初二下册历史教案民族团结_第1页
初二下册历史教案民族团结_第2页
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文档简介

1、初二下册历史教案：民族团结民族团结一、课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。1、新中国的建立，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了我国各民族的空前团结和国家的高度统一。2、我国平等、团结、互助的社会主义民族关系，是实行 民族区域自治制度的结果。3、认识民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族 团结和地区发展具有重大意义。 )二、课程目标知识与能力：1、知道我国各民族的分布特点。2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；3、 了解少数民族的发展状况，知道西部大开发给少数 民族带来的新气象；过程与方法：1、组织学生收集和整理有关少数民族的民俗文化的资 料，培养学生探究式学习的

2、学习方法；2、通过学习教材中的插图， 使学生学会从历史图片中提 取有效信息的，分析历史史实的能力； 情感态度价值观：1、通过本课学习， 让学生理解并热爱中华民族的优秀文 化，形成对祖国历史与文化的认同感；初步树立对国家和民 族的历史责任感和历史使命感；2、通过对孔繁森事迹的了解， 培养学生积极进取的人生 观；三、重点与难点重点：实行民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策；难点：我国实行民族区域自治的原因四、课前准备教师准备：1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料；2、制作多媒体课件；学生准备：1、收集有关少数民族民俗文化资料； 分小组介绍民俗文 化；2、学唱民歌；4、 说说孔繁森的故事五、教学方法教师教法：谈话法、讨论法；活动法；学生学法：学会探究式学习一、民族区域自治的实行（五十六个民族的分布）看谁懂得多？交流各自了解的少数民族的情况 民歌竟猜：1、2、3议一议1、我国一共有多少个少数民族？多少个省级民族自治 区？2、小讨论：党和政府实行民族区域自治的原因3、说说民族区域自治政策有何意义？ 二、各民族共同发展看谁懂得多？看教

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