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文档简介
1、Starter Unit 1 Good morning课时教学案学校:姓名王建涛学科英语年级班7年级1, 2课题Starter Unit 1 Good morning课时2课时教学目标基础性目标一、认知性二、技能性三、体验性Mark "Be' using ” .Mark “What questions ” .Learn using the pronouns发展性目标一、认知性 my, your, his, her二、技能性三、体验性学会一些基本的学习策略,听说领些,读写跟 上的策略,在起始阶段反复跟读磁带,标上语调,模仿纯 正的美语教重点What' s his nam
2、e? His name isis What ' s her name/难点Short forms and how to use“my / your /his / her”学方法Listening and speaking手段Recorder, tape, picturesHer na板书What' s his name?What' s her name?His name is Her name is反思教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图StepIA gameThe Student who gets the ball responds, and then passe
3、s on the bal to the next one and greets him/her. Let the students greet each other by using the target language inThe teacher passes a ball to a student and l greetswith“Hello/Goodmorning !What ' your name?' (Then the students pass on the ball and greet eachWarming-upPeriod I naturally and p
4、roficiently.other)StepnPractice2aAsk three or four pairs to act out the conversation for each picture . Accept any possibleanswers.Encouragethestudents as much as possible.Ask the students to look at the four pictures in 2a and make conversations.适时地进入假想,"StepHIListening2bListentotherecordingag
5、ain,students number the conversation.Listentotherecording a third time, Circle the names they hear.Check the answers.Before listening, ask some students to read the names in 2b.Play the recording for the first time. Students only listen.在活动中,以 激励评价为 主,及时的肯 定和鼓励每位 参与问答的学生,StepIVListen and imitate the
6、Ask some pairs to act始终围绕主话Conversationsfour conversations.2. Make up similar conversations.in front of the class.题开展活动,既巩固了 his/her的运用,同时又增进了 师生之间、生 生之间的互相 了解。StepVGroup workAsk the students to work in groups of four and talk about their pictures using the sentencestructure above.The teacher shows
7、one of the pictures and says “This is my His name is or Her name is Collect some of the students pictures and ask the students to answer "What' sis name? What' s her name?' (acompetition)homework1. Imitate 2a2. Ask the students to bring some pictures of famous persons情景交际.根据所提问题选择正确
8、答案.()1.上午上课时,你应该怎样向你的老师 Read问好?Good morning, Read.Good morning, Mr. Read.Good afternoon, Mr. Read.()2.当你的朋友Eric向你问好说Hello的时候,你应该如何回答?达标A. Hello.B. Good morning. C. Fine, thank检测必做you.题()3.你的外国朋友对你说了声“Howare you?”你知道怎么回应他吗?A. Hello. B. Good morning. C. I m ok.()4.晚上睡觉之前,你知道任何向妈妈道 晚安 吗?A. Good.B. Good night. C. Goodevening.()5.任何向别人表达你的谢意?A. Thank y
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