初中语文七年级上册《十一月四日风雨大作》教学设计

1、十一月四日风雨大作教学设计教学目标：1、掌握2个要求会写的字2、理解重点文言词语的意思，了解本首诗的意思，想象诗句描绘的情景3、体会作者坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之心4、正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗教学重点：体会作者强烈的思想感情，并做到有感情地朗读、背诵教学过程：一、导入师：同学们，你们知道的爱国的英雄有哪些吗？（生发言岳飞、王二小等）师：本节课我们要学习的十一月四日风雨大作便是宋代爱国诗人陆游的名作（板书课题）写这首诗时，他已年近70。师：请同学们回忆一下，我们以前是用什么方法学习古诗的？（知诗人明诗意悟诗情诵古诗）师：本节课我们继续运用这种方法学习古诗。知诗人 生介绍

2、作者及写作背景 师小结：陆游满怀爱国之心，率领将士们在沙场驰骋，却处处受到当 权派的排挤，最终被罢官归隐。壮志难酬之际，亲眼目睹南宋王朝面 临强敌入侵，国土沦丧，政权摇摇欲坠的处境，将满腔爱国热忱和悲 愤之情化为豪壮诗句（课件出示古诗，师范读，生试读） 明诗意、悟诗情师：这短短的28个字浓缩了作者强烈的思想感情，读到之人无不为之 动容。你能借助字典以及自己的理解，试讲这首诗的意思吗？（生试讲，重点理解僵卧孤村 不自哀 尚思 铁马冰河 梦 并从中 体会诗人的思想感情）师：（课件再读）聆听诗句，你仿佛看到了什么？听到了什么？感受到诗人怎样的思想感情？情感升华师：吟动人诗篇，品诗中深情。这首诗给了我

3、们极大的震撼。此时此刻，你想说些什么？小结师：同学们，如今我们的祖国经济腾飞，国力强盛，人民团结奋进。在这样和平安定的年代里，我们跟盖自己的祖国。从现在起，我们每 一个同学都应该树立报效祖国的远大理想，努力学习，为振兴中华打 好坚定的文化基础。愿同学们早日成才。十一月四日风雨大作教学反思诗人陆游所处的南宋距今8白多年，那么如何引领学生身临其境的体会诗人的思想感情呢？在本课的教学中，我着重做到了以下几点： 一、结合写作背景，挖掘主旨。诗必有感而发，优秀的诗作都是诗人感情被现实生活激发点燃后抒 写的。本诗作者满怀报国之志，却壮志难酬，被罢官归隐，年老体弱 之际报国之心仍矢志不移。了解了时代背景，学

4、生才能深入的体会作 者的爱国热忱和壮志难酬的悲愤之情。二、引导学生发挥想像，体会诗的意境。古诗中的思想感情一般表现得比较含蓄。教学时，必须启发学生逐 句逐段地进入诗中所描写的意象中去感受，去体味诗人的思想感情。 怎样才能进入意境呢？这就要教师根据学生的生活实际和社会现象， 引发学生体验、感受、联想和想像，从而拉近古代和现代的距离，赋 予古诗文以新的生命力，如鱼之江海中，自有无穷乐趣，而后发现情 致理趣所在。所以教学中，我充分借助多媒体的感性渲染，启发学生 大胆想象:你仿佛看到了什么？听到了什么？想到了什么？使学生身临 其境的感受诗人陆游的强烈爱国之心。三、反复吟咏，从感性意象到达理性领悟。学习

5、古诗必须遵循由感性到理性的认识过程。苜先要使学生对诗歌 充分感知，通过诵读，在头脑中想像，逐步形成诗歌所表达的整体形 象。“书读自遍，其义自见”，道理就在于此。感知阶段过后，则要使情景完美统一，达到情景交融的境界，上升到对诗歌的理性认识。诗 人深夜醒来，聆听着风吹雨打的声音，是什么心境？由此可能会想到 什么？从而也能体会南宋王朝正处于风雨飘摇的危险处境，诗人忧国 忧民，夜不能寐，学生的表情肃穆，朗读的语气也变得沉重起来。不过很显然，以上几种方法不是相互孤立的。每一首古诗的教学都要 综合应用多种方法，学生才会理解接受。这就要求我们要根据实际情 况，寻求最佳的教学思路，多角度、多层次地鉴赏，有的放

6、矢，让学 生发现作品的审美价值，从中悟出诗歌所蕴涵的思想感情。【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。我认为高中之前，其 实也是有捷径可走。那就是把语文的知识点细化，各个击破。中考语 文的考点分析下来可以看到有1映：一、字词部分（包括成语）大概是6分左右。二、古诗文默写部分，大纲要求初中生必背古诗文50篇。三、名著阅读部分，十部名著。四、新闻部分，一般是要求给新闻拟标题。五、修改病句部分，我总结的有八种病句类型。六、句子排序部分，只要注意上下文衔接，其实也挺简单的。七、现代文阅读部分，总结了历年的中考题，也就十种题型，把这十种题型练熟了，知道怎么去下手做题，问

7、题也就容易解决了。八、说明文或议论文阅读，掌握题型很重要。九、古文阅读，课内文（包含在50篇初中生必背古诗文内）、课 外文各一篇。十、诗歌鉴赏。十一、作文。一、字词部分：一定要让孩子养成查字典的好习惯，我最喜欢用 的就是商务印书馆的新华字典。很多家长很怕孩子查这种小字典不 够，于是就给孩子买了很多大部头的字典，殊不知最权威的字典就是 新华字典，携带方便，乂容易查阅。有些日常生活中常见的乂经常读错的字词，举个例子：电饼铛， 豆豉。很多人都在念：电饼当，豆gu正确的读音是：cheng, chi。乂 比如：呱呱坠地，很多人在念：gua正确的读音是：gu.再举个例子：龟一共有几种读音呢？宿一共有几种读音呢？查字典时间久了，就会发现，其实查字典是个很有意思的事情， 能有很多意想不到的发