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文档简介
1、情境创设作文“当落叶铺满我的心房”写作指导及例文【情境创设】老师发给(或想象手握一片落叶,适合考场)每位学生一片干枯的 落叶,先让学生认真察其形、观其色、闻其味,充分调动五官观察, 然后导入以下命题,学生发挥想象,联系实际,现场作文。【作文题目】这是一片落叶,它已走完绿的一生,由荣而枯;这并不只是一片落 叶,它曾是鲜活的生命,清新了整个森林。落者,凋、死、萧、衰、 失也,亦是希望、奉献、新生、转机之谓也;同时也是走向另一种辉煌 的标志或阶段。心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可 以更加淡定从容。你对此有何感想?请以“当落叶铺满我的心房”为情景,展开想象,写一篇文 章。要求:题目自拟
2、;文体自定;要有真情实感,力求有创意,不 得套作抄袭;不少于800字(写诗歌不少于20行)o【写作指导】材料或提示语往往指明了写作的方向与路径。要分析好材料或提 示语,关键在于弄清它的层次,要有明确的层次意识。由文题材料可 知,“落叶”有物质意义,这是第一层次;也有精神意义,即凋、死、 萧、衰、失,或是希望、奉献、新生、转机等,是走向另一种辉煌的 标志或阶段,这是第二个层次。第三个层次是哲学意义上的“落 叶”,即“心惧一片落叶,可以更加珍惜生命;心怀一片落叶,可以更 加淡定从容”,明确揭示出了 “落叶”所具有的象征意义。三个层次 由浅入深,可以依此多向思维,准确把握材料(或提示语)的实质,立
3、意为文。立意上最好把握住第二和第三个层次,联系现实生活,选择相应 的事件作文,可以叙述、描写为主,以真挚的情感打动人,写成记叙 文。也可以睹枯叶,感生命之凋谢;睹落叶,叹生命之短暂与命运之无 常,悲秋,悲事,悲情,悲人;或者反其道而思之,赞枯叶及时坠落, 不占位,不贪功,不留恋,化作春泥更护花,讴歌乐于奉献的精神, 以抒情为主,写成散文。也可以生发出对“落叶”精神哲学层面意义 的感叹,以议论为主,写成议论文。应该注意的是,如果写成记叙文或散文,按常规写法,离不开对 眼前“落叶”形、色、状态的描写,那么,文章成败的关键往往就在 于描写是否细致,而描写的方向应该取决于后文要表达的精神实质,2/64
4、描写的内容要与后面所表达的“落叶”情怀或精神一致,即从描写到 抒情或议论,应一脉相承。如果能恰当运用下列关于“落叶”的古典诗词,可以提升文章的 文学色彩与文化含量。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。一一战国楚屈原九歌湘夫人秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 汉刘彻秋风辞秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 三国魏曹丕燕歌行桐庭多落叶,慨然知已秋。 晋陶渊明酬刘柴桑早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林。隋孔绍安落叶无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。一唐杜甫登高落红不是无情物,化作春泥更护花。一清龚自珍【精彩例文】落叶已逝,芳香依旧3/67又是一年清明。虽已是春末,但你的坟前依然散落着冬天飘零的落叶
5、。想拾起一片,弯下腰的瞬间,扑面而来的依旧是一股绿色的味道,是那样的熟 悉,让我不愿去打扰你最后的安宁。你是我父亲的恩师,是一片绽放着勃勃生机的绿叶,坚实地生长 在教育这棵你永不离弃的常青树上。我常默默地翻看你的照片,一次 次地重温你和父亲之间的点点滴滴。于是,有关你的故事伴着父亲的 讲述,像叶脉一样在我脑海里逐渐清晰起来,最后成了参天大树,在 我的心里扎下了根。三年前的教师节,父亲带我去拜访你。带着满心的憧憬,敲开了 你的家门,迎面而来的,只是面容憔悴的师母和挂在墙上的你的遗 像。原来,你退休后,不忍放弃教育事业,怀着绿叶对根的情义,毅 然决定去偏远的山区支教。这对于60岁的老人来说是艰苦的
6、。每天, 你热情地翻山,过河,走过泥泞的田填,走进乡村小学。你爱你的孩 子们,那里是你的乐园,孩子们把你当成了为自己遮风挡雨的叶片。 春天,你们在田地里播种插秧;夏天,你们水摸鱼;秋天,你们采集落 叶制成标本;冬天,你们在雪地里玩耍嬉戏。你珍惜和孩子们在一起的 分分秒秒。你守住了秋天,守住了秋天的金黄,把秋天的本色呈现给 了可爱的孩子们,直到你人生的冬天到来,就像那一抹金黄从树上轻 轻飘落。我的心和乡村的孩子们一样,仿佛被藤蔓紧紧缠住,勒出深深的 紫色伤痕,为你的离去而心痛。但同时也为你感到自豪一一为爱而 去,润泽一方,就像叶落归根,赴死也从容,这也许就是生命的意 义,让人百味顿生。在你的墓前
7、,望着铺满坟头的落叶,我浮想联翩。难道落叶就仅 仅是落叶,飘零了,就代表过去的一切在刹那间都幻化成过眼云烟了 吗?不,你闻那层层落叶的味道一一叶虽落,但芳香依旧;虽然残缺, 但分明是一篇篇优美的散文,温暖心灵!恩师已去,当落木萧萧之时,我会让落叶铺满心房,让芳香润泽 我心。旧叶不落,焉得新叶南方的落叶时节与北方不一样。不久前见窗外落叶纷飞,甚为诧 异一一在四季如春的南方竟然也会落木萧萧!兴奋之中,却发现是园艺 工人有意为之。我问为什么,园艺工人说,旧叶不落,新叶是长不出来的。我忽然意识到,北方因为寒冷,叶子是顶不住“北风那个吹” 的。陶渊明就曾有“桐庭多落叶,慨然知已秋”的感慨。北方的晚 秋,
8、叶子早已萧萧落下,只有在严寒中默念春天新叶勃勃了。南方却 是温暖的,叶子在树上赖着不落,冬去春又来,依旧茂密如盖。然 而,园艺工人却说,这只是表面繁华;旧叶不落,只会渐渐枯黄,吸收 不了阳光,树木就会营养不艮,而新叶也错过了最佳的生长时间。旧叶不落,新叶是长不出来的。这是自然界最朴实的规律,是世 间万物必须遵守的准则。无论是在寒冷的北方,还是在四季如春的南 方,树木都必须在春天来临之前“推陈出新”,以便进行光合作用, 储存营养。也就是说,树木若要茂盛,就必须革故鼎新。树如此,社会也是如此。如今中国这棵大树在迅速成长,树干越 来越挺拔壮硕,枝叶也延伸到世界各地。但这并不意味着可以高枕无 忧,大清帝国鼎盛时期,朝廷犹如永恒的春天,慈禧太后麾下的功臣 元老霸占在大树的最高层,以为可以永享阳光雨露。然而旧叶不去, 新叶不出,营养难继。没有哪一个朝代可以坐享祖宗留下的遗产不 倒。鸦片来了,帝国主义的军队来了,他们觊觎着大清这棵大树。狂 风呼啸的一刹那,旧叶除了在枝头摇晃,却无能为力,而被压抑的新 叶早已奋起,使出吃奶的劲把顽固的旧叶推开,凭着柔嫩的身躯抵挡 着狂风。刮落了一批,不怕,另一
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