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文档简介

1、人教版五年级语文(下册) 第六单元姓名得分u sh u t u j i ng一、看拼音,规范正确地写词语。(10分)wd ng lu o qi a ng ji e bhu i h ish u m i nga n de ng m u y i p i ng mu d二、辨字组词。(6分)童憧瞳()孔()装()憬惕剔赐()牙赏()警()三、按要求写词语。(6分)(1)近义词:快捷一一()(2)近义词:,#新一一()(3)写出ABAC的词语:(蜂峰烽蜜() 山()() 火形型刑发()() 法图()瞬间一一()沉迷一一()自豪一一()方便一一()、()、()四、选择序号填在横线上,使这段话变得完整、通顺

2、。(10分)(1)我的眼前是草滩,草滩上生长着 油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着。它蓝似海洋,可比;它蓝似天空,可比。A天空要蓝得深沉R海洋要蓝得纯正C、一垄垄黄灿灿的D无边无际的蓝色的湖水E、一片镶着露珠的绿茵茵的(2)我们说的普通话以() 为标准音,以()为基础的。A、北方话B、北京话C北方语音D北京语音(3)按笔画从少到多排列顺序,第四个字应是()A、虎B、兔C龙D蛇(4)下面音节错误的一项是()A、女 n dB、缕 l dG 趣 q dD 御 yu(5) “华”字作为姓氏时,应读()A、第一声 B、第二声 C、第三声 D、第四声(6)叙述的方法有四种,插中间插人其他的叙述”是()A

3、、顺 B、倒叙 C、插叙 D、分叙五、按要求完成下列句子。(8分)(1)太阳升起来了。(改为拟人句)(2)天这么冷,穿一件单衣怎么行吗?(不变句意,换个说法)(3)红红的柿子挂在树上。(改为打比方的句子)(4)非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。(用 关联词语把两句连成一句) 六、根据课文内容填空。(14分)(1) 是一篇在“警惕电子杀手,告别网吧”活动上的 。我们从中不仅知道了要正确利用媒体,而且从中学到了演讲稿的写 法,如:、。(2)信息传递方式在变化,在发展。远古 -古代-近代-现代-当代。(3)经常和别人进行 ,养成在学习和生活中 、的习惯。 三、阅读选文,完成练

4、习。(16分)书书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝, 其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏 的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。有可读之书,有可用之书。有可读而不可用之书,有可用而不可读之书, 有既可读也可用之书。耳读是极为重要的读书之法,所谓“听君一席话,胜读十年书”是也。 但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解, 下笔才能有神。读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程。读书而无创造性 思维的介入,不可能把书读活。是人读书,不是书读人。人读书,可以杷死书读活;书读人,可以杷活 书读死。(1)联系上下文解释词语。(4分)彻悟:价值连城:(2) 文中写书籍像,像, 像,这运用的是 的手法。(4分)(3) 短文中叙述的书有五种: 、。(5 分)(4) 重要的读书之法是。(1分)(5) 文中画“一一”白句子怎样理解?(2分)

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