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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点八年级物理识记学问之概念篇第一章走进物理世界 1、物理学就是讨论 声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学;2、观看 和试验 是进行科学探究的基本方法,也是通向正确熟悉的重要途径;3、长度 和时间 的测量是物理学中最基本的两种测量;刻度尺 测量长度的基本工具; 秒表 是测量时间的常用工具;4、在国际单位制( SI )中,长度的基本单位是 米,符号是 m;常用单位有光年(l ·y)、千米( km)、分米 dm 、厘米 cm 、毫米 mm 、微米 m 和纳米 nm ;5、时间的基

2、本单位是 秒,符号是 s;常用单位有 小时(h)、分( min)、毫秒( ms)、微秒 s 和纳秒 ns6、单位换算关系:( 1 ) 长 度 单 位 : 1l.y.=9.4605× 1012km=9.4605 × 1015m; 1km=1000m=130m ; 1dm=0.1m=10-1 m ; 1cm=0.01m=10-2 m ; 1mm=0.001m=1-30m;1m=0.000001m=1-6 0m; 1nm=0.000000001m=1-90m3( 2 ) 时 间 单 位 : 1h=3600s=3.6 × 10 s ; 1min=60s ; 1ms=0.0

3、01s=10-3 s;1s=0.000001s=10-6 s; 1ns=0.000000001s=10-9 s( 3)面积单位: 1km2=1000000m2=106m2; 1dm2=0.01 m 2 =10 -2 m2;1cm2= 0.0001 m 2 =10 -4 m2; 1 mm2=0.000001 m2 =10 -6 m23-333-63( 4)体积单位: 1dm=1L=10 m; 1cm=1mL=10m7、刻度尺的使用方法:( 1)看;先观看它的 零刻度线 是否破旧,认清它的 量程和分度值 ;( 2)放;零刻线 对准 被测物的边缘,尺面要紧贴 被测物体,且沿着 被测长度的方向 ;(

4、3)读;读数时,要估读到分度值的后一位,视线要 垂直于 尺面;( 4)记;记录的数据由数字 和单位 组成,即要记录 精确值 ,又要记录估量值 ,并注明 单位 ;8、误差:( 1)测量值 与真实值 之间的 差异叫误差;( 2)为了减小误差,应当选用 更精密的测量工具,采纳 更合理的测量精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点方法;利用 多次测量取平均值 的方法也可以减小误差;( 3)误差不可避免 ,只能 尽量减小 ,错误是可

5、以避免的;9、长度测量的特别方法: ( 1)累积法 (例:测量铜丝的直径、测量一张纸的厚度)( 2)化曲为直法 (例:测一段曲线长度、从地图上测京广线的长度)( 3)三角板直尺协作测量法 (例:测量一枚硬币的直径)10、测量一张纸的厚度的方法:先用刻度尺测量出一沓纸的厚度为D,数出这沓纸的张数为n(注:张数不等于页数,一张纸等于两页) ,一 张 纸 的 厚 度 d=D/n ;11、测量一枚硬币的直径的方法: ( 1)方法一:用一细线沿硬币边缘一圈后做好记号,把细线拉直后放在刻度尺上测量出的长度即为硬币周长 L,硬币直径为d=L/ ;( 2)方法二:把硬币放在刻度尺上滚一圈后测量出的长度即为硬币

6、周长 L, 硬币直径为 d=L/ ;( 3)方法四:用两把直角三角板和一把直尺协作可直接测量出硬币直径(如图 11 所示);(图 11)( 图 12)12、测量细铜丝直径的方法:把细铜丝在铅笔上紧密排绕N 圈,用刻度尺量出 N 圈细铜丝的长度为L,细铜丝的直径为d=L/N(如图 1 2 所示);13、用量筒或量杯测量液体体积的方法: 将待测液体倒入量筒或量杯中, 观看液面到达的刻度,即为液体的体积;读数时视线要与 液面凹面处相平;14、测量外形不规章固体的体积:( 1)、先在量筒中倒入肯定体积的水记为V1;(2)、用细线拴好固体, 并放入量筒中,登记此时水的体积V2;(3)、固体的体积 V=

7、V2-V1 ; 15、科学探究的过程: 提出问题 、 猜想与假设 、 制定方案与设计试验、进行试验与收集证据 、 分析与论证 、评估、沟通与合作 ;16、钟摆摇摆的快慢与 摆重 和摆角的大小 无关,只与 摆长 有关;摆长越长,摇摆一次所需的 时间越长 ;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点17、四位同学做一道单位换算题,过程抄在下面;其中正确选项()A、25.64 25.64 ×m 0.2564m1 0.25

8、64mB、25.64 25.64 ×1001100C、25.64 25.64 ÷ 100m0.2564mD、25.64 25.64 × 0.2564m1m100【解析】在进行长度单位换算时正确步骤应为:数字不变 ,乘以目标单位与原单位 之间的 进率,将原单位 改写为目标单位 即可;【答案】D其次章声音与环境1声音的产生:( 1)物理学中,把 正在发声的物体叫做 声源 ;声源可以是固体、液体或气体;( 2)声音是由于物体 振动产生的;一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止;( 3)人说话时靠 声带振动 发声的;悦耳的蟋蟀叫声和蜜蜂的嗡嗡声是靠翅膀振动 发声

9、的;乐器中管乐器是靠 空气柱的振动 发声的、弦乐器是靠弦的振动 发声的;2、声音的传播:( 1)声音靠 介质 传播,一切气体、液体、固体物质均可作传声的介质;( 2)声音在介质中以 声波的形式 传播;( 3)真空不能传声;( 4)单位时间内,声音传播的距离叫声速;( 5)声音在 不同介质 中传播的快慢不同,一般来说,声音在 固体中传播最快,液体中慢些,气体 中最慢;在同一介质中, 声速仍跟 温度有关, 温度越高,声速越大;( 6)声音在 15空气中的传播速度是340m/s;( 7)空气: 340m/s水: 1500m/s尼龙: 2600m/s冰: 3230m/s松木: 3320m/s水泥: 4

10、800m/s 铁: 5200m/s3、声音的接听过程: ( 1)人耳的主要结构有外耳 、外耳道 、鼓膜 、听小骨、耳蜗 及听神经 ;( 2)人感知声音的基本过程:外界传来的声音引起鼓膜振动 ,这个振动经过 听小骨及其他组织 传给耳蜗,再通过 听神经 将信息传给 大脑 ,这精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点样就产生了 听觉;4、声音的三要素是: 音调、响度 、音色;( 1)声音的 高低音调;振动的快慢常用 每秒振动的次

11、数 来表示, 每秒振动的次数称为 频率,单位为 赫兹 ,简称为 赫,符号为 Hz;音调的高低由 发声体振动的频率 打算的,频率 越大,音调 越高 ;可用 波形来比较频率,相同时间内,波的个数多,频率 高,音调 高;( 2)声音的 强弱(即大小)响度;响度跟 发声体振动的振幅有关,振幅 越大,响度 越大 ;仍跟 距发声体的远近有关,距发声体 越近, 响度越大;用 波形 来比较振幅,振幅 小,响度 小;( 3)声音的 品质音色;不同发声体在音调和响度相同的情形下, 音色是 不同的;各种发声体,由于它们的材料、结构不同,即使发出响度与音调都相同的声音,由于音色不同,人对声音的感觉也不一样,它们声波的

12、 波形是不同的;6、回声是指声音 遇到障碍物后反射回来的现象;人耳能辨论前后两次 声音的时间间隔应大于0.1s ,所以要想听到回声, 说话者要离障碍物的距 离 应 大 于 17m ;7、弦乐器的音调高低与弦的长短 、张紧程度 和粗细有关;当弦的粗细、张紧程度相同 时,弦 越长音调越低;当弦的粗细、长短相同 时, 弦拉得 越紧音调越高;当弦的张紧程度、长短相同 时,弦 越细音调越 高;8、声音的利用:( 1)现代建筑如礼堂、音乐厅等,都有着很高的声学 要求,它们通过采纳不同的吸声材料,设置不同方向的 反射板 等,使听到的声音更为清淅、丰满;( 2)人通过 双耳效应 可以判定 声源的方位 ,观赏

13、立体声 ;( 3)三音石和回音壁都是利用 声音的反射 原理;( 4)人耳能听到声音的频率范畴是20-20000Hz;振动频率高于 20000Hz的声音叫做 超声;低于 20Hz的声音叫 次声;精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点( 5)总的来说,人们对于声的利用有两大类:一是利用声传递信息 ;二是利用声 传递能量 ;( 6)超声波的利用:利用超声波定向性好、在水中传播距离远等特点,制成 声呐装置,探测潜艇、鱼群的位置和

14、海洋的深度等;利用超声波能够成像的原理可制成B 超仪,用来检查内脏器官;利用超声波使器物中的污垢产生猛烈振动, 可制成 超声波洗衣机 、超声波洗碗机 等;利用超声波的穿透力强,可制成超声波探伤仪 ,用来检查金属内部的裂纹;医学上仍用 超声波粉碎肾结石 ,生活上利用 超声盲人探路 ;( 7)次声的应用:利用 次声定位系统 可以确定火箭发射和着落地点的位置;利用 次声监测系统 可以判定出核爆炸的时间、地点、强度和爆炸方式;利用 “水母耳”次声预报仪 可以预报台风、火山和地震活动等;9、噪声的来源和掌握:(1)从环保角度来说,凡是使人感到开心的声音叫乐音,使人感到厌烦的声音叫噪声;从物理学角度来说,

15、凡是有规律地振动发出的声音叫乐音,杂乱无章振动发出的声音叫噪声 ;( 2)噪声的危害和等级:人们以分贝(符号是 dB)为单位表示声音的强弱;15-40dB 是较为抱负的寂静环境;为了爱护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习, 声音不能超过 70dB;为了保证休息和睡眠, 声音不能超过 50dB;( 3)噪声的掌握:掌握噪声从声音的声源 处、声音的 传播过程 、接收声音的 人耳处三方面着手:即主要在消声、隔声 、吸声三个方面实行措 施;防止噪声产生的方法:改造噪声源 、在声源处加防护罩 、在声源处加消音器 ;阻断噪声传播的方法: 使用隔音或吸音材料 、植树造林 ;精选名师 优秀名师 -

16、 - - - - - - - - -第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点防止噪声入耳的方法:带耳罩 、塞棉花 、捂住耳朵 ;10、“惊天动地”说明声音的响度大 ;“隔墙有耳”说明 固体也能传声 ;“闻其声而知其人”主要是依据音色来判定的;12、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经14s收到回波信号;问:该处水深多少m?(声音在海水中的传播速度 是 1500m/s)这种方法能否用来测量地球和月球之间的距离?为什么?解:由于 v=1500m/s、t=14s/

17、2=7s所以水深 H=vt=1500m/s×7s=1.05 × 104m此种方法不能用来测量地球和月球之间的距离,由于声音不能在真空中传播;第三章光和眼睛3.1光世界巡行1、光及其用途 : ( 1)光是一种 电磁波 ,平常看到的光称为可见光 ;不可见光有红外线 和紫外线 ;( 2)我们的生活离不开光,光每天都为我们服务,如:光能使我们观察物体; 太阳光使冰雪融解; 花草树木依靠光合作用强壮成长等;2、光的直线传播: ( 1)光源是指自行发光的物体(留意:月亮不是光源);( 2)光在 同一种匀称介质 中是沿直线传播的;( 3)通常我们用一条 带箭头的直线 来形象地表示光的传播

18、路径和方向, 这样的直线叫光线;( 4)光沿直线传播的例子:影子的形成; 立竿见影 ; 日食、月食现象; 小孔成像 ;( 5)光沿直线传播的应用:激光准直 ; 射击瞄准 ; 排队看直 ; 木工检查木板的棱是否直;3、光的传播速度: ( 1)光在不同介质中传播速度不同,光在 真空中传播速度最大 ,其大小为 c=3.0 ×108m/s=3.0 ×105km/s;( 2)光在空气中的速度非常接近真空中的速度,光在水中的传播速度精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - -

19、 - - - - - - - - - -名师整理精华学问点大约是 2.5 ×108m/s,光在玻璃 中的传播速度大约是2.0 × 108m/s( 3)天文学上常用 光年(符号为 l ;y;)来表示天体间的距离,它是光在 1 年里传播的距离 ,是长度单位 ; 1.y.=9.4605× 1012km;32探究光的反射定律1、光的反射现象: ( 1)光在两种物质分界面上转变传播方向又返回原先物质中的现象,叫光的反射;( 2)法线是指过入射点垂直 反射面的直线;入射角是指入射光线与法线的夹角;反射角是指反射光线与法线的夹角;( 3)光的反射的例子: 潜望镜 ; 自行车后的

20、反光镜 ; 水面倒影 ; 万花筒 ; 镜子 使商店的货物看起来琳琅满目;2、光的反射定律: 反射光线、入射光线和法线三者在同一平面 上,反射光线和入射光线分别位于法线两侧,反射角 等于 入射角;(简记为:三线共面、两线分居、两角相等,光路可逆)3、镜面反射和漫反射:(1)镜面反射是光射到 平滑表面 所发生的反射, 而漫反射是光射到 粗糙不平的表面 所发生的反射;这两类反射都 遵守光的反射定律;( 2)我们能从各个方向看到表面不发光的物体,是由于这一物体的表面对光发生 漫反射 的缘故;我们平常看黑板会“反光”,是由于光在光滑的黑板上发生 镜面反射 的缘故;4、光反射的应用:(1)红宝石激光器利用

21、激光的多次反射 形成激光束 ; 人造卫星利用光的反射,在遥远的太空感知地面的矿藏和森林,估量农 作物的产量;光纤利用光的反射 传输信息 ;( 2)光的反射有时也会影 响人们的生活,如 玻璃幕墙 简单产生光污染;5、雨后的夜晚,路面有积水,如迎 着月光走,地面 发亮处是 积水 ;如背着月光走,地面 暗处是积水;33探究平面镜成像特点1、平面镜: 把反射面呈 光滑平面 的镜子叫平面镜;面对着平面镜,我们都能看到自己的像;平面镜成像是由于光的反射 现象造成的; 2、平面镜成像特点: (1)平面镜成像的特点:像与物到镜面的距离相等,像与物的大小 相等,像与物关于镜面 对称,平面镜所成的是 虚像(简记为

22、 “等距、等大、对称、虚像”);( 2)能够呈现在光屏 上的像叫实像;不能呈现在光屏 上,只能用肉眼观看到的像叫虚像 ;3、平面镜的应用: 潜望镜 ; 万花筒 ; 梳妆镜 ; 牙医用的反光精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点镜等;4、球面镜:( 1)反射面是球面的一部分的镜子叫球面镜;球面镜可分为凸面镜 和凹面镜 两类;( 2)凸面镜对光有 发散 作用,所成的像是正立缩小的像(应用:汽车观后镜 、公路边的反光镜 );(

23、 3)凹面镜对光有会聚作用(应用: 太阳灶 、手电筒反光镜 、汽车头灯 、显微镜中的反光镜 );3 4探究光的折射规律1、光的折射现象: ( 1)光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生转变的现象,叫光的折射;2、光的折射规律: 1 )光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在同一平面 内;( 2)折射光线和入射光线分居法线两侧;( 3)折射角 不等于 入射角:光从 空气斜射入水(或玻璃)表面时,折射光线 靠拢法线,折射角小于入射角;光从 水(或玻璃)斜射入空气中时,折射光线 远离法线,折射角大于入射角;当光 垂直射入水(或玻璃)中时,传播方向不变,当折射角 增大时,入射角随着 增大 ;( 4)

24、光在折射时间路是 可逆的;(简记为 “三线共面、两线分居、两角不等、光路可逆” );( 5)当光在空气与其它介质的界面发生折射时,空气中光线与法线的夹角大于其它介质中光线与法线的夹角;3、光的折射的例子: 海市蜃楼 由于空气的分布不匀称, 从而导致光线发生折射 的现象 ; 雨后彩虹 ; 筷子在水面处发生弯折 ; 看到水中的鱼 在水面上观看到的鱼的位置 , 总要比鱼的实际位置 高些, 因而渔民使用钢叉捕鱼时 , 总是将钢叉向看到的鱼的 下方投掷 ; 池底看起来比实际的浅 (在池塘边上看水的深度,总是比实际的水要 浅些 ,似乎池底上升了 ); 透镜成像 ; 冰透镜取火 ;35神奇的透镜1、透镜的种

25、类及几个名词( 1)凸透镜 :中间厚、边缘薄的透镜;凸透镜对光有 会聚作用;( 2)凹透镜 :中间薄、边缘厚的透镜;凹透镜对光有 发散作用;( 3)有关透镜的几个名词:光心O:透镜的 中心;主光轴:通过光心 O和球面球心 C 的直线;焦点F:平行光线经凸透镜折射后会聚于主光轴上的一点叫凸透镜的焦点,凸透镜两侧各有一个焦点且对称;平精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点行光线经凹透镜折射后发散,这些折射光线的反向延长线相交

26、在主光轴 上的一点叫凹透镜的虚焦点,两侧各有一个且对称;焦距f :焦点到透镜光心的距离;2、三条特别光线( 1)凸透镜 (见图 3-1 ):平行于主光轴的光线被凸透镜折射之后会聚于焦点 ;从焦点发出的光线被凸透镜折射之后平行于主光轴 射出;经过光心的光线 传播方向不转变 ;( 2)凹透镜 (见图 3-2 ):平行于主光轴的光线被凹透镜折射后,折射光线的 反向延长线过焦点 ;正对凹透镜另一侧焦点射出的光线,通过凹透镜后 与主光轴平行 ;经过光心的光线 传播方向不转变 ;(图 3-1 )(图 3-2 )3、测定凸透镜焦点的方法: 让平行光平行于主光轴通过凸透镜会聚于一点,这点就是凸透镜的焦点;然后

27、用刻度尺测出焦点到光心的距离即为焦距;4、测定凸透镜焦距的方法: 让凸透镜 正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到在纸上显现一个最小最亮的光斑 (见图 3-3 ),用刻度尺测出凸透镜到白纸的距离即为该凸透镜的焦距;36探究凸透镜成像规律1、探究凸透镜成像规律试验:( 1)用到的试验器材有: 光具座 、蜡烛、凸透镜 、光屏;( 2)试验过程:把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜 、光屏的中心 大致在 同一高度;把凸透镜放在光具座中心,把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上,调整光屏到透镜的距离(即像距),使烛焰在光屏上成一个清楚的像,观看像的大小、

28、正倒情形,测出物距和像距;调剂蜡烛的位置,重复以上操作;( 3)物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离 称为像距( v);精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点2、凸透镜成像规律小结:物距u像的正倒像的大小像的虚实像的位置 透镜两像距应用vf<v<2u>2f倒立缩小实像u=2f倒立等大实像f<u<2倒立放大实像f侧 透镜两侧透镜两侧f v=2fv>2f照相机幻灯机、

29、投影器、电影机u=f不成像透镜同u<f正立放大虚像侧放大镜3、凸透镜成像规律记忆: 一倍焦距 分虚实( u<f 成虚像、 u>f 成实像、u=f 不成像); 二倍焦距 分大小(u<2f 成放大的像、 u=2f 成等大的像、u>2f 成缩小的像);凡 实像必倒立且物像 异侧、凡虚像必正立 且物像 同侧);成 实像时物距 越大,像距越小,像越小;成 虚像时物距越远,像距 越远,像越 小;3 7眼睛与光学仪器1、眼睛的结构和视力的矫正( 1)眼睛中的 晶状体 相当于 凸透镜 ,眼球后部的 视网膜 相当于 光屏 ;物体经晶状体成像于 视网膜 上,再通过 视神经 把信息传入

30、 大脑,从而产生视觉;( 2)近视眼 :远处景物的像假如经过晶状体后,不能落到视网膜上,而位于视网膜 前,这就是近视眼 见图 3-3a ) ;近视眼可以戴 凹透镜 做的眼镜,让光先适当发散,使清楚的图像略 向后移,精确地成在视网膜上 见图 3-3b ) ;戴上近视眼镜看到的是 缩小的虚像;( 3)老花眼(远视眼) :远视眼只能看清远处的物体,看近处物体时, 经晶状体像却落在视网膜的后面 见图 3-4a ) ;远视眼戴 凸透镜做的眼镜,让光先适当会聚, 使清楚的像略 向前移,精确地成在视网膜上 见图 3-4b ) ;戴上老花眼镜会看到 放大的虚像;( 4)眼镜的度数 :眼镜的度数叫焦度,用“ D”表示;它等于镜片焦距精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -名师整理精华学问点的倒

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