快速发展的现代科技导学案

1、快速发展的现代科技导学案一、教学目标: 1、了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣2、掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。二、学习教学重难点：    现代科技发展的基本状况三、知识梳理: （一） 学生自主探究1、阅读教材P63-P65页。了解信息技术的发展状况及其影响。（1）说一说：与科技有关的新名词：互联网、转基因、多媒体、纳米技术、克隆（2）你还能说出与现代科技有关的新名词吗?畅想未来2、计算机将带来人类生活模式的革命性变化：大约在25年后，拥有等价的神经元数目的超级计算机，可以和人脑具有的神经元数目相近，那时计算机硬

2、件复杂程度有可能达到人脑的复杂度。计算机可能具有思维能力和看、听、说能力，能和人以自然语言的方式自由交谈，甚至能领会人的眼神、手势和感情，这是计算机科学家正在努力的方向。把集成电路芯片直接植入人脑，使人脑直接和电脑沟通，也有可能实现。学生结合教材6465页的内容和以上材料自主学习并回答：-（1）当代科技革命的中心是什么？它标志着什么？ （2）信息技术包括哪些内容？ （3）信息技术发展的方向是什么？ （4）我国在信息技术领域取得了哪些成就？3、阅读教材P65-P66和老师补充的材料，。思考生命科学的发展状况 我知道-向同学们展示自己收集积累的有关“生命科学

3、”方面的资料。展示材料：材料一：由于基因组计划的实施，人民的生活将发生巨大的变化，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计得更好，治疗方案就会“对因下药”；利用基因，人们还可以改良果蔬品种，提高农作物的品质；通过控制人体的生化特征，人类能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。材料二：克隆出来的生命个体具有完全相同地方遗传结构，可以获得更多的优秀动物个体用于生产，可以复制生产高价药物的动物，用于生物学和医药研究。讨论：（1）我国在生命科学领域取得了哪些成就？（2）你知道什么是克隆吗? （3）克隆技术进步对人类发展有什么意义？ 4、学生自学教材6667页小字部分和老师补充的材料，了

4、解世界空间技术和我国空间技术的发展状况2003年我国启动“嫦娥计划”探月工程，中国将于2007年发射围绕月球进行考察的探月飞船，最迟于2010年实现在月球的“软着陆”中国首批宇航员届时登上月球。红色的火星是一个充满神秘色彩的行星，目前，世界上相继有“海盗号”“探路者”“勇气号”“机遇号”成功登陆火星，并为我们发回了宝贵的信息。回答问题：（1）.列举空间技术发展标志性事件。（2）我国在空间科学领域取得了哪些成就？（3）我们在空间科学领域与发达国家有哪些差距？ 四、课堂检测1、奇瑞汽车在创业伊始，几乎是“白手起家”，然而凭着造民族品牌轿车，造中国人自己的车的理想，坚定地走上了“自主品牌、

5、自主研发”的创新之路，短短几年，成为民族品牌汽车的骄傲。奇瑞汽车的成功体现了 ( ) 美好的理想一定能实现自强不息的创业精神坚定的民族自信心创新是国家和民族发展的不竭动力 A、 B、 C、 D、 2、因科研开发经费投入不足，新品开发滞后，日前，盐城市有14家企业被市科技局取消“高新技术企业”称号。此举 ( ) A、反映科技进步对盐城经济发展的贡献率越来越大 B、表明创新完全要靠政府扶持 C、侵犯了企业自主权，不利于经济发展 D、有助于促进科技创新，提高企业竞争力 3、著名物理学家，爱因斯坦，从16岁开始一直思考这样一个问题：“倘若使一个人以光速跟着光波跑，那么他就处在一个不随时间而改变的波场之

6、中。但看来不会有这种事情！”正是他运用了自己丰富的想象力，经过十余年的艰苦探索，终于提出了改变人类宇宙观的相对论。这个事例说明 （ ） 知识是不断积累的. 想象就是创新. 想像是进行创新的翅膀. 创新源自“异想天开”. A、 B、 C、 D、4、下列关于创新与知识、观察、求异思维关系的说法不正确的是（ ） A、创新不需要知识积累. B、想象是创新的先导. C、善于观察是产生创新思维的重要前提. D、求异思维是孕育一切创新的源头. 5、开发自己的想象力，展开想象的翅膀，就要做到 （ ） 要“敢于想”，敢于“异想天开”要“空想”“梦想”要“能够想”要“善于想” A、. B、. C、. D、. 6、

7、庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉4名深圳学生设计出了在自然条件恶劣的沙漠中，机器人将树苗移出养护室，挖土、载苗、填土、浇水一系列困难的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统”。这说明了 （ ） 学以致用、勇于实践就能提高自己的创新能力. 这4名同学喜爱花草树木，爱护大自然.人人都有创新的灵感，发明创造不只是科学家们的事.他们都有聪明的天资，这是不务正业的表现. A、. B、. C、. D、. 7、十六大代表毛光烈说：“十六大报告再次强调科教兴国战略的重要性，从市场经济角度说，就是要加大产品的科技含量，以提高企业实力。企业不抓住科技创新这个龙头，在重要战略机遇期里就会丧失机遇。”对此，下列理解正确的是

8、（ ） 科学技术是第一生产力. 科技进步是经济发展的决定性因素. 我们党和国家高度重视科技创新. 二战后，以电子、生物技术和新材料为支柱的一系列高薪技术飞速发展，改变了人们的生活. A、. B、. C、. D、. 11、2000年6月26日，美、英、法、德、中、日等六国政府和有关科学家以不同方式同时宣布，被誉为“生命天书”的人类基因组工作草图已绘制完成。中国虽然参与人类基因组计划最晚，而且是唯一的发展中国家，但中国科学家仅用半年时间，就基本完成了所承担的1%的人类基因测序工作，从而在这一科学丰碑上自豪地刻下了中国人的名字。（1）我国在生命科学领域取得了哪些成就？ （2）说一说生命科学

9、的发展对人类有什么意义？分析说明：    诺贝尔奖获得者、著名物理学家、美籍华人杨振宁于1971年第一次到中国探望亲友，他要见的第一个朋友就是邓稼先。老同学见面后，杨振宁问邓稼先：“谁是中国的奥本海默？” 奥本海默是美国原子弹和氢弹设计领导人，被称为“美国原子弹之父”。邓稼先领导设计了中国的原子弹和氢弹，可那时是严格保密的。对老同学的提问，他笑而未答。杨振宁离开北京时又问邓稼先：“听说，有一名叫寒春的外国人帮助中国搞原子弹，这是真的吗？”周恩来总理知道这件事后，指示说：“明确告诉杨振宁，中国的原子弹和氢弹全部都是由中国人自己研制的，没有一个外国人参加。” 邓稼先写了一封信，在杨振宁即将离开中国时送到他手上。杨振宁看到信后，激动不已，留下了热泪。请你思考：（1）“中国的原子弹和氢弹全部都是由中国人自己研制的，没有一个外国人参加。”说明了什么道理？  （2）从上个世纪“两弹一星”的研制成功到本世纪初载人航天飞行的成功，我国已经在航天领域取得了让世界震惊的成绩。我国为什么要大力发展这项技术？     材料一：美国正致力于建设信息高速公路。据预计，建成后，国民生产总值增加3210美元；实现家庭办公将减少铁路、公路和