苏科版九年级物理下册153电热器 电流的热效应同步测试

1、15.3电热器 电流的热效应同步测试一、选择题1将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是（ ）A电冰箱产生的热量最多 B电冰箱产生的热量最多C电热毯产生的热量最多 D三者产生的热量一样多2电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明 显发热，这是主要是因为（ ）A导线的绝缘皮隔热 B导线散热比电烙铁快C通过导线的电流小于通过电烙铁的电流 D导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻3.如图是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变

2、化下列说法正确的是（   ）A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小4.用甲、乙两个电热器分别给两杯条件相同的水加热，加热相同的时间，若用甲加热的那杯水比用乙加热的那杯水先沸腾，则说明（ ）A甲的电阻比乙的电阻大B甲两端的电压比乙两端的电压大C通过甲的电流比通过乙的电流大 D甲的发热功率比乙的发热功率大5.要使电阻在单位时间内产生的热量减少一半，则应（） A.&#

3、160;使它的电阻减少一半                                      B. 使加在它两端的电压减少一半C. 使通过它的电流减少一半   &

4、#160;                          D. 使电压和电阻均减少一半6.两根导线的电阻之比是34，通过的电流之比是43，在相同时间内两根导线中产生的热量之比为（   ） A. 11        &

5、#160;            B. 43                               C. 34   

6、;                D. 1697. 关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是( )A.根据可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多B.根据可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少C.根据可知，相同时间内产生的热量与电阻无关D.根据可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多8.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220 V 60 W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则下列说法不正确的是(

7、 )A.消耗的电能一样多 B.电流做的功一样多C.产生的热量一样多 D.电烙铁产生的热量最多9.如图所示，在A、B两个容器内装有质量和温度都相同的水，已知R1R2，同时通电后( )AA中的水先沸腾 BB中的水先沸腾C两容器中的水同时沸腾 D无法确定10.某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝下列说法正确的是( ) A. S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态 BS1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态 CS1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态 DS1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态二、填空题11.某工厂开发研制了一种高、中、低三挡家用电火锅，观察其内部结构

8、发现是由两个相同的发热电阻丝构成。改变挡位就是改变电热丝连入电路的方式。研究发现：旋动开关，当转换开关在中挡位置时，发热功率为600W，这时只有一个电阻丝连入电路。那么，当转换开关分别处于高、低两挡位置时，其发热功率分别为_W和_W。12.两定值电阻R110 ，R25 ，现将R1、R2串联接入电路，闭合开关，通过它们的电流之比I1I2_，通电5 min，电流通过R1、R2产生的热量之比Q1Q2_13.某电饭锅内有R0=44和R = 2 156两根电热丝，将它们接入电路，如图所示，当S接 时是保温状态，当S接2时，电路中的电流大小是 A，通电100 s电路产生的热量是 J.14.一个标有“220

9、 V 800W”的电饭锅，接到220V的电源上，工作0.5h产生的热量是 焦，消耗 千瓦时的电能。15. 电动机在工作时会产生大量的热，因此利用油对电动机降温.已知电动机正常工作时的电压为220 V，电阻为5 ，通过的电流为10A，则5 min内电动机产生的热量为 J.若产生热量的80%被油吸收，则这些热量可以使质量为3 kg的油温度上升 . c油 = 2. 0 × 103 J/ ( kg·)16.如图所示，电源电压恒为 ，只闭合开关 时，电流表示数为_A；同时闭合开关 、 ，电流表示数为 ，则通电1分钟电阻 产生的热量为_J。17.图为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素

10、有关”的实验装置。将阻值分别为5和10的电热丝R1和R2，按如图方式接入电压为3V的电路中，则电流通过 （选填“R1”或“R2”）电热丝产生的热量多；通电l0min，R2产生的热量是 J。18.在电阻恒定不变的电路中，通过电阻的电流越大，该电阻在单位时间内的发热量就越 _（进填“大”或“小”） 19电阻两端的电压为20V，通过导体的电流为0.2A，通电时间为1min，电流产生的热量为_ J20某课外小组的同学自制了一只电烙铁，额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210.。它的额定功率为 W，在额定电压下通电10min产生 J热量。三、实验探究题21.图甲是探究“

11、影响电流热效应的因素”的实验装置。（1）小明同学研究该问题所建立的理想模型是：电流通过电阻丝产生的电热全部被_ ；加热过程中，液体没有对外_。 （2）如图甲所示，在两个相同的烧瓶中应装有质量相等的_（选填“同种”或“不同种”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且RA与 RB大小不等，这样的装置可以探究_。 （3）图乙是小明完成以上探究之后描绘出的两支温度计示数随时间变化的图像，分析图像可知，阻值较大的电阻丝是_ 。（选填“RA”或“RB”） （4）实验中通过温度计的示数变化来比较电热的多少，下列事例中采用跟这种研究方法类似的是（   ） A. 研究物

12、体的动能与速度的关系时，保持质量不变        B. 利用磁感线来描述磁场的分布C. 通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱        D. 选择轻质小卡片来探究“二力平衡的条件”22.在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较_ ，来判断相同时间内不同电流产生

13、的热量多少下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是_ A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它；B探究电流与电压、电阻的关系；C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻；实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是_ （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）实验次数电流/A通电时间/s电阻/温度升高量/10.330101.520.630106.0由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流_ （越大或越小），其产生的

14、热量_ （越多或越少）（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中_ （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻_ （选填“串联”或“并联”）（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中_ （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成_ 水和煤油吸热的多少是通过_ 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）四、解答题23学校科技小组的同学制作了一个三挡位的“小小电热宝”，如图所示，R1、R2都是发热电阻，电源电压保持36 V不变 (1)当

15、S1闭合，S2接a时为中温挡，电热宝的功率为18 W，求R1的阻值是多少? (2)当S1闭合，S2接b时为高温挡，电热宝的功率为45 W，求电路中的总电流和R2的阻值各是多少? (3)电热宝在低温挡时，开关S1和S2各处于什么状态?24. 如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80以上回答下列问题：（l）保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态？（2）求电阻R0和R的阻值（3）80的一杯水，放在桌上自然冷却，每隔5分钟记录一次水温，得出丙图图线从图中可以得出什么降温规律？（4）一满壶80的水，自然冷却到室温，水释放的热量为多少？（水的比热c=4.2×103J/（kg）答案：1.C2.D3.B4.D 5.D 6.B 7. D8.B 9.B 10.A11.1200 300 12.11 21 13.1 5 1.1×105 14.1.44×106J 0.4 15. 1.5×105 20；108 17.R2；240 18.大 19.240 20.40；2.4×10421.（1）液体吸收；散热（或放热）（2）同种；电热跟电阻的关系（或者电热跟通电时间的关系；或电热跟电流的关系）（3）RA（4）C 22.温度计示数变化；A；煤油的比热小，吸收相同的热