北师大版语文二年级下册《狮子和兔子》课件_第1页
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1、狮子和兔子狮子和兔子 二年级（二年级（3）班）班区别： （1）体型：兔子小，狮子大 （2）力气：兔子力气小，狮子力气大 （3）性格：兔子温顺活泼，狮子凶猛我会读： 讨厌 提醒 解决 又疼又痒 蹲在 立即 问题 恼羞成怒 笑嘻嘻 叮咬 发脾气 筋疲力尽我最棒：咬 讨 厌 醒 痒 脾 决 解第一自然段：这是一只什么样的狮子？这是一只什么样的狮子？从哪看出来的？从哪看出来的？ 从前，有一只狮子，他从前，有一只狮子，他力力气很大气很大，脾气也很大脾气也很大。他自认。他自认为是为是百兽之王百兽之王，根本根本没把别的没把别的动物放在眼里。动物放在眼里。 第二自然段这只狮子遇到了什么麻烦？这只狮子遇到了什么

2、麻烦？找出并用找出并用波浪线波浪线画出画出 一天，狮子躺在草丛中晒太阳一天，狮子躺在草丛中晒太阳，没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得没想到一群红蚂蚁爬到他身上，咬得他他又疼又痒又疼又痒。狮子遇到的麻烦是被狮子遇到的麻烦是被 咬得咬得 。 狮子狮子跳跳起来，起来，吼吼着，着，蹦蹦着，着，翻滚翻滚着，想把红蚂蚁着，想把红蚂蚁赶走，可是累得赶走，可是累得筋疲力尽筋疲力尽，还，还是赶不走身上的蚂蚁。是赶不走身上的蚂蚁。 1.1.找出描写狮子动作的词。找出描写狮子动作的词。2.2.结果怎样？结果怎样？猜一猜兔子笑的时候在想什么？做法可笑不想办法光发脾气、凭力气 狮子恼羞成怒：“笑什么？这讨厌的东西没叮你是

3、不是？”兔子提醒狮子什么？ 兔子笑嘻嘻地说：“如果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。”兔子的办法 狮子纵身跳进河里，河水 把红蚂蚁冲走了。 兔子在岸上说：兔子在岸上说：“这回你明白这回你明白了吧了吧, ,光凭力气和发脾气是解决不了光凭力气和发脾气是解决不了问题的。问题的。”思考思考: :兔子想告诉狮子什么兔子想告诉狮子什么? ? 这回你明白了吧，光凭力气和发脾气是解决不了问题的。 要想 ，必须 。 读一读读一读 一只狮子脾气大，小小蚂蚁来咬它。一只狮子脾气大，小小蚂蚁来咬它。 又疼又痒真难受，恼羞成怒赶不走。又疼又痒真难受，恼羞成怒赶不走。 筋疲力尽没办法，兔子巧妙动脑筋。筋疲力尽没办法，兔子巧妙动脑筋。 友善语言提醒它：遇事不能发脾气，友善语言提醒它：遇事不能发脾气， 要靠智慧解决它。要靠智慧解决它。扩展练习： 小明家的羊和小兰家的羊顶起小明家的羊和小兰家的羊顶起仗来了，小明和小兰一边骂一边使仗来了，小明和小兰一

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