六年级学生读后感五百字三篇

1、六年级学生读后感五百字三篇导读：本文 六年级学生读后感五百字三篇 ，仅供参考， 如果觉得很不 错，欢迎点评和分享。【篇一】书是人类进步的阶梯， 更是全世界人类的营养品， 人类不可没有 书，没有书就没有文明，就不会进步。是一本本书把我带进了书香田 园；是一本本书把我领进了书的海洋， 是一本本书让我走向成功的彼 岸。今天又是一个阳光明媚的日子，我又拿起书，坐在一棵高大的梧 桐树下，以书为伴，认真地阅读了爱丽丝漫游奇境记 。读后感受 颇深，你想了解一下这本的作者和主要内容吗？那就让我们一起走进 书的海洋吧！本书作者是刘易斯卡洛尔，他（18321832 18981898 年），原名渣尔斯勒 特维奇道奇

2、森，英文名 CharlesLutwidgeDodgsohCharlesLutwidgeDodgsoh，英国达斯伯里人。他是一位的数学家，写过不少数学著作。卡洛尔是他发表爱丽 丝漫游奇境记首次使用的笔名。他多才多艺，兴趣广泛，小说、童 话、诗歌、逻辑等方面，都有很深的造诣。这就是作家刘易斯卡洛 尔。本书主要讲述了， 一个名叫爱丽丝的小姑娘碰见一只会说话的长 着粉红色眼睛的小白兔，偶然的一次，和他一起掉进了兔子洞。这之 后发生了许许多多稀奇古怪的事儿， 小白兔带着白手套， 毛毛虫吸着 烟斗，疯了的制帽匠和三月兔总是在喝午茶， 红桃王后叫着要砍掉每 一个人的头 这就是刘易斯卡洛尔讲述的故事爱丽丝漫游

3、奇境 记。它把人们带进了一个洞中的奇境。读爱丽丝漫游奇境记会 丰富你的想象力，发挥你的创作力。在一个神奇的地下世界，爱丽丝喝一口水身材就会缩小，吃蛋糕 又变成巨人。他遇到的每样东西都很古怪。这里有会说话的老鼠、有 会唱歌的鸟儿、有色彩斑斓的毛毛虫以及爱说教的公爵夫人，真是神 秘莫测。如果你想进一步的了解这本书，就请你去默默地读一读吧！只有读书才能走出社会、报效祖国；只有读书才会努力拼搏；只 有读书才能茁壮成长。书是我们身边最幸福、最甜蜜的伴侣。书是一 位辛勤的园丁。【篇二】这是一片长征故事，这是一篇感人至深的故事，这是一片打开我 爱过之门的心灵钥匙，这更是一篇让后人心灵为之震颤的故事。丰碑，是

4、高大的石碑，是高大的精神，是后人学习的钥匙。它带 给我们无尽的伤感与骄傲，更多的是自豪。骄傲他的精神，自豪他的 无私，他就是军需处长，拥有一个伟大的职业一一红军。在红军长征中，爬雪山是最为艰苦的一段历程。 摆在红军眼前的 是冰天雪地，鹅毛大雪。他们却毫不畏惧。又一个人牺牲了，他是被 冻死的。将军快步朝前走去。看到眼前的情景，将军严峻起来了，问： “谁是军需处长！”当他得知他就是军需处长时，眼睛里溢满泪水，想那位跟云中山化为一体的军需处长， 深深的敬了一个神圣的礼！接 着，将军带领部队快步走进漫天的风雪中“一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好 似一尊雕像，身上落满了雪，无法辨认

5、他的面目，但可以看出，他的 神态十分镇定， 十分安详， 右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱 烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在像战友借火。单薄破 旧的衣服紧紧的贴在他身上。”这就是一尊丰碑。每当读到这里时， 我便语塞了，说不出话了。 我被军需处长的无私与忠于职守的精神感 动，他的牺牲时可歌可泣的， 无人能比的。 也许， 他发棉衣时可以留 一条暖和的棉被，这样，他就不会冻死了，同时，这样他就不会成为 一尊伟大的丰碑。也许，丰碑上还会刻着两个字“伟大”！文章中具体描写了两个人物，一个是军需处长，另一个则是将军。军需处长是一个无私，关爱战友，忠于职守的人，为了表现出将军严 肃，关爱战友，凶

6、的特征，很多地方都描写了将军的神态与动作。这篇感人至深的故事，我无已忘怀，它带给我们太多的伤感，到 现在，军需处长镇定安详的神态与将军庄重的军礼清晰浮现在我眼前， 令人挥之不去。是啊，为了新中国的诞生，多少中华儿女，抛头颅， 洒热血，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。这些都是为了人民的利 益， 都是为了新中国啊！ “ 没有 * * ，就没有新中国，这首歌曲写出 了我的心声，写出了全中国人的心声！人生也好比长征， 人生就是一次次的突围， 我们要心怀自己的梦 想，勇敢，坚韧的走下去【篇三】这几天中，我读了沈石溪的小说自由风筝 ，其中的一篇文章 使我深受感触。这篇文章是由书的名字为题的。这个故事说的是

7、沈石溪 1414 岁的时候发生的事。他小时候有两个 好伙伴，可是他和两个小伙伴都觉得自己没有自由，在家被父母管， 在学校被老师管，生活在这个地方只能被别人约束， 他们要换一种活 法，他们渴望自由，希望自己活在一个没有任何约束的世界；他们不 想做只永远只能被线牵着的风筝。于是，他们准备离家出走，寻找自 由。一向喜欢风筝的石溪也开始觉得风筝是个没有自由的东西， 不能 自由飞翔，活的很窝囊！他准备和他两个好伙伴一起走。下午放学后， 他跨进长风公园， 去看经常和他一起放风筝的明德 爷叔，想最后和他再放一次风筝，当作一种默默的告别。他看到明德 爷叔在放那只巨大的“龙图腾”风筝， 那风筝高高飞翔在蓝天白云

8、间。 突然，那风筝像被卷进旋涡中似的往下坠， 最后那风筝线被缠在了柳 枝上。沈石溪奔进树林，爬上树枝，他本应该把风筝取下来，因为那 是明德爷叔半生的心血， 可他却觉得风筝发出的那呦呦的竹哨声， 是 一种痛苦的号叫，它向往更广阔的天空，向往更自由的飞翔，但这线 却紧紧地束缚住了它， 他觉得此时有种同病相怜的感觉， 便拿出一把 铅笔刀把那线给割断了。后来，明德爷叔知道了事实，他拉着沈石溪 来到了几里路外的一片稻谷田里。 当沈石溪看到那只已经摔得粉身碎 骨的“龙图腾“时， 他呆了， 那只刚刚还在天空中遨游的漂亮的大风筝，现在却已经变得丑陋无比。 明德爷叔对他讲一个他小时候的故事， 之后他翻然悔悟，放弃了离家出走的计划。另外两个伙伴走了。两年 后，出走的两个人中只有一个人半死不活地回来了，一个已经死了。那个活着的人虽然回家了， 但他因一次又一次盗窃， 抢劫或聚众斗殴 而被判刑，后来又因贩毒被判了二十年， 如今那个人已经五十多岁了， 再判二十年，会是什么样子？说实话， 我有时也会觉得老被人管着很 烦，很想和沈石溪的同伴一样，四海为家，但我没有这么做，因为我 觉得有家才最美！读了这篇文章，我明白了一个道理：如果把人生比作风筝，把线 比作家长和老