语文S版一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题

1、语文S版一年级下学期语文古诗阅读专项综合练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。初一看，看不见。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。（1）谜底：   （2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：    上下结构：   （3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。2. 读儿歌，做习题。小海螺小海螺，像小屋，屋顶上，有扇窗，开窗户，干什么？看看月落和日出。1圈出儿歌

2、中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。3. 先读给同学听，再做一做。华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判断：对的写正确，错的写错误。华华爱画画，画的是爸爸的花。   爸爸爱华华画的画，也爱花。   （3）跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听 闻闻4. 阅读理解。静夜思床前明月（ ），疑是地（ ）霜。举（ ）望明月，低头思（ ）。1补充诗句。2这首诗的作

3、者是_，写的是诗人看到_，想起了自己的_。3“抬起头看看天上的明月，低下头思念起故乡。”这句话可以用诗句“_，_”来概括。5. 读儿歌做练习。春天春天是一位魔术师， 美丽的花姑娘被吹醒了，她用魔术棒轻轻一点， 连小河弟弟也快乐地赶路，小鸟哥哥就高声歌唱， 人们的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊，我们欢迎你！1熟读小诗，填空。春天像（_），她用魔术棒（_）一点，世界就变了。2谁吹醒了花姑娘？（ ）A.魔术师  B.小鸟哥哥  C.春天3人们的衣服为什么越穿越短？（ ）A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮6. 读下面

4、的小诗，完成练习。树秋天的树，是果实们欢乐的笑脸；冬天的树，是为孩子们遮挡寒风的一把大伞；春天的树，是花儿们选美的舞台；夏天的树，是鸟儿们安睡的摇篮。1选一选。（填序号）安睡  欢乐  遮挡寒风（_）的笑脸   （_）的大伞   （_）的摇篮2照样子，仿写句子。例：春天的树，是花儿们选美的舞台。_的树，是_的_。7. 课内阅读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。在正确的说法后打“”。（1）静夜思是唐代大诗人李白写的。（ ）（2）静夜思描写的是冬天夜晚的景色。（ ）（3）诗中“疑”的意思是：怀疑（

5、 ）； 好像（ ）； 不能解决（ ）（4）诗中“举”的意思是：提出（ ）； 兴起（ ）； 抬起（ ）（5）诗中“思”的意思是：想办法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）8. 读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。（1）儿歌中写到了哪几种动物？请用“”圈出来。（2）根据儿歌连一连。金鱼尾巴   倒挂身子 &#

6、160;牛尾巴    把握方向小猴尾巴   左右摆动  燕子尾巴   赶走苍蝇蚊子9. 回忆古诗，完成练习。静夜思床前明光，疑是地霜。举望明月，低思故乡。1把古诗补充完整。2这首诗表达了作者（ ）A.非常喜欢看月亮。 B.思乡之情。10. 读儿歌，回答问题。小刺猬，采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。（1）用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）（2）小刺猬采了哪些山货？ （ ）A.山楂 B.苹果 C.红枣11

7、. 背一背，选一选，连一连。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1这首诗写的是（ ）A.  B.2看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。     鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。   白毛浮绿水，红掌拨清波  12. 阅读古诗，完成练习。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1池上的作者是_，_朝人。2给下面的字选择正确的读音，打“”撑（chng zhng）   艇（tng tìng） 藏（zàng cáng）3这首诗描绘了孩子们（ ）的形象。

8、A.胆小 B.愚笨 C.天真13. 阅读下面的小诗，回答问题。翅膀小鸟有了翅膀，可以在天空自由飞翔。蜜蜂有了翅膀，可以在花丛欢快采蜜。飞机有了翅膀，可以漂洋过海，飞到彼岸。什么时候，我能有翅膀？去探索更多的奥（ào）秘。1这首小诗共有（_）句话。2请连一连。小鸟有了翅膀   飞到彼岸蜜蜂有了翅膀   自由飞翔飞机有了翅膀   欢快采蜜3诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“   ”。14. 阅读儿歌，回答问题。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一