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文档简介
1、金色的脚印预习指南2反思重点生字买卖东西时,给中间人的报酬:佣金。笔画数:7;部首:亻造句:这些雇佣工人因受资本家的剥削而发生暴动。仓:Pcng收藏谷物的建筑物:米仓。粮仓。仓储。仓房。姓。笔画数:4;部首:人造句:仓库里的粮食已经存满了。哆:du哆嗦发抖,战栗,如冷得打哆哆嗦读轻声。笔画数:9;部首:口造句:他冻得直哆嗦。嗦:suo甾哆嗦见Up哆。lu?嗦见Up1。笔画数:13;部首:口造句:说话不要太罗嗦。拽:zhuagrave;i拉,牵引:拽住。拽不动。拽zhui用力扔:把球拽过来。胳膊有病,转动不灵。拽yegrave;同曳。笔画数:9;部首造句:拽住缰绳,别掉下马。踱:duoacute
2、;渐渐地走:踱方步。踱来踱去。笔画数:16;部首:足造句:至今我仍记得先生渐渐踱步的样子。重点词语目不转睛:眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。漫不经心:随随意便,不放在心上。黯淡:暗淡。兴高采烈:指兴致高昂,情绪热烈。徒劳:无益地消耗劳力。警觉:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。无影无踪:一点影踪也没有。形容完全消失,不知去向。惦记:心里老想着,放不下心。耀眼:光线强烈,使人眼花。延伸:延长;伸展。学习目的1认识本课6个生字。2能有感情地朗读课文。3体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。4知道本课故事是按什么顺序来写的,故事的起因、经过、结果各是什么。课文重点在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种方法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。要通过学习使学生明白,大自然是人和动物的共同家园,人们要和动物和谐相处,这个世界才更加美丽;同时理解课文的表达顺序,学习叙事的方法。本课学习的重点是理解故事的内容及意义,难点是如何引导学生通过这个故事认识人与动物的关系,知道人应与地球上所有生命和谐相
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