六年级数学升学模拟试卷

1、六年级数学升学模拟试卷一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩进步的关键，本文推荐的是数学升学模拟试卷一、认真审题，细心计算。32分1、直接写出得数。8分4.2+8=? ÷ =? 120÷30=? + =× =? 1+ =? - =? 0.65-0.35 =2、计算下面各题，请写出主要计算过程。18分 18.54-2.5+7.5? ? ÷ ×? ? 36× - + ? + + +? ? 42÷14+40×4? 4.5×9+0.6÷0.123、解方程。6分- =? 6=0.3:2二、操作题。

2、4分1?画出图形A绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格得到图形B;2?画出平行四边形按2:1的比例扩大后得到图形。三、仔细推敲，慎重判断。对的打“，错的打“×，5分1、从家到学校，已走的路程和剩下的路程成反比例。 ? 2、圆柱的体积比圆锥的体积大。? 3、1既不是质数，也不是合数。? 4、小红做了98道数学题，97道正确，正确率是97%。? 5、负数都比0小。? 四、选择题，把正确的答案序号填在括号里。5分1、下面的图形中，不是轴对称图形的是? 。 半圆? ? 长方形? ? 平行四边形2、甲数是乙的0.8，乙数和甲数的比是? 。 5:4? ? 4:5? 9:53、一段绳子

3、剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，绳子? 长。第一段? 第二段? 同样4、下面的比能和 组成比例的是? 。? 53? ? 35? ? 5、一种水果每千克6元，那么买这种水果的数量和总价? 比例。 成正? ? 成反? ? 不成五、看清题意，认真填空。共 18分1、一个数由5个亿，49个百万，7个千组成，这个数写作? ，改写成以“万作单位的数是? ，省略亿后面的尾数是? 亿。2、3吨80千克=? 吨? 8平方米=? 平方分米3、小东的腰围约是60? 。填上适宜的单位4、制作一个底面直径是4分米，长是50厘米的圆柱形通风管，至少要用铁皮? cm2。5、 原价a元的衣服，打7折后的价钱是? 元

4、。6、圆柱的体积公式用字母表示是? 。7、在一幅比例尺是1:2019000地图上量得甲乙两地的间隔 是3厘米，甲乙两地的实际间隔 是? 千米。8、一个圆柱形的水池，底面直径4米，深2米，要在水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积? 平方米。9、袋子里有红球4个，黄球2个，白球1个，任意摸出一个球，摸出黄球的可能性是? 。10、一个直角三角形的三条边的长度之比是123，它的周长是24cm，这个三角形的面积是? cm2。11、晒24千克干草需要120千克青草，青草的含水率是? %。12、一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是? 。13、一本书现价6.4元，比原价廉价1.6元。这

5、本书是打? 折出售的。14、小勇跑运动场一圈要8分钟，他的妈妈跑一圈要12分钟，假如小勇和妈妈同时同地同向起跑，至少? 分钟后两人在起点再次相遇。15、某风景区2019年“十一黄金周接待游客9万人次，门票收入达270万元。按门票收入的5%缴纳营业税计算，“十一黄金周期间应缴纳营业税? 万元。16、甲、乙两数的比是57，甲数是65，乙数是? 。17、一个圆柱形油桶，内底半径是2分米，内高是5分米，它的容积是? 升。六、解决问题。共34分1、商场购进20箱香蕉，购进橘子的箱数是香蕉箱数的 ，商场购进了香蕉和橘子一共多少箱?5分2、水果店运来梨500千克，比苹果的2倍少30千克，运来苹果多少千克?5

6、分3、我们有18米彩带，用了彩带中的 捆扎礼品盒，又用了彩带中的 扎蝴蝶结，还剩多少米彩带?5分4、某乡今年植树造林2019公亩，比去年多400公亩，今年比去年多造林百分之几?5分5、一个圆锥形小麦堆的底面周长是6.28米，高1.5米，这堆小麦的体积是多少立方米?5分6、观察统计图，按要求答复。4分? 单位：? 病人的体温记录折线图7、在比例尺是1：8000000的地图上，量得肇庆到潮洲的间隔 为7cm。假如洗车以每小时80KM的速度从肇庆开往潮洲，多少小时可以到达?附加题：个瓶子的内直径8cm,装入10cm高的水后,盖好瓶子倒过来如图,量得空余部分的高是2.5cm,求这个瓶子的容积是多少毫升

7、?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。本文推荐的是数学升学模拟试卷，希望大家抓紧时间冲刺考试。一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师