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院16 信息的处理 人们通过眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官人们通过眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断产生更有价值的信息,再纳、综合、比较、判断产生更有价值的信息,再采用说话、写字等动作和表情来传递信息。采用说话、写字等动作和表情来传递信息。 人们不仅依靠自己的感受来处理信息,而且人们不仅依靠自己的感受来处理信息,而且还通过各种设备进行信息的处理。比如:计算机、还通过各种设备进行信息的处理。比如:计算机、人造卫星等人造卫星等思维拓展思维拓展信息技信息技术术周口师范学院周口师范学院17课后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论