巩固练习——血糖调节、体温调节、水盐平衡调节.docx

1、【巩固练习】一、选择题（每题仅有一个选项符合题意）1. （2015海南高考）关于人体体温调节的叙述，错误的是呼气是人体的主要散热途径A. 骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官有机物的氧化分解是人体产热的重要途径B. 下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能2. 下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（）A. 结构和结构的细胞所处的具体内环境相同B. 人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C. 的有氧呼吸产物可参加体液调节D. C液中口J发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水3. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下

2、列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水I）.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液4. 把小白鼠和青蛙从约25°C的温室中移至5°C的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗麻量的变化将是（）A. 小白鼠的耗氧量减少，青蛙增加B.小白鼠和青蛙的耗氧量都增加C.小白鼠和青蛙的耗氧量都减少D.小白鼠的耗氧量增加，青蛙减少5. 较大剂量注射一种激素时，小鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是（）A. 甲状腺激素B.雄性激素C.雌性激素D.胰岛素6. 肾小管与周围的毛细血管

3、之间水分的交换是通过渗透作用完成的。如果流经肾小管的原尿的葡萄糖浓度明显增高并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量会（）A. 增加B.减少C.不变【）.不确定（2016新课标1【）下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A, 机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素7. 为研究不同室温条件对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做r相关的实验测量。测量结果如下图所示。下列分析错误的是（）A. 从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化

4、所需的适宜温度B. 在5090min,皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤血流昂:减小C. 第90min时，为了减少热量散失，立毛肌收缩，汗腺分泌减弱D. 整个体温调节过程属于神经一体液调节8. 激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，有关分析正确的是（）A. 胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，刺激Y可能是血糖含昂:降低B. 一一一胰岛A细胞，属于非条件反射，其中结构位于下丘脑C. 靶细胞是全身组织细胞，其代谢改变可能是非糖物质转化为葡萄糖加强D. 靶细胞上''受体”的物质基础是脂质，由此体现细胞间的信息传递

5、9. 下图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是（）00.51.0L52.02.53.03.5时间（h）(.5UI/rm)<煨实卅邕A. 饮清水后约lh,尿生成速率达到峰值B. 饮清水后0.5h,血液中的抗利尿素浓度降低C. 在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D. 3h后两条曲线将不再交叉或重叠10. 下列关于血糖调节的叙述中，正确的是（）A. 血糖升高依赖神经调节，血糖降低依赖体液调节B. 血糖升高依赖体液调节，血糖降低依赖神经调节C. 血糖升高和降低依赖神经一一体液的共同调节D. 血糖升高和降低都依赖神经调节用一定量的甲状腺激素连续饲喂

6、正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强11. 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定的状态，卜.列各项生理活动中，与维持内稳态没有直接关系的是（）A. 通过汗和尿排泄废物B. 血液中二氧化碳增加，会使呼吸加快C. 在寒冷环境中，人体甲状腺激素分泌增多D. 将没有被消化吸收的食物残渣形成粪便排出体外二、非选择题1. （2016新课标III）回答下列问题：（1）正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中

7、胰高血糖素与胰岛素含量的比值,其原因是。（2）在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡简糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以°2. 根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:（1）图中TRF是激素，B是激素。|俏g"|箕他组织|,旨防组织|I/X7=*Y（2）寒冷环境Sa和a激素在血液中的含量-八'，作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量。（3）常温下，血液中A有增

8、加趋势时，TRF和TSH的分泌量将:这种调节属于反馈调节。（4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是,这样使产生的热量成倍地增加。（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是3. 在人体内，通过循环系统的运输，不同的组织器官之间可以传送能源物质、中间产物和废物等。下图为肝脏和肌肉之间通过血液循环的部分物质联系，表示物质，a-d表示过程。请据图分析并回答：（1）A、B器官中属于肝脏的是o（2）生物大分子物质的生理作用是。物质的名称是0（3）胰岛素对过程a、b的作用效应分别是o（4）A器官能对B器官释放的乳酸重新利用。这在能量代谢和稳态方面的主要生理意义是o【参考答案与解析】

9、一、选择题1. A解析：汗腺分泌是人体的主要散热途径，A错误。2. D解析：从图中可知：为毛细血管壁，其细胞的具体内环境为血浆、组织液；为毛细淋巴管壁，其细胞的其体内环境为淋巴和组织液。（组织细胞）产生的CO?可以调节呼吸速率，即其可参与体液调节。若机体摄入的营养物质过少，会使血浆渗透压下降，导致血浆（A液）水分大量渗入并留于细胞间隙，使组织液（C液）增加，将丙酮酸氧化分解为CO,和札0的是人体细胞中的线粒体，而不是C液。3. A解析：实验遵循对照性原则，没有处理或处于正常状态的通常属对照组，实验组则是在正常的基础上进行处理的一组。故要先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液以恢复其正常。4. D解

10、析：小鼠是恒温动物，低温时，为保持体温需增加物质的氧化分解，其耗氧量增加；青蛙是变温动物，低温时，体温也跟着降低，物质的氧化分解也减慢。5. I）解析：胰岛素会增加血糖的去路，使血糖浓度降低，大剂量使用时，会导致低血糖。6. A7. D解析：激素的分泌是以细胞代谢为基础的，因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌，A项正确；生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B项正确；蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译，因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C项正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素，D项错误。8

11、. B解析：5090min,皮肤温度下降的主要原因是室温降低，通过对流等方式造成的散热增加。9.B10.I)11.C12.B13.D解析：内稳态的维持主要是依靠循环系统、消化系统、呼吸系统和排泄系统等系统协同作用完成的，是通过内环境与外界环境之间，以及内环境与细胞之间进行物质交换实现的。而没有被消化吸收的食物残渣没有进入人体内环境，也就不会影响内环境的稳定状态。二、非选择题【答案】（1）高在饥饿时，由于血糖浓度降低使胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少；在进食后正好相反（2）避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降【解析】（1）由于正常人在饥饿时，由于血糖浓度较低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素

12、分泌减少，而刚进食后正好相反，所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高。(2) 据图分析可知，随着饥饿时间的延长，葡萄糖浓度有所降低，而血浆中酮体的浓度显著升高，且酮体的酸性较强，所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以降低血浆中酮体的浓度，有利于维持血浆正常的酸碱度。1. 【答案】(1) 促甲状腺激素释放激素；肾上腺素(2) 上升(3) 减少(4) 骨胳肌不自主的战栗(5) 神经调节和体液(或激素)调节2. 【答案】(1) A(2) 暂时储存能量，并维持血糖的相对稳定；丙酮酸(3) 抑制、促进(4) 避免了能量浪费，更新肝糖元、避免过多乳酸引起血液pH下降，有利于维持血浆pH的相对稳定。【解析】从物质代谢，尤其是与葡萄糖、与尿素的相互转化，可以判断A器官为肝脏，而B器官则为肌肉。肝糖元在血糖平衡调节中具有暂时储备的功能，物质为丙酮酸,是糖类代谢中产生的