人教版六年级下册数学期末测试题WORD

1、人教版六年级下册数学期末测试题WORD填空题。共12分1、据全国第五次人口普查统计截止2019年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读作 ，省略“亿位后面的尾数约是 人。 = 成数。 150分= 小时 8.02吨= 吨 千克 在110自然数中 既是偶数又是质数, 既是奇数又是合数. 的分数单位是 ，至少再加上 个这样的分数单位后能成为假分数。6把一根3米长的钢条截成相等的4段，每段长 米，每段的长度是这根钢条的 。7车轮的周长一定，所行驶的路程和车轮的转数成 比例。8一件上衣原价是180元，如今打六折出售，现价比原价廉价了 元。9把糖和水按1:19的比例配制成一种糖水，这种

2、糖水的含糖率是 %。10 等底等高的圆柱和圆锥体积之和是36立方厘米，那么圆柱的体积是 立方厘米，圆锥的体积是 立方厘米。二、判断题。每题1分，共5分 在一个数的末尾添两个“0，这个数就会扩大100倍。 张红年龄的 和李陈年龄的 相等，那么王丽的年龄大。 在25、20、32、30、40 这个数列中，32是中位数。 同时抛两枚一元硬币，出现两个正面朝上的可能性是25%。 质量检测局检测某商品共110个，全部合格，合格率为110% 三、选择题。每题1分，共5分广州市某大厦高384 ，一盒牛奶大约是250 。A升 B毫升 C米 D千米 一种商品原来的售价是820元，降低10%，再进步10%，如今的价

3、格和原来相比 A没变 B进步了 C降低了 以下图形中对称轴最多的是 。A圆形 B正方形 C长方形 一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分。A成正比例 B成反比例 C不成比例 一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面积 。A与原来相等 B比原来小 C比原来大四、计算。共24分1、直接写数对又快！6分：0.36+4= 0× = 0. 5÷ 0.25= 4× ÷4× =0.2 2 = ÷80%= 81× = ×12=× = ÷42= ÷ = 9=2、下面各题怎样算简便就怎样算，要写出主要

4、的计算过程。12分：36× - - +4×0.8×2.5×12.5 × ÷ ×3、解方程和比例6分：= ：X= ：0.6 x115%= 34观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按

5、顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼

6、儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用