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文档简介
1、北京版二年级下学期数学几何图形专项提升练习班级:_ 姓名:_1. 想一想,填一填。(1)长方形有_条边,对边_,有_个角,每个角都是_角。(2)正方形有_条边,每条边的边长都_有_个角,每个角都是_角。2. 看一看,连一连。3. 每个小方格边长都是1厘米,画出一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形。4. 动动脑,填一填。角是由_围成的,它的大小与_有关,与_无关。5. 把平行四边形涂上红色。6. 我知道,也会填。1.一块三角板中,有_个角,其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角,有_个角是直角。7. 看图作判断,是的打“”,不是的打“×”。1判断下面的图形是否
2、是角。( )2判断下面的图形是否是角。( )3判断下面的图形是否是角。( )8. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。9. 动动脑,填一填。1.这是完全一样的正方形,想一想,在横线上填上“、或”。每个小正方形面积_每个小三角形面积。2.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做_图形,这条直线就是_。3.用一个长8厘米,宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米?10. 想一想,选一选。1.平行四边形的( )相等。A .四个角 B .四条边 C .对边2.木头椅子摇晃了,常常在椅子下边斜着钉木条,这是运用了( )A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中,( )是平行四边形 A . B . C .11. 动动脑,做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?12. 动动脑,填一填。1.数学书的角都是_角。2.一个角有_条边,跟_个顶点。3.直角就是_度的角。4.角的大小与两条边_有关。13. 填空,写出下边图形的名称。_ _ _ _ _14. 画一画,
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