鲁教版五四制六年级上册生物 232动物体的层次结构 同步测试

1、2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物动物体的层次结构 同步测试一、单选题1.下列关于细胞分化的叙述正确的是 A. 细胞分化的结果使细胞数目增多                         B. 细胞分化的结果形成不同的组织C. 在细胞分化的过程中液泡不断增大    

2、;                  D. 细胞分化直接形成各种器官2.下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（ ）A.                      

3、                      B. C.                          &#

4、160;                 D. 3.我们吃的甘蔗，茎秆里有一缕缕细丝，这些细丝实际上是(     ) A. 分生组织                    

5、;       B. 保护组织                           C. 营养组织            

6、;               D. 输导组织4.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（  ） A. 细胞的生长使体积增大                         

7、              B. 细胞分裂使细胞的数量增多C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用        D. 种子中细胞吸水膨胀所致5.组织的形成是由于（    ） A. 细胞的分裂         

8、60;         B. 细胞的分化                   C. 细胞的生长                 &

9、#160; D. 细胞的分裂和生长6.仔细观察番茄（西红柿）的果肉，其中有一些“筋络”这“筋络”属于（  ） A. 输导组织                           B. 机械组织       &#

10、160;                   C. 营养组织                           D. 

11、保护组织7.组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（   ） A. 分裂                                     B. 分化

12、0;                                    C. 分泌            

13、                         D. 生长8.胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（    ） A. 营养组织            

14、0;              B. 肌肉组织                           C. 输导组织    

15、0;                      D. 结缔组织9.按照从微观到宏观的顺序来描述，动物体的结构层次是（    ） A. 细胞器官组织个体               

16、                     B. 细胞器官个体C. 细胞组织系统器官个体                       

17、0; D. 细胞组织器官系统个体10.植物体组织的形成是（  ） A. 细胞生长的结果          B. 细胞变形的结果          C. 细胞分裂和分化的结果          D. 细胞衰老的结果11.细胞分化的结

18、果是形成了（  ） A. 细胞群                                  B. 组织          

19、                        C. 器官                        &#

20、160;         D. 生物体二、填空题12.如图所示是人体内的三种细胞，据图回答问题指出三种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称：A为_细胞，参与构成的组织为_ ；B为_ 细胞，参与构成的组织为_ ；C为_ 细胞，参与构成的组织为_ 13.将下列各组织与其对应的特点连起来：结缔组织    _  A种类最多，分布最广上皮组织    _  B具有分泌

21、和保护功能神经组织    _  C起连接、保护、支持和营养作用肌肉组织    _  D具有收缩和舒张功能 14.动物细胞在细胞分裂的基础上，又经过细胞的_ ， 能形成动物体的各种组织；动物体的基本组织有四种，即_组织、_组织、_织和_组织 15.如图所示植物个体发育不同时期的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）戊由细胞甲发育而来，甲细胞的名称叫做_ （2）图甲通过细胞的_形成图乙，细胞内最重要的变化是_数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中；遗传物质的载体是由_ 和_两种物

22、质组成的（3）乙通过细胞的_形成丙，其中所示的几种结构在结构层次上叫作_ ，A属于_ ， 作用是_ （4）从植物体的结构层次来看，图丁所示的六种结构属于_ （5）写出上图植物体由小到大的结构体层次_ （可用箭头表示）与动物体的结构层次相比，此植物体没有_ 16.如图中AE表示人体不同的结构层次，请分析回答：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是在人体的_ （部位）形成的（2）A细胞通过_ （过程）形成B，在此过程中，_ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（3）B通过_ （过程）形成C，

23、在此过程中，细胞的形态、结构和功能都发生了变化，在四种C中，右下方一种所具有的功能是_ （4）在如图所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是_ _ （5）如图中的它所具有的生理功能是_ 和_ 三、解答题17.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤可能含有哪几种组织？ 四、综合题18.人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1 所示。受精卵发育的最初几天，组成胚胎的细胞尚未成熟，它们的形态、结构、功能完全相同，其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞，随着胚胎的

24、发育，多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞，分别行使不同的功能，它们分工合作、各司其职，保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里，人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的，即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。英国发育生物学家约翰格登却提出假设：成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年，他用蛙做了细胞核移植实验，实验过程及结果如图2 所示。约翰格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验，证实了自己的假设。2019 年，通过“核移植”技术诞生的小羊多利，进一步证明了约翰格登的假设

25、。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。（1）图1 中，A、B、C 过程主要是通过细胞的_实现的。D、E 过程中，细胞的形态、_、_发生了变化，这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞组织_ _个体。 （2）约翰格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙，更像青蛙，做出此判断的依据是_。 （3）此实验结果说明： _。 19.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）图中过程表示_，过程表示_，过程表示_ （2）通过图中过程可以看出，细胞_是组织形成的必要过程 （3）过程形成植物的_组织过程形成植物的_组织 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】

26、【分析】细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程，细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力，在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织，A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化细胞数目不变，B、细胞分化，使细胞的形态、结构上也逐渐发生了变化，功能也发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，C

27、、在细胞分化的过程中细胞的功能发生了变化，如保护组织，液泡变小；营养组织，液泡变大，D、细胞分化形成组织，有不同的组织构成器官。【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果。2.【答案】A 【解析】【解答】图中是胃，是上皮组织，是系统，是细胞，人体，人体的结构层次由小到大排序是细胞组织器官系统人体，因此图中按照结构层次由小到大排序：细胞上皮组织胃（器官）系统人体，A符合题意。故答案为：A【分析】3.【答案】D 【解析】【分析】植物的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形

28、成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。因为甘蔗茎中的纤维是呈丝状分散排布在薄壁细胞中的维管束，每条维管束都包括韧皮部和木质部，而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管，由于韧皮纤维和木纤维数量很少，所以维管束比较纤细、柔软，

29、不能起支持作用，只起运输作用，因此它们属于输导组织。【点评】此题为基础题，解答此题的关键是掌握植物的几种组织及其功能。4.【答案】C 【解析】【解答】解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大所以，生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果故选：C【分析】本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞分裂和生长的概念5.【答案】B 【解析】【解答】解：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织

30、所以我们说组织的形成是细胞分化的结果我们要注意（1）细胞分裂是细胞分化的基础 （2）仅有细胞分裂，生物体不能进行正常的生长发育A、细胞分裂：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础这一过程只会使细胞的数目增多，不是形成不同组织的原因B、细胞分化：是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，通过经细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织故符合题意C、细胞生长：通常指一个细胞群体（数目）大小的增大也可用于单个细胞的细胞质体积的增加这一过程只会使细胞的体积增大，并未形成分化，形成组织故不符合题意D、细胞的分裂和生长：包括细胞数目的增加和细胞体积的增大两个方面细胞分裂和

31、细胞生长都是生物体生长的细胞学基础但不会形成不同形态、结构和功能的细胞而得到不同组织故选：B【分析】本题考查细胞分化形成组织细胞分化是指在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程对个体发育而言，细胞分化得越多，说明个体成熟度越高分裂不等于分化6.【答案】A 【解析】【解答】解：A、输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中；番茄的果肉，里面有一些“筋络”，这些“筋络”属于输导组织故符合题意；B、机械组织，具有支撑、保护功能，分布在茎等处故不符合题意；C、营养组织，具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉、果肉中；番茄的果肉是营养组织故不符合题意

32、D、保护组织主要分布在果实的表表面如番茄的果皮，有保护作用故不符合题意；故选：A【分析】构成植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等功能与结构特点如下表：名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能 机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系 运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的

33、分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力， 具有很强的分裂增生能力7.【答案】B 【解析】【分析】细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现，细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果，细胞的分化使个体形成不同的组织。【点评】此题为基础题，解答此题的关键是理解细胞分化的过程。8.【答案】B 【解析】【解答】人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如

34、大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。胃的蠕动功能主要有肌肉组织的收缩、舒张完成，从而促进胃液与食物的混合。故答案为：B【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织.名称组成功能举例上皮组织上皮细胞保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织细胞和细胞间质连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱肌肉组织肌肉细胞收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织神经细胞产生、传到兴奋脑、脊髓9.【答案】D 【解析】【解答】解：细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位，人体或动物

35、体是由细胞分化形成组织，人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体人体或因此人体人体或的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体故选：D【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答10.【答案】C 【解析】【解答】解：细胞分裂是细胞分化的基础，细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同

36、方向变化的过程细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织故选：C【分析】细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态和功能上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化11.【答案】B 【解析】【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称

37、之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织因此细胞分化的结果是形成组织细胞分化如图：故选：B【分析】细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程形成了不同的细胞群，哪些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织二、填空题12.【答案】神经；神经组织；肌肉；肌肉组织；上皮；上皮组织 【解析】【解答】神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位图中A细胞有许多突起和细胞体组成，是神经细胞，参与构成神经组织；肌组织由肌细胞构成按其存在部位，可分为骨骼肌、平滑肌

38、和心肌三种，有收缩舒张的功能图中B呈梭形是肌肉细胞，参与构成肌肉组织；上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少具有保护、吸收、分泌和排泄等功能图中C是上皮细胞，参与构成上皮组织故答案为：神经；神经组织；肌肉；肌肉组织；上皮；上皮组织【分析】人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用肌组织由肌细胞或

39、称肌纤维组成按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少具有保护、吸收、分泌和排泄等功能主要分布在身体表面和各种官腔的内表面有保护作用，还有的分布在腺体内如唾液腺有分泌作用13.【答案】C；B；A；D 【解析】【解答】结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；上皮组织具有保护、分泌功能；神经组织能够产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。【分析】人体的四种基本组织的组成、功能如下：名称组成功能举例上皮组织由上皮细胞构成保护、分泌人的口腔上皮、腺体结缔组织分布广泛连接、支持、保护、营养等骨组织、血液、肌腱肌肉组织由

40、肌细胞构成收缩、舒张骨骼肌、心肌、平滑肌神经组织神经细胞产生兴奋、传导兴奋大脑主要由神经组织构成14.【答案】分化；上皮；结缔；肌肉；神经 【解析】【解答】解：动物在形成受精卵后，受精卵不断地进行细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构方面都很相似随着细胞的分裂和生长，后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂的能力，开始分化形成一些形态相似，结构、功能相同的细胞群，这样的细胞群叫组织动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织故答案为：分化；上皮；结缔；肌肉；神经【分析】组织是细胞分化的结果，动物的组织有四种据此答题15.【答案】受精卵；分裂；染色体；DAN；蛋白

41、质；分化；组织；输导组织；运输营养物质；器官 ；细胞组织器官个体；系统 【解析】【解答】（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的植物体是通过细胞的生长和分裂长大的细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大；（2） 细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多；（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通

42、过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化图丙的过程表示细胞的分化细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织图中丙表示植物的主要四种组织植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织A属于输导组织，作用是运输营养物质（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的图中丁是植物的叶，属于器官（5）植物的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物的结构层次为：细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次

43、相比，植物体的结构层次中不含有系统【分析】图中的甲表示植物细胞，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，据此解答16.【答案】输卵管；分裂；遗传物质 ；细胞分化；保护和分泌；E；系统 ；消化；吸收 【解析】【解答】解：（1）人是由一个受精卵发育来的，受精卵在输卵管中形成（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（3）B 中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的 C组织右下方的组织是上皮组织，具有保护和分泌作用（4）分析AE表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞C组织 D器官E系统人体；植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体可见人体具有而植物没有的是E系统（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合该图E是消化系统，