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文档简介
1、药物毒理学教学大纲 课程编号:070210Z5课程名称:药物毒理学(Drug toxicology)课程性质:选修课(考查)学 分:1学分总 学 时:16学时理论学时:16学时先修课程:解剖学、生物化学、生理学、药理学、临床药理学、免疫学、病原微生物学适用专业:口腔医学五年制参考教材:1.宋丽华主编,药物毒理学,中国医药科技出版社,2016.2.谭毓治主编,药物毒理学(案例版),科学出版社,2009.3.楼宜嘉主编,药物毒理学(第二版),人民卫生出版社,2007.一、课程在培养方案中的地位、目的和任务药物毒理学(Drug toxicology)是从毒理学和药理学中分化和独立出来的新兴学科,主要
2、研究在一定条件下药物对机体的损害作用,并对药物毒性作用进行定性、定量评价以及阐明对靶器官毒性作用机制,是口腔专业的选修课。药物毒理学研究是指导新药研究与开发,对药物的毒性进行危险性评估不可缺少的重要手段。本门课程主要包括药物毒理学概论,药物的各种毒性作用和评价方法,以及药物非临床安全性评价等内容。二、课程基本要求通过课程教学,使学生掌握药物毒理学的基本概念、研究内容、药物对机体毒性作用的机制和规律,掌握基本的实验技能,为今后的临床安全合理用药,从事药物的实验研究和申报,以及安全性评价等工作打下基础。三、课程学时分配授课内容理论学时总论0.5药物毒效动力学0.5药物毒代动力学0.5药物对消化系统
3、的毒性作用2.5药物对泌尿系统的毒性作用1.5药物对呼吸系统的毒性作用1药物对神经系统的毒性作用1药物对内分泌系统的毒性作用1.5药物对心血管系统的毒性作用1.5药物对血液系统的毒性作用1药物对免疫系统的毒性作用1.5药物致癌作用 1药物的生殖毒性和发育毒性 1药物的遗传毒性 1小计16四、考核1.考核方式:期末考查+过程性评价。2.成绩构成:平时成绩10%,期末考查成绩90%。五、课程基本内容第一章 总论(一)目的要求:1.掌握:药物毒理学的概念及与药理学、现代毒理学的区别;2.熟悉:药物毒理学的研究领域和任务;3.了解:药物毒理学的研究方法。(二)教学时数:0.5学时(三)教学内容:1.药
4、物毒理学的性质;2.药物毒理学的研究领域和任务;3.药物毒理学的研究方法;4.药物毒理学在新药研究中的应用。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。(六)自学内容:药物毒理学的发展。第二章 药物毒效动力学(一)目的要求:1.掌握:药物毒性作用的分类、毒性作用参数和终毒物的概念;2.熟悉:量反应和质反应的剂量-效应(反应)曲线;3.了解:毒性作用的机制。(二)教学时数:0.5学时(三)教学内容:1.药物毒性作用的分类;2.剂量-效应(反应)关系;3.毒性作用的机制。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体
5、、板书。第三章 药物毒代动力学(一)目的要求:1.掌握:药物毒代动力学的概念及研究内容;2.熟悉:药物(毒物)在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程的特点与规律;药物毒代动力学模型与相关参数的概念和意义。(二)教学时数:0.5学时(三)教学内容:1.药物(毒物)的体内过程;2.药物毒代动力学;3.药物毒代动力学研究的实验设计原则。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。(六)自学内容:药物(毒物)的代谢过程。第四章 药物对消化系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对肝脏、消化道、胰腺的毒性作用、机制及其防治措施;2.熟悉:肝脏、消化道、胰腺损
6、伤的检查与评价方法;3.了解:肝脏损伤的生理学与形态学基础。(二)教学时数:2.5学时(三)教学内容:1.药物对肝脏的毒性作用;2.药物对消化道的毒性作用;3.药物对胰腺的毒性作用。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第五章 药物对泌尿系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:肾脏对药物毒性易感性的原因,掌握药物对肾脏毒性的作用和机制;2.熟悉:药物的膀胱毒性及肾脏损伤的检查与评价方法;3.了解:肾脏损伤的生理学与形态学基础。(二)教学时数:1.5学时(三)教学内容:1.肾脏损伤的生理学与形态学基础;2.药物引起肾损伤的类型及机制;3.药物对
7、膀胱的损伤;4.肾损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第六章 药物对呼吸系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对呼吸系统毒性作用的主要类型和机制;2.熟悉:检测呼吸系统毒性的主要方法;3.了解:呼吸系统损伤的生理学与形态学基础。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.呼吸系统损伤的组织形态与生理学基础;2.肺脏对药物的代谢与肺损伤;3.药物对呼吸系统毒性作用与常见类型;4.呼吸系统毒性的检测。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第七章 药物对神经系统的毒性作用(一)目
8、的要求:1.掌握:药物对神经系统的毒性作用类型与机制;2.熟悉:药物对神经毒性的特点和常见损害神经系统的药物;3.了解:神经系统毒性的研究方法。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.神经系统损伤的形态学与生理学基础;2.药物引起神经系统损伤的类型及机制;3.神经系统损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。(六)自学内容:神经系统的结构、功能及特点、神经系统毒性的研究方法。第八章 药物对内分泌系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对下丘脑、垂体、甲状腺及肾上腺的毒性作用和机制;2.熟悉:内分泌系统损伤的检查与评价方法;3.了
9、解:内分泌系统损伤的生理学基础。(二)教学时数:1.5学时(三)教学内容:1.内分泌系统损伤的生理学基础;2.内分泌系统损伤的生理学基础;3. 内分泌系统损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。(六)自学内容:内分泌系统毒性的检测方法。第九章 药物对心血管系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对心血管系统损伤的作用和机制;掌握常见药物引起心血管系统损伤的类型;2.熟悉:药物引起心血管系统损伤的功能与形态学评价方法;3.了解:心血管损伤的生理学与形态学基础。(二)教学时数:1.5学时(三)教学内容:1.心血管系统损伤的生理学与形
10、态学基础;2.药物对心血管系统损伤的类型及机制;3.心血管系统损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。(六)自学内容:药物心血管毒性作用检测方法。第十章 药物对血液系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对血液系统的毒性作用类型与机制;2.熟悉:血细胞生成的过程与影响因素;3.了解:药物对血液系统毒性作用的检测和研究方法。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.血细胞的生成和影响因素;2.药物对血液系统损伤的类型及机制;3.血液系统损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、
11、板书。第十一章 药物对免疫系统的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对免疫系统毒性作用的主要类型和机制;2.熟悉:免疫毒性实验的基本内容;3.了解:免疫反应生物学的基本概念。(二)教学时数:1.5学时(三)教学内容:1.免疫系统的组成与功能;2.药物对免疫系统损伤的类型及机制;3.免疫系统损伤的评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第十二章 药物对皮肤的毒性作用(一)目的要求:1.掌握:药物对皮肤的毒性作用类型及机制;2.熟悉:药物经皮肤吸收的过程;3.了解:皮肤损伤的形态学与生理学基础。(二)教学方法:自学。第十三章 药物对眼的毒性
12、作用(一)目的要求:1.掌握:药源性眼病类型;常见的引起药源性眼病的药物;2.熟悉:药物眼毒性的作用机制;3.了解:药源性眼病的检测方法。(二)教学方法:自学。第十四章 药物致癌作用(一)目的要求:1.掌握:化学致癌作用的有关概念及有致癌作用的药物;2.熟悉:化学致癌作用的机制;3.了解:化学致癌活性的评价。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.化学致癌物的分类;2.常见具有致癌作用的药物;3.化学致癌作用机制;4. 药物致癌作用研究与评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第十五章 药物的生殖毒性与发育毒性(一)目的要求:1.掌握:
13、生殖毒性、发育毒理学、生殖毒理学、胚胎毒性、母体毒性、致畸性、致畸剂、致畸指数的概念;2.熟悉:生殖发育毒理学研究的方法,药物致畸作用的毒理学特点;3.了解:人类常见的致畸剂。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.药物的生殖毒性作用;2.药物的发育毒性作用;3.药物生殖毒性和发育毒性研究与评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第十六章 药物的遗传毒性(一)目的要求:1.掌握:突变的含义、类型及后果;2.熟悉:由药物引起突变的原理和作用机制;3.了解:评价致突变作用实验的分类与方法。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.化学致突变
14、作用;2.药物致突变的作用机制;3.药物致突变作用研究与评价。(四)教学方法:课堂讲授法(启发式、提问式),穿插实例讨论。(五)教学手段:多媒体、板书。第十七章 药物依赖性(一)目的要求:1.掌握:药物依赖性的基本概念和形成机制;2.熟悉:依赖性药物分类及常见药物的依赖性特征;药物依赖性的研究方法;3.了解:药物依赖性的治疗。(二)教学方法:自学。第十八章 一般药理学评价(一)目的要求:1.掌握:一般药理学主要评价内容及一般药理学的研究目的和意义;2.熟悉:一般药理学评价的基本要求;3.了解:一般药理学评价的基本原则。(二)教学方法:自学。第十九章 全身用药的毒性评价(一)目的要求:1.掌握:
15、急性毒性评价和长期毒性评价的概念、目的和意义;2.熟悉:急性毒性评价和长期毒性评价的试验设计要点、试验方法和结果的判断;3.了解:注射制剂安全性评价的内容和方法。(二)教学方法:自学。第二十章 局部用药的毒性评价(一)目的要求:1.掌握:局部用药毒性评价的方法;2.熟悉:局部用药毒性评价的试验设计要点、方法和结果的判断;3.了解:局部用药毒性评价的要求。(二)教学方法:自学。第二十一章 生物/基因类药物安全性评价(一)目的要求:1.掌握:生物技术药物的安全性评价;2.熟悉:生物技术药物的特殊性;3.了解:基因类药物安全性评价体系。(二)教学方法:自学。第二十二章 药用纳米材料的安全性评价 (一)目的要求:1.掌握:药用纳米材料的药动学特点以及毒理学特点;2.熟悉:药用纳米材
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