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文档简介

1、社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用学号:2007020014姓名:李海喃党的十七大指出“加强文化建设,明显提高全民族文明素质”,进一步明确了文化建设的奋斗目标和任务,为社区图书馆在构建社会主义和谐社会中赋予了历史使命,各级政府都相当的重视社区图书馆,它作为社区文化建设的重要组成部分得以迅速发展,截至2004年,全国共有47317个城市社区拥有图书馆(室),覆盖率为66.69%。为社区营造了良好的文化环境。一、终身学习是构筑和谐社会的前提在瞬息万变的信息时代,人类知识信息每年成倍增长且不断更新。面对知识信息爆炸的浪潮,新知识、新信息冲击着传统

2、的知识领域。如果不及时学习以适应时代的变迁,就会被时代淘汰。只有坚持不懈地努力学习,具备竞争能力和创新能力,才能在社会中立足和发展,同时推动人类社会的进步。在20世纪70年代世界教育就进入一个新的转折,大力倡导终身学习,建设学习型社会,美国在1976年通过了终身教育法,法国1981年颁布了继续教育法让全社会的公民能够获得高品位的通才教育、适宜的职业培训与工作进修,以法制的形式促使公民接受终身教育。督促地方政府为个人提供教育服务机构,以满足人们对于学习知识和更新知识的需求。联合国教科文组织于1994年修订的公共图书馆宣言郑重指出:“公共图书馆作为人们寻求知识的渠道,为个人和社会群体进行终身教育,

3、自主决策和文化发展提供了基本条件”。让我国每个公民都享有受教育的权力,社区图书馆有着公共图书馆的基本职能且贴近居民,便于居民使用。社区图书馆作为社区文献信息中心,已成为人们正常工作、学习之外自主学习获取知识信息、接受终身教育的重要场所。终身学习全面提高国民的文化素质,协调稳定和发展社会,是知识经济时代的要求,是构建社会主义和谐社会的前提。2 / 11社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用二、社区图书馆在构建和谐社会中的作用和谐社会是一个各种社会因素之间协调、稳定的社会。十七大报告在论述构建和谐社会任务时,强调“和谐社会要靠全社会共同建设”,“要紧紧依靠人民,调动一切积极因素,努力形成社会

4、和谐人人有责和谐社会人人共享的生动局面”,同样强调了以人为中心,人在构建和谐社会中的主体作用。构建社会主义和谐社会也是全国人民的愿望,中国必须加快时代的步伐,加强文化建设,构筑终身教育体系,全面提高全民文化素质,融入全球知识经济时代之中,共同推动人类文明程度和科学技术进步,共同建设社会主义和谐社会。加快城市化进程,加强社区建设,构建和谐社区,从满足社区居民的精神需求和科学文化知识的需求出发,建立健全文化知识学习保障体系,社区图书馆以其丰富的资源、优美的环境、科学的管理、优质的服务发挥其功能作用。加强社区图书馆的建设,把社区建设成综合素质、文明程度生活质量普遍较高的和谐社区。1)总馆/分馆制模式

5、的社区图书馆社区是人们通过各种各样的联系或关系而结成的群体,社区图书馆是社区公共服务体系重要组成部分,是建立在社区里的基层图书馆。它选择配置符合本社区居民状况和社区经济文化特点的文献信息资源,通过贮存和传递来为社区内的所有居民服务,它具有区域性、全民性。社区图书馆最显著的特点即小型、灵活、便捷,由政府拨款和社区自筹资金兴办。然而受当地经济制约,资源建设受到一定局限。建立总馆/分馆制模式的社区图书馆,接受总馆的行政领导和业务指导,可以充分利用总馆的资源和本社区的特色资源为社区居民服务。通过全面开放,开展丰富多彩的宣传活动,让居民真正了解社区图书馆、利用图书馆。随着城市社区图书馆不断增多,以弥补省

6、市公共图书馆覆盖面不足或使用不太方便的缺陷。社区图书馆广泛合理的分布,更有利于科学文化知识的传播和利用。2)充分发挥知识信息功能建立总馆/分馆制模式的社区图书馆,实现文献信息资源的共享。提供联机目录查询、电子资源和特色数据服务等。社区居民既可以就近在社区图书馆享受到省市公共图书馆的待遇,自由、平等、免费利用图书馆的权利,还能参加社3 / 11社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用区图书馆定期举行的各种专业知识讲座,这样就有在社区图书馆获取知识信息的多种渠道。在信息服务中,它一方面发挥信息素养教育的职能。在直接依赖于知识的摄取和创新、传播和应用的知识经济时代,每个人都应具备一定信息素养,有

7、效地发现自己的信息需求并据此查寻、判断、组织利用。社区图书馆可以采取读者培训等办法,让读者掌握计算机操作技术、信息搜寻、数据处理及电子资源使用等技能。另一方面发挥信息情报服务作用。社区图书馆根据本社区的具体服务对象,分析不同居民的不同情况,提供不同的信息需求。配合总馆建立自己的网页、网络导航等,提供便捷的个性化服务。根据社区历史经济文化等特点建立特色知识库,提供特色服务。3)充分发挥终生教育功能加强社区图书馆的建设,让全民接受终身教育全面提高文化素质,以适应人类社会的飞速发展。社区图书馆不是一个仅仅满足读者阅读上网消遣的场所,而应是承担终身教育提供知识教育的场所。社区图书馆作为社区文化体系一个

8、重要教育机构,其接受教育的类型大致可分两个部分:一部分是社区内成年人的继续教育和终身教育。如今现代城市化进程加快,社区居民结构较为复杂,不同职业、不同专业、不同文化层次的人们都有再学习的要求,终身学习继续教育已成为人们生活中的一部分。社区图书馆学习不受年龄性别、文化程度、职业时间限制,也不要付学费,都可以成为图书馆的服务对象,都可在社区图书馆获取自己所需要的知识信息,而且接受这种服务可以是长期的、终身的。另一部分是社区内中小学生的课外学习。社区图书馆作为学生的第二课堂,它的学习形式内容与学校不同,它是学生在课外时间利用纸质书刊、电子资源或网络资源丰富知识拓宽视野的场所,通过开展生动有趣的读书活

9、动和知识竞赛,引导他们多读书,读好书,培养他们的阅读兴趣和利用图书馆的习惯,并提高利用图书馆的能力。在图书馆学会自主学习,自觉学习,让他们参加图书馆的有益活动,学会做事、做人,学会与人交往、共处。这4种学习既是21世纪教育的四大支柱,也是每个人一生的知识支柱。为他们今后成长打下坚实的基础。4)丰富文化娱乐活动增强社区凝聚力社区图书馆要始终坚持社会主义精神文明导向、先进文化方向,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,弘扬中国特色民族文4 / 11社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用化。随着经济的增长,人们休闲时间增多,选择到图书馆,这样既可增长知识、开阔胸怀、陶冶情

10、操,又可增添生活情趣。社区图书馆服务对象有中小学生、有专业技术人员、教师、离退人员、待业人员等各种类型的人,社区图书馆利用馆藏资源和服务阵地,组织开展丰富多彩的文化娱乐活动:如组织读书报告会,专业讲座、知识竞赛、技术培训、书画艺术展览、音乐、棋类等活动。具有雅俗共赏大众参与的特点,促进社区居民之间的文化交流,改善人际关系增强社区凝聚力,形成团结、向上、文明、和谐的社区文化环境,用积极向上的人生态度和高尚文明的社区精神,加快和谐社会的建设步伐。三、构建和谐社会社区图书馆的发展策略党的十七大指出“坚持把发展公益性事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设”。要

11、保障人民基本文化权益,社区图书馆建设非常重要。目前,社区图书馆还处于建设和发展阶段,发展不平衡还有些问题:其一,行政与业务管理不到位;其二,领导重视不够资金投入不足;其三,资源缺乏或没有本社区的特色资源:其四,有的还停留在简单传统的书刊借阅服务方式上;其五,馆员素质不高。社区图书馆的发展还在不断地完善之中,受各种因素影响存在的一些问题在所难免,随着我国图书馆事业的发展,社区图书馆将会越办越好。1)现代化建设资源共享英国、美国、日本等国家的图书馆一般都采取总馆/分馆制模式。我国图书馆也有开始建设具有中国特色总馆/分馆模式,省、市图书馆即总馆,社区图书馆作为总馆的分馆。分馆在行政和业务上或只是业务

12、上接受总馆的行政领导和业务指导,文献信息资源由总馆统一配置,同时,利用互联网将总馆与各分馆联接起来,实现文献信息资源的共享,如东莞市图书馆公共服务体系己初步建立起1个总馆.10个分馆80个服务站的集群图书馆网络,已服务和覆盖东莞1个区镇。北京西城区就以区公共图书馆为总馆,在十个社区建立了分馆等等。总馆/分馆制模式的优势在于:实现省、市、系统、区域内图书馆文献信息资源合理配置,减少资源重复、节约经费、提高资源利用率,逐步形成与城市发展、社会需求相适应的图书馆服务体系。不但有利于资源的合理配置,5 / 11社区图书馆终生教育职能在构建和谐社会中的作用减少资源重复合理使用经费,而且有利于业务管理、提

13、高服务质量。社区图书馆作为分馆,可充分利用总馆的资源提高资源的利用率。加速图书馆自动化、网络化、数字化的现代化建设,将省、市、系统数字图书馆联网,互通有无,相互补充,其目的就是实现资源共享。2)以人为本服务创新创新是人类进步的灵魂、国际竞争的手段,是提高综国力、国家发展战略的核心也是全面落实科学发展观、加强社区图书馆建设、构建和谐社会的迫切需要。实现图书馆资源合理配置,逐步形成与城市发展、社会需求相适应的图书馆服务体系。总馆/分馆制的社区图书馆,文献信息资源等由总馆统一协调配置,另外补充建设本社区的特色资源及特色服务,社区图书馆的主要工就是读者服务工作。服务工作的好坏决定一个社区图书馆是否应该

14、生存的考核目标,将传统服务和现代化服务有机结合起来。坚持“以人为本”的个性化、多元化、多样化服务方式满足社区居民的需求,提高社区图书馆的服务质量,更好地发挥社区图书馆的教育服务功能。3)建章建制立法管理为了促进社区图书馆的健康发展,实行立法管理,明确规定社区图书馆的性质和建制方式,用法律保障礼区图书馆的权利。政府应适当加大投资,改善环境,更新资源,承担起公共财政的部分责任。建立切实可行的规章制度,按照行业标准要求、规范考核社区图书馆的各项工作,使各项工作步入科学化、规范化的轨道。4)队伍建设提高素质社区图书馆的馆员作为分馆馆员除专业素质必须要求与总馆馆员一样,还应了解本社区基本情况:如历史经济文化、居民的文化层次结构,便于开展个性化、多元化、多样化服务。总馆的业务辅导部门(或图书馆学会)要制订培训考核计划,通过继续教育等手段对馆员进行培训,不断提高服务水平;还要引进人才,改变过去不讲学历、能力只照顾关系的现象。建立一支热爱本职工作,热心为居民服务地专业技术队伍,巩固和发展社区图书馆。5)统筹规划合理布局6 / 11社区图书馆终生教育职能在构建和谐

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