粤教版九年级上册化学 4.1我们的水资源 同步测试题

1、.粤教版九年级上册化学 4.1我们的水资源 同步测试题一、单项选择题1.节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为以下有关表达错误的选项是 A. 生活中使用无磷洗衣粉，以防止水体污染          B. 农业消费中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C. 遵循“先净化，后排放的原那么来处理城市生活污水、工业消费废水         D. 采用燃烧氢气的方式

2、消费水，以补充城市饮用水资源的缺乏2.以下各项与自来水的净化过程无关的是 A. 吸附                                     B. 沉降   

3、60;                                 C. 电解               

4、;                      D. 消毒3.以下现象不会造成水源污染的是    A. 造纸厂的废水直接排入附近河流中                

5、60;     B. 农药化肥的流失C. 植物的蒸腾作用                                       

6、60;          D. 生活污水的任意排放4.以下四种净水方法中，净水程度最高的是   A. 沉降                             

7、60;       B. 蒸馏                                     C. 煮沸  &

8、#160;                                  D. 过滤5.以下说法中不正确的选项是    A. 过滤可以把硬水转化为软水    

9、0;                           B. 蒸馏水是净化程度较高的水C. 硬水洗衣服既浪费肥皂水，也洗不干净               D

10、. 锅炉用水硬度高了非常危险6.水是人类生活中不可缺少的物质。以下关于水的说法做法中正确的选项是    A. 长期饮用蒸馏水对人体安康有益                        B. 工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C. 用明矾可以将硬水软化   &

11、#160;                                   D. 提倡“一水多用7.以下有关水的说法不正确的选项是 A. 水分子保持水的化学性质     

12、60;                              B. 自然界的水都不是纯水C. 地球上可以利用的淡水资源有限             

13、;            D. 水体污染与人类活动无关8.“珍惜地球资源，改变开展方式是当今世界的共识针对这一主题以下表达正确的选项是 A. 地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B. 煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭C. 世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源D. 大力提倡使用一次性筷子、纸杯等9.保护环境，节约资源，从我做起以下做法符合这一理念的是 A. 生活污水直接排放  &

14、#160;                                           B. 垃圾分类回收处理C. 废旧电池掩埋在土壤中   

15、                                    D. 自来水可以尽情使用10.以下关于水资源的表达中，正确的选项是 A. 我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位B. 通常说的水资源主要指

16、陆地上的淡水资源C. 世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的D. 河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分11.水是重要的资源。以下关于水的说法中，错误的选项是   A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂                         B. 为使水中的

17、悬浮杂质沉降，可在水中参加适量的明矾作絮凝剂C. 用肥皂水可区分硬水和软水                                D. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度二、填空题12.水是人类的珍贵资源，但水被污染后给人类带来灾难_ 、_&#

18、160;是造成水体污染的主要原因 13.我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水：1感官指标；水应澄清透明为到达此要求，可以参加明矾使杂质沉降，然后通过 _填操作名称而实现，要除去其异味那么通常需要通过木炭的 _作用2化学指标：含有水硬度项生活中区分硬水和软水最简便的方法是用 _区分3病理学指标：对细菌的含量有严格的限制可以通过 _操作，既能杀菌，又能得到几乎纯洁的水学习化学以后，我们对水有了一些新的认识知道了水的微观构造，可用A米表示构成水的粒子4理解了水的宏观组成，水中氢元素的质量分数是 _5认识了水的化学性

19、质，写出以下化学反响方程式：水中通直流电 _，由此说明水是由 _组成的 14.水是最普通、最常见的物质之一1“水有很多种，以下“水属于纯洁物的是 _填字母序号A河水B自来水C矿泉水D蒸馏水2以下做法会造成水体污染的是填字母 _A随意弃置废旧电池B含二氧化硫的工业废气任意排放C工业废水处理达标后再排放       D严格监管化肥和农药的使用 15.在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌将漂白粉主要成分是次氯酸钙溶于水可生成氯化钙和次氯酸以下是某户

20、居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A参加明矾B沉淀C过滤D参加漂白粉净水1A步骤中参加明矾的作用是_ 2该农户得到的净水是纯洁物还是混合物_ ，原因是_ 3在过滤时，假设经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_  16.化学就在我们身边，请运用所学的化学知识，答复或解释以下生活中的问题。1硬水是指含有较多的可溶性钙、镁化合物的水，日常生活中将硬水变为软水的方法是_。2将浑浊的河水用图所示的简易净水器进展净化，净化后的水是_填纯洁物或混合物。3生石灰可作枯燥剂，其原因是用化学方程式表示_。17.小明参观某盐场，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进展研究，请

21、答复以下问题：1小明观察到自己带回的水样有些浑浊，要除去水样中的不溶物，应采用的方法是_ 操作时应选择的仪器是玻璃棒、填如图2序号_ ，此操作中玻璃棒的作用是_ 2小明想从操作1后的澄清溶液中得到食盐晶体，操作时应选择的仪器是填如图2序号_  三、解答题18.防止水污染的措施有哪些？ 四、实验探究题19.某山区饮用的水常是河水，由于河水中常含有泥沙等固体小颗粒和细菌等杂质。用次氯酸HClO杀死细菌，将漂白粉主要成分是CaClO2溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸。以下是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A明矾B沉淀C过滤D活性炭E漂白粉净水 1&#

22、160;可以除去固体小颗粒的步骤是_填编号；A步中加明矾的作用是_， C步中玻璃棒的作用是_， 经过上述净水步骤_填“能或“不能使硬水软化。 2可以消毒杀菌的步骤为 _填编号；加漂白粉杀菌发生的是_填“物理或“化学变化。 3该户居民得到的净水是纯洁物，还是混合物_， 其原因是_  4小明对一杯浑浊的水进展过滤后发现滤液仍然是浑浊的，造成过滤失败的可能原因有哪些？任写两点  五、综合题20.天津市科技周的主题是“珍惜资源，建立节约型社会随着经济的开展，人口的增长和人民生活程度的进步，水资源短缺的问题日益突出图是我国部分地区人均水量图，表是水资源紧缺指标表水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量m3·a-150050010001000170017003000请答复： 1根据图和表的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为_ 2节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题假如一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为_L计算结果保存1位小数 21.小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按以下流程进展实验，制取蒸馏水试答复以下问题： 1实验过程中参加