(幼儿教师随笔)真爱换真情_第1页
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(幼儿教师随笔)真爱换真情_第3页
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文档简介

1、真爱换真情有了这个小小的心愿,有了献身幼教的满腔热情,我走进了石嘴山师范幼师班,三年的师范生活使我变的更加充实,更加亮丽了。毕业后做了一名名副其实的“孩子王 ”。每天我用微笑迎接孩子们,我教他们念1、2、3,我教他们唱do、re、mi.。我们一起为白雪公主的悲惨遭遇而骂那恶毒的后娘;我们一起为小珍妮用七色花治好了小杰米的腿而拍手欢呼;我们一起唱 “我们的祖国是花园 ”,孩子们因为拥有我而快乐,我因为拥有孩子们而幸福。然而有一天,我听到这样的议论: “我那孩子一点儿也不怕王老师,跟她嘻嘻哈哈,大概她年轻没威信吧! ”我惊讶了,但更多的是委屈,我不知要怎样做才能算一个合格的 “孩子王 ”,我想啊想

2、 当.我再见到孩子们时,我不再和他们细声细气地说话,也不在和他们一起唱歌游戏了。我板起了威严的面孔。一星期过去了,我发现情况果然有了变化,孩子们是有些怕我了,被我点到名字的孩子都只敢悄悄地瞟我一眼,上课调皮捣蛋的多了,回答问题的少了,打人骂人的多了,互相帮助的少了;我对这些变化困惑不解, 一遍又一遍的问自己:“你这是怎么了?难道你要为这不值一提的议论而失去自我吗?”我醒悟了,想起了鲁迅的一句话: “走自己的路,让别人说去吧! ”作为一名幼儿园老师,重要的是要用心去爱孩子, 教给他们真、善、美,帮助他们识别假、恶、丑。我为什么要为这样的议论而失去师德呢?平时有些娇惯的豆豆在家吃饭很挑食,入园时他

3、的妈妈请我帮忙,我只是对豆豆说了几句悄悄话,第二天,他的妈妈就对我说: “王老师,你真行,你会变魔术吗? ”如果说我真行,那是因为我心中有爱,而我的爱也深深的影响着孩子们。如果说我会变魔术,那是用心在变魔术,用爱在变魔术。那是 _年的春天,班里来了一位漂亮的小姑娘,叫婷婷,正当我要和孩子说话是,她的妈妈把我叫到了一边,告诉我: “这孩子是半聋半哑的孩子,他的听力极其有限,全靠耳机,她的语言水平还不及一两岁孩子的水平,是我怀孕时感冒用错药所致,孩子很可怜,请王老师多照顾 ”。此时,婷婷妈妈的眼睛里已含满了泪水,那时的我也已是两岁孩子的母亲,我能很深的体会作为母亲她此时的心情,她想用她全部的爱来弥补因她的疏忽而给孩子带来的莫大的痛苦,她后悔莫及。再看看班里和婷婷同龄的孩子在有说有笑,婷婷妈妈已哽咽的说不出话来,我的眼泪也流下来了,我在心里暗暗的发誓:一定满足这位母亲的心愿并且用我的真爱让婷婷在我的班里快乐的成长。起初,她叫我们三位老师都是 “王老师 ”,于是我便有意识的在课上、课下教她认识老师,认识小朋友,说一些简单的话,一学期下来,她的语言水平有了很大的提高,她的妈妈脸上露出了喜悦的笑容。时间过的真快,转眼这班孩子该毕业了,

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