天津市宝坻区方家庄中学八年级(下)第一次月考物理试卷

1、天津市宝坻区方家庄中学八年级（下）第一次月考物理试卷一、单选（每题1分）1（1分）下列物体的重力最接近1N的是（）A一只老母鸡B一片树叶C一包方便面D一袋大米2（1分）下列关于力的说法中，正确的是（）A力可以离开物体单独存在B有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C力的作用效果只与力的大小和方向有关D物体只有接触时才可能发生力的作用3（1分）足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）ABCD4（1分）在水中划船时，是什么力使船前进？（）A人对船的推力B船桨对水的推力C水对船桨的推力D水直接对

2、船的推力5（1分）目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A沿原路径返回地球B沿原方向做减速直线运动C立刻静止D沿原方向做匀速直线运动6（1分）子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（）A火药的推动力B子弹所受到的推力大于空气的阻力C子弹具有惯性D子弹的惯性大于空气的阻力7（1分）汽车做匀速直线运动时，乘客没有发生倾倒现象；当汽车突然刹车时，乘客向前倾，在这两种情况中（）A前者有惯性，后者没有惯性B前者没有惯性，后者有惯性C前者的惯性小，后者的惯性大D前者有惯性，后者也有惯性8（1分）放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（）A茶杯受到的

3、重力和茶杯对地球的吸引力B茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力C茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力D茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力9（1分）如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放下列说法正确的是（）A直升机所吊货物的重量是9×103NB直升机所吊货物的重量是9×104NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的10（1分）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体受到力的作用时就会运动B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大D物体运动状态改变时，一定受到力的作

4、用11（1分）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动B吊在天花板下静止的电灯C路上匀速行驶的小汽车D空中匀速下落的降落伞13（1分）图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（）A鞋底的花纹B浴室脚垫做得凹凸不平C在合页轴上加润滑油D矿泉水瓶盖上的条纹14（1分）下列有关惯性的说法正确的是（）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了15（1分）如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N

5、，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）Af甲=30N，f乙=60NBf甲=30N，f乙=40NCf甲=50N，f乙=60NDf甲=50N，f乙=40N16（1分）如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A10NB50NC40ND0N17（1分）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）A 奔驰的骏马B 漂浮的热气球C 树枝上的小鸟D 缓慢进站的动车18（1分）在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕对于通

6、过的汽车，它可以起到的作用是（）A增大地面对汽车的支持力B减小地面对汽车的支持力C增大地面对汽车的摩擦力D减小地面对汽车的摩擦力19（1分）下列说法正确的是（）A手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力20（1分）自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识以下分析中，正确的是（）A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车

7、时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的21（1分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A图a和图cB图b 和图dC图a和图bD图 a和图d22（1分）如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断（）A小车突然加速运动B小车突然减速运动C小车保持匀速运动D小车可能做加速、也可能做减速运动23（1分）甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则

8、弹簧测力计的示数为（）A10NB20NC0ND无法判断二、不定项选择（每题3分）24（3分）2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军下列描述正确的是（）A起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力B刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大C刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用D站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力25（3分）下列实例中，利用物体惯性的是（）A人踩到香蕉皮上易滑倒B跳远运动员起跳前助跑C司机开车时应系安全带D赛车在转弯对应减速慢行26（3分）下列关于力学现象的

9、解释中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡27（3分）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，在这个推动的过程中（）A小成的推力改变了字典的运动状态B字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力C桌面对字典的摩擦力变大D桌面对字典的摩擦力不变三、填空（每空1分）28（2分）足球运动员在大力射门时，会感觉到脚有点疼，这是因为；足球离开脚后还能

10、继续飞行一段距离，这是因为足球具有29（2分）汽车轮胎的表面，制成凹凸花纹，其作用是通过来增大摩擦；自行车刹车时用力捏闸能增大闸皮与车轮间的，从而增大摩擦力30（2分）在水平面上有一质量为1kg单位长方体用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N31（2分）如图所示，小明在往墙上挂2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时，用自制的重锤来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是的特点假如失去重力，将会出现的现象是（写出一种生活中可能发生的现象）32（2分）如图所示，用扳手拧紧螺母，（甲/乙）

11、图所示情况的效果好，说明力的作用效果与有关33（2分）物体所受重力与它的质量，表达式为34（2分）台风可以吹弯大树，说明力可以改变，还可以将丢山过的沙石吹得漫天飞舞，这说明力还可以改变35（2分）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是的，同时说明力可改变物体的36（2分）科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做运动，后做运动（

12、选填“加速”、“减速”或“匀速”）37（2分）月球上物体受到的重力只有地球的，质量是60kg的物体，在地球上受到的重力为N，在月球上受到的重力为N （g取10N/kg）38（2分）在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做（填“加速”、“匀速”、“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力39（2分）如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有40（2分）如图所示，装满砂子

13、的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是N，要减少箱子与地的摩擦力，可以（填写一种可操作的方法）四、综合题41（2分）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图42（2分）如图所示，用细绳悬挂的重50N的物体静止在空中，画出它所受重力G和拉力F的示意图43（2分）如图，现有一个物体A静止在斜面上，试画出物体A所受重力和摩擦力的示意图44（6分）用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖

14、直方向上受到的支持力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用；（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的；（3）比较图22中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将伟大的物理学家牛顿在此基础上通过大量的实验和推理得出的定律是45（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，

15、使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转46（6分）如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验实验次数接触面木块对木板的压力/

16、N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1木板4.02粗糙木板6.03木板8.04木板4.0（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作运动；（2）若已知每个木块的质量为3kg，请你帮助小明填全表格内的数据（g=10N/kg）；（3）比较1、2两次实验数据，可以得出的结论是一定时，滑动摩擦力的大小与有关（4）比较1、3两次实验数据，可以得出的结论是相同一定时，滑动摩擦力的大小与成正比（5）比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关47（5分）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长根据这一现象，小明和小

17、丽提出如下猜想（见图）究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想加油站（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力（钩码总重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度L/cm00.61.22.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=cm请将表格中第3行的数据补充完整要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对（选填序号）两行数据进行比较分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：

18、你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：48（6分）如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是和（2）分析表中数据，可以得出的结论是：（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异下表列出了一些城市和地区的g值大小地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理

19、纬度0°23°0630°3331°1239°5640°4055°4590°根据表中提供的信息，回答下列问题：g值相同的城市是：造成g值不同的原因可能是：我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的49（4分）如图所示，在同一水平桌面上，有长方形的木块和铁块各一个现在想探究木块和铁块谁的下表面更粗糙，请你只用一个弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想写出实验步骤及实验分析与结论2013-2014学年天津市宝坻区方家庄中学八年级（下）第一次月考物理试卷参考答

20、案与试题解析一、单选（每题1分）1（1分）（2016海口模拟）下列物体的重力最接近1N的是（）A一只老母鸡B一片树叶C一包方便面D一袋大米【分析】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对重力单位N的认识，必要时根据对物体质量的了解，利用G=mg得到重力，再选出符合实际的选项【解答】解：A、一只老母鸡的质量在2kg左右，受到的重力大约为G=mg=2kg×10N/kg=20N不符合题意；B、一片树叶的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力大约G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N不符合题意；C、一包方便面的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力大

21、约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N符合题意；D、一袋大米的质量在10kg左右，受到的重力大约G=mg=10kg×10N/kg=100N不符合题意故选C【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2（1分）（2015春娄底期末）下列关于力的说法中，正确的是（）A力可以离开物体单独存在B有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C力的作用效果只与力的大小和方向有关D物体只有接触时才可能发生力的作用【分析】力是物体对物体的作用，要产生力的作用，一定既有施力物体，又有受力物体；力的作用效果与

22、力的大小、方向、作用点有关，其中有一个发生变化，其作用效果就会改变；相互接触的物体不一定有力的作用，不相互接触的物体可能存在力的作用【解答】解：A、B、力是物体对物体的作用，产生力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体，力不能离开物体单独存在选项A错误，选项B正确；C、力的大小、方向和作用点合称力的三要素，都能影响力的作用效果此选项错误；D、没有相互接触的物体之间利用产生力的作用，如重力此选项错误故选B【点评】此题考查的是力的概念、产生两点条件和力的三要素对作用效果的影响，是重要的基本规律，需要熟练掌握3（1分）（2005杭州）足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能

23、正确表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）ABCD【分析】空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意；故选A【点评】解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用4（1分）（2014春宝坻区校级月考）在水中划船时，是什么力使船前进？（）A人对船的推力B船桨对水的推力C水对船桨的推力D水直接对船的推力【分析】力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，即一

24、个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用【解答】解：在水中划船时，浆向后拨水，对水有一个向后的力，由于力的作用是相互的，同时水也会对浆有一个向前的推力，使船前进故选C【点评】本题考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的5（1分）（2008吴中区模拟）目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（）A沿原路径返回地球B沿原方向做减速直线运动C立刻静止D沿原方向做匀速直线运动【分析】解答本题可根据牛顿第一定律来分析、选择【解答】解：牛

25、顿第一定律告诉我们：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态探测器在外力消失之前是运动的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的运动状态就不会发生改变，只能沿直线永远的匀速运动下去故选 D【点评】本题考查了学生对牛顿第一定律的理解，即对力和运动关系的理解要理解力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因6（1分）（2012春南京期中）子弹从枪膛里射出后会继续运动，是由于（）A火药的推动力B子弹所受到的推力大于空气的阻力C子弹具有惯性D子弹的惯性大于空气的阻力【分析】根据惯性分析答题，物体由于惯性要保持原来的运动状态继续前进【解答】解：子弹从枪膛射出，具有

26、一定的速度，子弹射出后由于惯性要保持原来的运动状态继续前进，所以子弹从枪膛里射出后会继续运动，故C正确；子弹离开枪膛后不再受火药的推力，故AB错误；惯性是物体保持原来运动状态的性质与力无关，故D错误；故选C【点评】知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释一下惯性现象此题学生容易认为子弹还受火药的推力作用是否有力的作用，关键是看物体之间是否“作用”，这种“作用”是推、压、提、拉、吸引等7（1分）（2005厦门）汽车做匀速直线运动时，乘客没有发生倾倒现象；当汽车突然刹车时，乘客向前倾，在这两种情况中（）A前者有惯性，后者没有惯性B前者没有惯性，后者有惯性C前者的惯性小，后者的惯性大

27、D前者有惯性，后者也有惯性【分析】要解答本题需掌握：一切物体都具有惯性，物体在任何情况下都具有惯性【解答】解：一切物体在任何情况下都具有惯性，无论物体是静止还是运动，受力还是不受力匀速运动时有惯性，但并没有表现出来，只有当物体运动状态发生改变时，才体现出来如突然刹车，乘客脚部受力静止，上半身由于惯性继续向前运动，所以向前倾故选D【点评】解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来8（1分）（2012泉州）放在水平桌面上的茶杯，受到的平衡力是（）A茶杯受到的重力和茶杯对地球的吸引力B茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力C茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力D

28、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上【解答】解：A、茶杯受到的重力就是地球对茶杯的吸引力，它和茶杯对地球的吸引力作用在两个不同的物体上，不满足二力平衡的条件；B、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，不满足二力平衡的条件；C、茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力，这两个力大小相等，方向相同，不满足二力平衡的条件；D、茶杯受到的重力竖直向下，桌面对茶杯的支持力竖直向上，受力物体都是茶杯，两个力大小都等于茶杯的重力大小，作用在同一条直线上，满足二力平衡的条件故选D【点评】判

29、断两个力是否是平衡力，要从平衡力的四个条件逐条分析，有一个条件不符合，两个力也不是平衡力9（1分）（2010桂林）如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放下列说法正确的是（）A直升机所吊货物的重量是9×103NB直升机所吊货物的重量是9×104NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的【分析】已知质量，根据G=mg即可求出重力大小，然后再确定选项A、B的正误；根据重力的方向来分析C、D是否正确【解答】解：已知货物的质量，则货物重力为G=mg=9×103kg×10N/

30、kg=9×104N，故A选项错误，B选项正确；由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误故选B【点评】本题考查重力大小的计算以及重力方向总是竖直向下的10（1分）（2011兰州）关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A物体受到力的作用时就会运动B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大D物体运动状态改变时，一定受到力的作用【分析】选择项中的内容都是一些关于力和运动关系的结论关于这些结论的正误的判断，只要找出一个例子与这个结论不符，就可以推翻这个结论【解答】解：A、静止在地面上的物体，受到了重力中地面对它的支持力，物体并没有运动，所以这个结论是错误的故A错误

31、B、静止和匀速直线运动状态都是平衡状态，当物体不受力时，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误C、物体惯性的大小是由物体的质量来决定的，并且质量是决定物体惯性大小的唯一因素与其速度无关故C错误D、力是物体运动状态改变的原因，所以说，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用故D正确故选D【点评】在选择项D中，物体运动状态改变是由于物体受到外力的作用造成的，这种说法是正确的但反过来不能说，物体受到外力，物体的运动状态一定改变，如受到平衡力时，其运动状态就不变这一点要注意11（1分）（2016春杭州校级月考）如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A弯道上沿曲线滑行的运动B吊在天花板下静止的电灯C路上匀

32、速行驶的小汽车D空中匀速下落的降落伞【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断【解答】解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意故选A【点评】解决

33、此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变13（1分）（2012东莞）图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（）A鞋底的花纹B浴室脚垫做得凹凸不平C在合页轴上加润滑油D矿泉水瓶盖上的条纹【分析】摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，减小摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动【解答】解：A、鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意B、浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度

34、来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意C、在合页轴上加润滑油，是相互接触的两表面彼此离开，减小摩擦力符合题意D、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑不符合题意故选C【点评】本题考查了摩擦力大小的影响因素，根据影响因素，分析在生活中怎样增大和减小摩擦力考查学生应用物理知识解决实际问题的能力14（1分）（2012宜昌）下列有关惯性的说法正确的是（）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了【分析】惯性指物体保持

35、原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，任何物体任何状态下都有惯性；质量是物体惯性大小的唯一的量度【解答】解：A、拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故该选项说法正确；B、小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故该选项说法不正确；C、跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故该选项说法不正确；D、高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故该选项说法不正确故选A【点评】此题通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解

36、，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关15（1分）（2012常州）如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）Af甲=30N，f乙=60NBf甲=30N，f乙=40NCf甲=50N，f乙=60NDf甲=50N，f乙=40N【分析】（1）对甲乙两物体进行受力分析，并作出它们的受力分析图；（2）根据物体的受力情况，由平衡条件求出物体受到的摩擦力【解答】解：（1）以物体甲为研究对

37、象，甲物体受力如图甲所示；以乙物体为研究对象，乙物体受力如图乙所示；（2）甲物体保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上，由平衡条件得：f甲=G甲=30N；乙物体做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上，由平衡条件得：f乙=F乙=40N；故选B【点评】本题考查了求物体受到的摩擦力，正确对物体进行受力分析、灵活应用平衡条件是正确解题的关键16（1分）（2012宜昌）如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）A10NB50NC40ND0N【分析】对物体进行受力分析，根据物体的运动状态，由平衡条件可以求出物体与地面间的摩擦力【

38、解答】解：物体在水平面上受：水平推力F=10N、水平方向的摩擦力f作用而静止，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F=10N；故选A【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动物体时，学生很容易误认为推力小于摩擦力，很容易出错17（1分）（2013河池模拟）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）A 奔驰的骏马B 漂浮的热气球C 树枝上的小鸟D 缓慢进站的动车【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小【解答】解：奔跑的骏马、漂浮的热气球、树枝上的小鸟、缓缓进站的动车中

39、，火车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关，D符合题意；故选D【点评】惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关18（1分）（2012徐州）在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕对于通过的汽车，它可以起到的作用是（）A增大地面对汽车的支持力B减小地面对汽车的支持力C增大地面对汽车的摩擦力D减小地面对汽车的摩擦力【分析】摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度等；【解答】解：水泥路面上，人们做出了一道道凹痕，这样在压力一定的情况下增大了路面的粗糙程度，使通过的汽车受到更大的摩擦力，防

40、止出现打滑现象故选C【点评】本题考查了学生的观察分析能力，物理来源于生活，生活之中处处有物理19（1分）（2014春丰南区期末）下列说法正确的是（）A手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力【分析】A、重力是因为地球的吸引而使物体受到的力；B、作用力与反作用力大小相等；C、由于惯性物体都有保持原来运动状态不变的性质；D、力是改变物体运动状态的原因【解答】解：A、水桶受到的重力作用在水桶上，故A错误；B、鸡蛋磕到碗边

41、上时，鸡蛋受到碗边的反作用力，这个力与碗受的力相等，故B错误；C、推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为推出去的铅球具有惯性，故C错误；D、力是改变物体的运动状态的原因，滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力，故D正确故选D【点评】本题考查了重力、力的相互作用、惯性、力与运动的关系，涉及的知识点多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题20（1分）（2010安徽）自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识以下分析中，正确的是（）A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车

42、时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的【分析】在自行车的结构上，由不少地方涉及到了摩擦的知识，有的是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦首先要理解该结构的摩擦是有益的还是有害的，然后结合增大与减小摩擦的方法来加以改变【解答】解：A、脚踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的故A错误B、轮胎与地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不是减小摩擦故B错误C、车闸与车脚的摩擦是有益的，因此增大压力可以增大摩擦，故用力捏刹车把故C正确D、在转动的部分摩擦是有害的，加润滑油是为了减小摩擦

43、但不是通过变滑动为滚动来减小摩擦的故选C【点评】理解自行车上的哪个结构的摩擦是有益的还是有害的，是此题的关键21（1分）（2016春阳泉期中）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A图a和图cB图b 和图dC图a和图bD图 a和图d【分析】（1）力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果；（2）要探究力的作用效果跟力的方向有关，就应该控制力的作用点、大小相同，而力的方向不同【解答】解：图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，

44、F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关；故BCD错误；A正确；故选A【点评】此题考查控制变量法在探究影响力的作用效果的因素，要认真分析四图中的异同条件22（1分）（2008汕头）如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断（）A小车突然加速运动B小车突然减速运动C小车保持匀速运动D小车可能做加速、也可能做减速运动【分析】分析此类惯性现象的问题时，一定要关注与物体相关联的其它物体的运动方向和运动状态的变化情况，还要结合被研究对象所表现出来的运动特征进行总体把握，切忌主观臆断【解答】解：由于木块与小车一起向右做匀速

45、直线运动，当小车突然减速运动时，木块底部也随之减速，而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，所以会出现如图（b）所示的现象选项A、C、D均如图（b）所示的现象不符故选B【点评】惯性是物体本身的一种性质，惯性现象在我们的生活中随处可见，学习中要注意认真领会，用所学惯性知识解释物理现象23（1分）（2010威海模拟）甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（）A10NB20NC0ND无法判断【分析】弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小【解答】解：虽然两同时用10N的力拉弹簧测力计，但读数为钩子上的受力的大小，为10N故选A【点评】本题

46、考查了弹簧测力计的读数读数为钩子上的受力的大小，而不是它受所的合力的大小二、不定项选择（每题3分）24（3分）（2012遵义）2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军下列描述正确的是（）A起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力B刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大C刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用D站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，

47、其大小只与质量有关；（3）二力平衡的条件是：作用在同一物体上，若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上【解答】解：A、起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，起跑器反过来给他一个向前的作用力，故该选项说法正确；B、刘翔惯性只与他的质量有关，与他的速度无关，故该选项说法不正确；C、刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性，而不是受到惯性力，故该选项说法不正确；D、站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力是一对相互作用力，故该选项说法不正确故选A【点评】（1）惯性是物体本

48、身固有的一种性质，任何物体在任何情况下都具有惯性，并且注意它不是一种力；（2）平衡力和相互作用力的区别就在于是否作用在同一物体上，作用在同一物体上的是平衡力，作用在两个不同物体上的力是相互作用力；一般说来，重力和支持力是平衡力，压力和支持力是相互作用力25（3分）（2012淮安）下列实例中，利用物体惯性的是（）A人踩到香蕉皮上易滑倒B跳远运动员起跳前助跑C司机开车时应系安全带D赛车在转弯对应减速慢行【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（2）生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害【解答】解：A、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人

49、具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C、司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D、赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；故选B【点评】任何物体都具有惯性，由于物体惯性的存在，会对我们的生活带来有利和不利的影响；哪些对我们生活有利的惯性要加以利用26（3分）（2012揭阳）下列关于力学现象的解释中正确的是（）A人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D书

50、本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡【分析】解答此题用到以下知识：（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用；（2）力的作用效果是：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；（3）滑行的物体最终停下来是由于受到阻力的作用；（4）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上【解答】解：A、人用力推车，车未动，处于静止状态，说明受力平衡，即推力等于摩擦力，故A说法错误；B、苹果在空中下落时，由于受力竖直向下的作用，其运动状态不断改变，下落速度越来越大，故B说法正确；C、汽车刹车时，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动

51、状态发生改变，速度会越来越小，最终会停下来，并不是由于具有惯性，故C说法错误；D、书本受到的重力作用在书本上，而书本对桌面的压力是作用在桌面上，这两个力不是作用在同一物体上，不符合二力平衡的条件，故D说法错误故选B【点评】该题通过实例考查了力的作用效果和二力平衡的知识，在应用力的作用效果时时要注意辨别物体发生变化的是形状还是运动状态，在判断两个力是否为平衡力时要注意这两个力需要同时满足四个条件，即：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上27（3分）（2014春宝坻区校级月考）如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内，

52、在这个推动的过程中（）A小成的推力改变了字典的运动状态B字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力C桌面对字典的摩擦力变大D桌面对字典的摩擦力不变【分析】（1）人的推力是字典由原来的静止状态变为运动，物体的运动状态发生了改变（2）二力平衡的条件需要同时具备四个条件：等大、反向、共线、共物比较字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力这两个力是否同时满足这四个条件来确定两者是否是平衡力（3）影响摩擦力大小的因素是：压力和接触面的粗糙程度，通过比较推动字典的过程中，这两个因素是否变化来确定摩擦力的大小是否改变【解答】解：A、人的推力使字典由静止变为向右运动，所以体现了力可以改变物体的运动状态故A正

53、确B、字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力，这两个力大小相等，都等于物体的重力；方向相反，压力竖直向下，支持力竖直向上，两者反向共线但这两个力没有作用在同一个物体上，它们是一对作用力与反作用力故B错误C、在推动字典的过程中，字典对桌面的压力不变，始终等于物体的重力；字典与桌面之间的粗糙程度不变，所以摩擦力不变故C错误D、根据对C的分析可知D正确故选AD【点评】选择项C具有很强的迷惑性，受日常生活中的感性认识的影响，很容易想当然的认为C是正确的，没有与学过的物理理论联系在一起三、填空（每空1分）28（2分）（2012东营）足球运动员在大力射门时，会感觉到脚有点疼，这是因为力的作用是相互的；足球离开脚后还能继续飞行一段距离，这是因为足球具有惯性【分析】力是物体的物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体施加的反作用力这说明力的作用是相互的一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性【解答】解：足球运动员踢球时