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1、双沟小学课堂教学设计备课时间: 2013 年 3 月2 日 共第 1 课时主备人宋元林授课人宋元林课题弟子规第 1 课时课型复习 教学目标 1、了解弟子规的由来2、明白做人要孝顺父母,友爱兄弟姐妹3、体会做事小心谨慎,讲信用的重要性重难点明白做人要孝顺父母,友爱兄弟姐妹教具学具 多媒体教学过程教学过程一、说文解字1、出示:弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信2、解字:弟子(学生)圣人(孔子)孝(孝顺父母)弟(友爱兄弟弟姐妹)谨(小心谨慎)信(讲信用)3、解释:弟子规这本书,是依据圣人孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要
2、讲信用。二、故事引导1、讲关于孔子和子路的故事2、你还知道哪些关于孔子的故事3、讲宴殊故事晏殊是宋代名臣,还是著名的文学家。 晏殊小时候便有神童之誉。一次,皇上让他参加御前考试,拿到考题后,他马上请求皇上另出新题,并老老实实地禀报:“这个题目,我十天前正好练习过,草稿还存在家里,为考出真才实学,请为我出道新试题。”他这种诚实的态度深得皇上赏识。考中进士后,晏殊仍然每天闭门读书,刻苦用功。他如此敦厚,如此好学,颇得世人好评。三、熟读成诵1、开火车读古文2、小组读古文3、开展小组背诵比赛四、情景明理1、情景表演,辨析:(1)爸爸妈妈工作一天很累地回到家里(2)妹妹向我要一支铅笔2、说一说,为什么要
3、这样做3、如果发生这样的事会有什么后果:(1)小明在教室里捡到一块很漂亮的橡皮,他看没人发现,就放在了自己的铅笔盒里。(2)小华答应借给晓红一本漫画书,可是到了第二天他却不带来4、小结道理:一个人只有做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,在言语行为中小心谨慎,讲信用,才会是一个受人欢迎的人。 上课班级授课时间一一一二一三一四3.43.43,43.4教后反思字体蓝色通过跟着视频唱读,较好的完成了任务。双沟小学课堂教学设计备课时间: 2012 年 3 月2 日 共第 2 课时主备人宋元林授课人宋元林课题小儿语第 2 课时课型复习 教学目标 1、能正确朗读课文,在熟读的基础上逐渐达到背诵。2、在老师的引导下,能够大体理解课文的意思。3、能结合生活实际,与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、对待他人。培养学生做事沉稳、尊重他人的品质。重难点能结合生活实际,与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、对待他人。培养学生做事沉稳、尊重他人的品质。教具学具 多媒体教学过程教学过程1、导入:今天我们学习小儿语。2、范读课文。3、教读课文。分节朗读课文,边学习边指名学生朗读。4、采用多种形式检查学生朗读课文。5、拓展活动:出示课后图画(1)引领学生,说出图画的意思。(2)说说这种做法的正误及判断理由。6、自我评价学生根据自己的学习情况作出相应的评
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