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文档简介

1、二年级浙教版数学下学期几何图形假期专项练习题班级：_ 姓名：_1. 判断对错，对的打“”，错的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的两边开口越大，角就越大。( )4.角的边越长，角就越大。 ( )2. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？3. 填空，写出下边图形的名称。_ _ _ _ _4. 动动脑，填一填。怎样通过平移，使箱子从入口推到

2、出口？请写出平移过程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    5. 按要求填空。1.长方形较短的边我们叫它_。2.长方形较长的边我们叫它_。3.长方形的四个角都是_角。4.长方形对边_。（用”相等"或者"不相等"作答）6. 动动脑，填一填。在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是_厘米。 7. 画出下面每个图形

3、的另一半，使它成为轴对称图形。8. 数一数，填一填。（1）有（_）个正方形，（_）个长方形。（2）有（_）个正方形，（_）个长方形。9. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_10. 下面的图形中，各有几个角。11. 看一看，连一连。12. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的边越长，这个角就越大。（ ）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。（ ）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）13. 动动脑，填一填。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。14. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（   ）。A .三个角 B .四条边 C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ 

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