六年级数学上册期末质量检测试题

1、六年级数学上册期末质量检测试题一、认真考虑，仔细填写。1、14 的倒数是 ，0.35的倒数是 。2、在3:8中，把比的前项加上9，要使比值不变，比的后项应加上 。3、在25:05中， 是比的前项，化简成最简整数比是 ，比值是 。4、一个圆的半径是5cm，直径是 cm，周长是 cm，面积是 c。5、我国长征运载火箭进展了70次发射，其中只有7次成功，发射的成功率是 %。6、一件500元的皮衣，打折后卖425元，现价是原价的 ，比原价廉价了 。7、16米的58 是 米，50比40多 %， 的20%是250。二、仔细推敲，认真辨析。对的打“，错的打“×1、比的前项和后项都增加或减少一样的数

2、，比值不变。 2、假如大圆和小圆的半径比是5:1，面积和周长的比都是25:1 3、消费105个零件，全部合格，合格率是100。 4、甲数比乙数多14 ，甲数与乙数的比是1:4。 5、今年小麦喜获丰收，总产量比去年增加10万吨。 三、反复比较，慎重选择。把正确的序号填在括号里1、要想更清楚地理解各部分数量同总数之间的关系，应该选用 A条形统计图B折线统计图C扇形统计图2、在23 、66.78和0.67这三个数中最大的一个是 A 23B66.78C0.673、画圆时，圆的周长为15.7cm，那么圆规两脚间的间隔 为 A2.5cmB5cmC15.7cm4、王红的体重比李云的体重重23 ，那么李云的体

3、重比王红体重轻 A23B 25C355、一件20元的商品，先提价15，再降价15，这件商品 A比原价贵B价钱不变C比原价廉价四、灵敏运用，解决问题。26分1-4题各4分,5.6题各5分1、一份稿件共4500个字，李阿姨打了这份稿件的59 ，还剩下多少个字没有打？2、某修路队方案修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%，第二周修了全长的13 。第一周比第二周少修多少米？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，

4、这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，

5、我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。3、元旦节某家电商城为了促销，王叔叔买了一台洗衣机按80付钱，比原价廉价了220元，王叔叔买这台洗衣机花

6、了多少钱？4、 学校里有篮球、足球、排球共180个，篮球、足球、排球的比是5：4：3三种球各有多少只？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，