2022年英特尔未来教育培训心得体会

1、高品质文档2022年英特尔未来教育培训心得体会 我很荣幸地参与了“英特尔将来训练”培训，英特尔将来训练是一次头脑风暴，撞击人的灵魂。它要求是提出问题，共同探究，利用丰富直观的网络资源，在探究的过程中，自己动手，在实践中增长力量;团结合作，共同提高。学员之间进行充分的教法和学法研讨，实现了资源共享，最终达到猎取学问和提高力量的目的。本文是英特尔将来训练培训的心得，欢迎阅读。 英特尔将来训练培训心得体会范文1 20XX二班英特尔将来训练的培训课程已接近尾声，紧急而劳碌的学习使我从完全不懂到深刻理解，感觉自己得到了很大的提升。这次的学习与平常的计算机培训不同，以往的计算机培训更注意计算机操作的技能，

2、而此次培训强调的是信息技术与课程的整合，在学习中受益许多，包括怎么去引导学生更好的去接受学问，去探究问题，激发创新思维等。 整个课程的培训中，我们听不到太多的讲解，听到的只是老师简洁提示和启发，体验到的是沟通之后的自我创作。在培训过程中，作为学员的我们，要充分发挥自身的力量，动手动脑，构思探讨，修改、汇报，结对共享。这几天的学习，整个过程就是紧紧围绕单元方案的修改和完善而进行的合作探究的过程，英特尔将来训练所提倡的自主、合作、探究的学习方式都得到很好体现，这是中国将来训练大的趋势。 英特尔将来训练的训练理念和训练思想告知我们,老师要拓展制造思维,具有敏锐的观看力和丰富的想象力,突破传统观念的束

3、缚,提高教学的基本技能以及查找资料力量,具有扎实而渊博的学问,广博的视野,还要把握汲取新学问和制造新学问的方法,并擅长综合、交叉、运用,从而达到让学生发挥制造力,摆脱课堂束缚,提高自主学习的力量.要从学生的熟悉阅历,熟悉水平,学生的角度去思索问题,用学生的思维方式去寻求答案,充分的调动学生的思维力量和熟悉水平 ,让学生自主学习,自我评价。 我进一步熟悉到作为我们当代的老师，我们不仅要有扎实的教学基本功，较高的业务素养，更要不断尝试新的教学方法，充分利用现代训练技术和手段，在现有课程基础上改进教学，把计算机作为老师和学生学习与制造的工具。 这次学习虽然很辛苦，但有这么多收获还是很值得的。它让我感

4、觉了团队的重要，团队的团结更重要。我们老师要紧跟时代步伐，不断学习，不断丰富我们的学问，更好地为我们的训练教学服务! 同学们团结协作，相互关心，能者为师，共同享受克服困难后的喜悦，有利于提高学生非智力因素。信息技术与作文教学整合，革新了传统的语文作文教学模式。比如：有些作文任务不必让学生当堂完成，可以让学生到图书馆查资料，可以实地调查访问，可以扫瞄网络资料，给学生充分思索和预备的余地。 现代信息技术的使用，使传统的教学方法和教学手段发生了根本的变革，体现了现代教学的强大优势。但现代信息技术运用于教学仍处于一种初级阶段，还没有形成一套比较完整、严密的理论体系，因此，我们处在教学一线的老师，作为现

5、代技术的真正使用者，应当敢于尝试、探究，为优化语文课堂教学，为促进素养训练的改革贡献自己的一份力气。 实践证明，“英特尔?将来训练”项目的培训，不仅促进了老师教学理念的更新，也大大提高了老师应用信息技术的力量。这次培训，不仅仅是一门课程的学习，更重要的是陈旧训练观念更新和全新训练理念确立的过程。不仅学到了许多有用的学问与技能，计算机应用技术力量得到很大提高;更重要的是明白了怎样才能将计算机技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸引学生激励学生，在拓展自己教学制造力的同时培育和进展学生的制造力。在教学实践中，能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学科教学中，并加以制造性的应用，真正

6、将信息技术整合于学科教学之中，培育学生创新精神与实践力量，取得了较好的成效。 总之，通过这次学习，虽然辛苦但欢乐，欢乐是因为又积累了很多新的阅历和学问。 英特尔将来训练培训心得体会范文2 我很荣幸地参与了“英特尔将来训练”培训，使我自己有一种全新的感受。这次培训转变了我的训练、教学思想和观念，更体会到新的训练理念与工作实际和传统习惯的冲突冲突，引起我对在新形势下如何做好训练工作的反思。英特尔将来训练是一次头脑风暴，撞击人的灵魂。它要求是提出问题，共同探究，利用丰富直观的网络资源，在探究的过程中，自己动手，在实践中增长力量;团结合作，共同提高。学员之间进行充分的教法和学法研讨，实现了资源共享，最

7、终达到猎取学问和提高力量的目的。 一、对英特尔将来训练的理解 英特尔将来训练培育的是综合性的人才，提倡的是团队精神，开展的是头脑风暴，实施的是创新训练，对我的训练教学方式赐予了巨大的冲击，使我在实践中切身体验了合作式学习和讨论性学习，资源共享也使我体验了集体的力气，英特尔将来训练培训有如下特点： 1.有目的的自主式学习 培训中，我们自己选择探究的课题，制定基本问题和单元问题，制定单元方案，有目的的上网查询资料，不断的修改完善。 2.学生为中心的互动式教学 教学中以学员为主体，实行边学边操作的学习方式进行教学，培训老师和学员之间，学员和学员之间，相互学习，取长补短，共同提高。课题选择以后，培训老

8、师和同班的学员在一起共同讨论如何确定基本问题和单元问题，怎么提出问题，提出哪些问题更有利于探究。 通过大家的讨论，确定单元方案标题、基本问题、单元问题。 3.探究式学习 充分体现探究式学习方法，即提出问题，不断探究，注意探究过程，得出结论。针对提出的每个单元问题，利用百度搜寻上网查询有关的网页，借助于word、powerpoint等计算机技术展现探究学习的过程和成果，使抽象的问题直观化，使静止的运动起来。例如：自我介绍、学生演示文稿、课件制作等。 4. 合作式的实践性学习。 相互关心，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。“英特尔将来训练”培训非常注意这种教学法的运用。因为注

9、意沟通、合作所以每一个作品的形成都是集体才智的结晶，从问题的提出、基本问题的确定以及网站的制作等，都是经过大家的集思广益，探讨讨论批判后修改完成的，假如我们的老师都能发扬这种合作精神，在教学中形成合力，肯定会大大推动教学改革和课程改革的进程。这一点也是我在培训中体会最深的。 5.反思性教学 学无止境，训练教学无止境，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”我将带着更新的教学理念和学到的网络训练技术，投入到今后的训练教学工作中去，去实现一个个美妙的训练抱负! 二、英特尔将来训练学习收获 英特尔将来训练的培训课堂，就是使老师置身于应用性环境、合作性环境和技术性环境中，在这样的环境中接受新的训练理念，清

10、洗大脑。 1.通过培训，老师们知道了如何把计算机技术、网络技术应用到所教的课程中去，从而增加学生的学习力量，提高他们的学业成果。这也是英特尔将来训练的最终目标。 2.关心老师扩展制造思维，从而达到让学生发挥制造力量、摆脱课堂束缚的目的，实现真正意义上的创新。 3.通过培训，我感受到了一种新的教学模式，了解如何促进探究型学习，取得和其他老师共同合作的阅历。 4.进一步了解如何在教学中应用计算机技术。 总之，无论是教研工作还是教学工作、无论是教研员与老师之间还是老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间，都应当提倡合作式、探究式的学习方式，最终达到教研员、老师、学生共同提高的目的，这就是我们参

11、与培训的目的。这一目标与当前课程改革的目标是全都的。 英特尔将来训练培训心得体会范文3 英特尔将来训练培育的是实践性人才，提倡的是合作精神，开展头脑风暴，搞的是创新训练，使我在实践中切身体验了合作式学习和讨论性学习，使我的观念大大转变，通过培训使我自己有一种全新的感受这次培训从理念、技术、老师的讲课风格、老师的敬业精神、以及合作的精神都对我们有很大的影响。 中国训练的命运如何，关键看我们老师的创新力量、创新意识、训练观念的转变、教学方式的转变，而英特尔将来训练的理念、操作方式、教法研讨、合作方式、体现学生为主体、培育学生的力量等各方面的教学设计，都给了我们中国老师很大的启示，假如我们结合自己的

12、实际，合理的在我们的中国训练中加以运用和融合，将会很大程度的推动我们训练的进展。 将来训练中，老师首先要做的是组织学生从学习生活和社会生活中选择和确定他们感爱好的讨论专题，去发觉问题和提出问题。这些问题可以是老师供应的，也可以完全是学生自已选择和确定的;可以是教材内容的拓展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是纯思辨性的，也可以是实践操作类的;可以是已经证明的结论，也可以是求知的学问领域。在英特尔将来训练中，“问题”就是学生学习的重要载体。学生在解决问题的过程中会涉英特尔将来训练培育的是实践性人才， 这次培训从理念、技术、老师的讲课风格、老师的敬业精神、以及合作的精神都对我们有很

13、大的影响。中国训练的命运如何，关键看我们老师的创新力量、创新意识、训练观念的转变、教学方式的转变，而英特尔将来训练的理念、操作方式、教法研讨、合作方式、体现学生为主体、培育学生的力量等各方面的教学设计，都给了我们中国老师很大的启示，假如我们结合自己的实际，合理的在我们的中国训练中加以运用和融合，将会很大程度的推动我们训练的进展。 在英特尔?将来训练中，老师首先要做的是组织学生从学习生活和社会生活中选择和确定他们感爱好的讨论专题，去发觉问题和提出问题。这些问题可以是老师供应的，也可以完全是学生自已选择和确定的;可以是教材内容的拓展延长，也可以是对校外各种自然和社会现象的探究;可以是纯思辨性的，也

14、可以是实践操作类的;可以是已经证明的结论，也可以是求知的学问领域。在英特尔?将来训练中，“问题”就是学生学习的重要载体。学生在解决问题的过程中会涉及多种学问，这些学问的选择、积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。 信息技术教学提倡的合作探究性学习在英特尔将来训练中淋漓尽致地体现了出来，有利于我将来在教学和信息技术整合领域地进一步探究。总之，通过这几天的学习，虽然辛苦但欢乐，欢乐是因为又积累了很多新的阅历和学问及多种学问，这些学问的选择、积累和运用完全以问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。信息技术教学提倡的合作探究性学习在英特尔将来训练中淋漓尽致地体现了出来，有利于我将来在

15、教学和信息技术整合领域地进一步探究。总之，通过这几天的学习，虽然辛苦但欢乐，欢乐是因为又积累了很多新的阅历和学问。 英特尔将来训练培训心得体会范文4 七月十八至二十三日，我有幸参与了我市由电大举办的“英特尔将来训练”的大型国际合作性老师培训项目，成为了一名英特尔将来训练的受益老师。在学习中有一点是深有体会的，那就是训练所面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的思想观念。在参与培训之前，我对“英特尔将来训练”没什么了解，以为就是一般的电脑技术方面的学习，但是随着课程的开头，大家都有了很深的熟悉：英特尔将来训练的教学力求以有用性为目标，以活动为中心，以学员为本位，采纳革新的教法。 一.什么是“

16、因特尔末来训练”? 英特尔末来训练是一个国际性的大型老师培训项目，在教学理念上，它最核心的内容是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。但是在教学思想、教学模式和教学方法上，它也有其鲜亮的特点，能给我们实施的素养训练带来很多有益的启示。 “英特尔将来训练”，属英特公司特有的一种面对将来的训练，它包含了独具特色的教学思想、教学模式和教学方法。实际上，这是一个已经在二十多个国家和地区开展的老师培训项目。目前，中国训练部与美国英特公司也已经开头合作，在中国推广、实施这一项目。“英特网将来训练”最核心的内容，是将现代信息技术最大限度地应用于学科教学，使计算

17、机的教学与其他学科的教学充分有效地整合。其中老师培训数以万计的中学校各学科老师，并通过他们影响数以百万计的学生，并将它们应用到各自学科的教学实践中去，最终达到提高教学质量、培育学生综合素养的目的。 二、通过学习我的最大收获是： 1、培训班的学习是短暂的，但它是转变我的教学思想和教学理念的起点。培训班的学习是艰苦的，但培训班里的收获是实在的，它是殷第芳老师悉心指导，和与全体学员相互探讨团结协作的结果。通过培训使我充分体会到学生在学习中团结协作的重要性和必要性。同时我的作品奥林匹克被评为优秀作品。 2、通过培训我熟悉到： 老师如何应用计算机并将其融入现有课程，促进学生的学习;促进老师教学。自己要与

18、同行合作，尝试新的教学方法，在现有课程基础上改进教学。把计算机作为老师和学生学习与制造的工具，及老师与学生的远距离沟通工具，再利用现有的各种教学软件，去为创新性的教学作预备。 3、此次培训班的殷老师力求"原汁原味"地向我们展现了该教材的良苦专心，也向我们展现了任课老师对教材的深刻理解。学习中我们认真阅读了教材、仔细听讲，并悉心完成每一项作业。 三、通过学习我的最大收获是：通过培训使我收获最大的是训练观念的更新。 在学习期间，我时刻深深地感到了新的训练观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于老师、也来自于方法。本以为只是学习制作教学课件，等真正学习起来，才发觉并非如此简洁。应当

19、说，这次活动是在更新训练观念，发挥学生的学习主体地位，培训适应将来训练的合格训练者。时代在变，教学手段在变，训练方法在变，学生在变，传统的训练已经跟不上社会的进展，如何使训练、训练者具有时代性，具有创新性，具有变化性，已是一个迫在眉睫的大事。所以今日的老师必需要为成为明天合格的老师而努力。更为重要的是，今日观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，传统地"一支粉笔一辈子"的观念肯定要变。此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素养训练的目的，必需要有新的思想。 四、培训后在工作中的准备： 利用本次培训成果，乐观开展学科教学活动，探讨新的训练理论、新的教学模

20、式，努力形成自己独特的教学风格和特色。为英特尔将来训练在我校的顺当开展，和为培育二十一世纪高素养的创新人才，而贡献自己的力气。 通过培训我最想说的一句话是：英特尔将来训练，将会给我们的训练和观念带来重大变革，将会使我们的孩子，以更强的力量参加将来竞争!我们全体训练工，要尽快团结行动起来，利用现在训练技术和国际互连网，把英特尔将来训练变为现代训练! 最终，我想说，参与这次培训将对我自己以及我的工作、学生的将来都会产生了意义深远的影响。虽然培训已结束，但我仍会连续学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈地努力优化课堂教学，培育新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才! 英特尔将来训练培训心得体会范

21、文5 通过对模块一的学习，使我认为在学生学习生活中其重要作用的仍旧是我们老师，而不是计算机。我们所需要的不仅仅是理论，还需要时间层面上的训练，以便在真正的课堂中有效的使用计算机。 在模块的学习中，我和其他老师合作，一起探讨怎么样做好自己的单元方案。开头时我们都觉得很简洁，但是真的深化了解之后，加上还有以后的扩展，才觉得是件有难度的事情。最终我们通过探讨都有了自己的肯定得思维方向，这样的状况在以往的教学活动中并不是体现的很好。但是今日大家真的是觉得学到了许多，也提高了自己的业务水准。 “英特尔将来训练培训”带给我清爽的感觉，紧急而又充实，它对我训练理念的更新和训练思想的转变所带来的冲击是空前剧烈

22、的，它就像一场风暴，势不行挡。 其实在参与培训之前，我对“英特尔?将来训练”基本没什么了解，以为是偏重于学习电脑技术。在参与培训的第一天不知道究竟学的什么?头脑中没有清楚的思路，我带着种种疑问在学习。特殊是第一次，在微机跟前一坐就是八、九个小时，的确令我有点吃不消，感觉特别累，浑身就很不舒适，下午结束时，走在路上，感觉两个肩膀特别酸痛，没有了学习的爱好。通过第二天不断地充实、修改和反思，我的熟悉渐渐明朗。原来“英特尔将来训练”是以教法革新为特色，体现了信息技术的学科整合、讨论型学习、反思型学习、面对作品的评价等特点。它在通过对中学校老师的培训，使他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法。而

23、我们的培训活动，正是围绕这些特点进行的。思想上有了明确的熟悉，爱好也来了，自己也主动加班加点。自从参与培训那天起，我从没有睡过一次好觉。精神和身体都极度疲惫。由于自己的基础差，而进度又快，每天的作业都无法按时完成，所以我只好每天加班到深夜，这是我一生当中从来没经受过的，可我却能咬紧牙关坚持下来了。这就是英特尔将来训练的魅力所在。这次培训我感觉最有意义，最有价值。 英特尔将来训练培训心得体会范文6 现代社会是个信息时代，我们的一线老师队伍也必需跟随时代的脚步，与时俱进，我们的必由之路是实现老师的专业化，也就是有自己独特的职业特色，再者是提高自己的信息素养。我们抱着这样的期盼开头了我们的英特尔将来训练培训。 英特尔将来训练培训的教学目的是：通过培训使中学校各学科老师学习和把握全新的训练理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位老师和他所教的每个学生都要学会运用信息技术和资源进行沟通和学习，让学生在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、