劳动光荣劳动快乐1主题班会

1、劳动光荣 劳动快乐男：尊敬的老师们，亲爱的同学们，劳动是自有人类以来就伴随着人类的每一天。女：我们知道制造和使用劳动工具是人类区别于其它动物的根本标志男：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实女：劳动也是我们生存，发展所必备的一项活动，劳动伴随着我们每一天。男、女：今天我们在这里举行“劳动光荣 劳动快乐”主题班会。女：首先， 请欣赏歌曲。男：小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！ 五一国际劳动节，是全国劳动人民的节日

2、。男、女：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆女：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。在学校， 我们是小主人。请欣赏图片。男：可是一回到家， 我们就变成了小皇帝， 小公主。过着饭来张口， 衣来伸手的生活。为了培养同学们的劳动能力，我们开展劳动汇报展示会，请同学们说说生活中常见的劳动有哪些。（请同学举手回答）女：用双手为自己的童年书写光辉的一页。接下来， 我们做个调查。每天坚持自己叠被子的同学请举手。（-个）每天坚持自己整理房间的同学请举手。（-个）每天坚持自己的衣服自己洗的同学请举手。（-个）经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。（-个）男：看来我们班在家劳动的人还有提升

3、的空间呀。下面我们来进行一项比赛-整理书包， 看看谁的劳动本领强。女：我们分成4个队， 每排一队， 请潘老师当裁判好不好？比赛前请同学们把书本、文具全部放到桌子上， 好了吗？男：各组的任务是把自己的书本理好。要求-整齐、快速。（预备-开始）整理好后举手。女：请潘老师宣布比赛结果。让我们祝贺_组获得第一名。加10分。大家鼓掌。男：在刚刚的比赛中发现有些同学不太服气， 别急， 下面进行知识竞赛。请落后的小组积极抢答， 把比分追回来， 好吗？还请潘老师当裁判好不好？女：请听第一题：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“

4、玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 讨论：1、小华和妈妈的做法对吗？2、不对的地方应怎么做？_ 小组答得很好， 加10分。男：请听第二题：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？_ 小组答得很好， 加10分。女：请听第三题：判断题1小明帮助爸爸抱柴。2五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 3妈妈不在家，小红自己做饭。4刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。男：同学们知道的知识可真多。希望同学们在今后学习生活中还要积累更多的关于劳动的知

5、识。女：下面请班长对全班同学提些要求：1、会穿衣服和系鞋带；2、自己会系红领巾和洗红领巾；3、会自己整理床铺和书包；4、会自己洗脚、梳头；5、会叠衣服和摘菜；6、坚持每天做一件家务。男：接下去由（。）给我们朗诵一首（我们爱劳动）大家欢迎我们爱劳动独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错！女：同学们男：伙伴们女、男： 让我们从现在做起， 从小事做起。女：练就过硬的本领男：长成丰满的羽翼女、男：通过这次班会活动，同学们都

6、懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？最后让我们一起朗诵拍手歌：最后让我们共同大声朗读：拍手歌预备起！你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。你拍三，我拍三，不会的事学着它。你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。关于爱劳动的名言警句劳动是幸福之父。富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高尔基劳动创造世界。马克思只有人的劳动才是神圣的。 高尔基劳动是一