初一语文期中考试试题

1、(1)初一语文期中考试卷4下列说法有误的一项是：（）（2分）A.秋天的怀念是当代作家史铁生写的，主要写作者母亲忍受病体精神的折磨精心呵护 瘫痪的儿子，歌颂了伟大的母爱。B.春是一篇优美的写景抒情散文，通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图描 绘出春回大地生机勃勃的景象。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”此句运用拟人手法写出雪动人的容颜, 在傍晚阳光的渲染中描写了作者心中的怅然之情。D.次北固山下是写乡愁的。“海日生残夜，江春入旧年”历来脍炙人口，表现了江 上行舟，即将天亮时的情景。5.下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是：（A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。B

2、.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。C.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。D.蜂仍然慢慢地一上一下抖动着翅注意事项：1.总分为100分，考试时间为100分钟。2.答卷前将密封线内的姓名、考号填写清楚。一、基础知识及运用（28分）1下列加点的字词拼音无误的一项是：（2分）（A.凝成（n in ）呵责（he）眩目（xu m）怦怦跳（pen）邮寄（j1）眨眼（zd）厄运（e）姊妹（jie）C.伫立（zh黄晕（y un ）繁杂（fdn ）黑痣(zhi)D.绰号（chu澄清(deng )冉冉(ran) 婉转(wan)选出下列词语中书写完全正确的一组：（2分）（)A.诱惑辜负雏形崛强B.贮畜朗润训戒忍

3、俊不禁C.潦亮耸立烘托录录终生D.抖擞安适诅咒仙露琼浆下列句子没有语病的一项是（）（2分）小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 通过这次学习，使我受到了很大的教育。)(2分)A.三省吾身（泛指多次）与朋友交而不信.乎（真诚、诚实）B.可以为.师矣（做、当）思而不学（而且）C.与人期行（约定）太丘舍去（离开）D.温故而知新（复习）相委而去（丢下、舍去）B.A2.3、()膀，仿佛在估计自己的伤势，6.下列文言语句中加点字解释有误的一项是：（）（2分）（2）日月之行，_。_，若出其里。（3）_吾 日三省

4、吾身：,，传不习乎（4）_“三人行，必有我师焉。,”。论语十则阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是： _，_（6）次北固山下中诗人触景生情，表达浓浓乡情的诗句是：_，_天净沙 秋思中点明主旨的诗句是： _。8、现在一些商家为了追求经济效益，用谐音成语作广告词，对青少年正确使用祖国语言造成了 不良影响，请你改正以下成语中的别字，恢复它们的本来面貌。（4分）某眼镜广告:一明惊人（）某止咳药广告：咳不容缓（)某淋浴器广告:随心所浴（）某自行车广告：乐在骑中（）、阅读理解（40分）一）古诗阅读钱塘湖春行白居易（6分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才

5、能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.下列对这首诗赏析不正确的一项是：（）（2分）A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。10、试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果（4分）（二）现代文阅读（一）春（19分）1盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。2一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起 来了。3小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野

6、里，瞧去，一大片一大片满 是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。4桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜 蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。5“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混 着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高 兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的

7、曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的 短笛，这时候也成天在瞭亮地响。6雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织 着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯 了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。7、按照课文内容填空订（12分）. 线. ，浅草才能没马蹄。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走 着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。7天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事

8、去，“一年之计在于春” 刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。8春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。9春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。10春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。11、 段如果改成“盼望着，东风吹来了，春天到了。”好不好为什么（4分）12、 下列说法有误的一项是（）（4分）A、段的“偷偷地”和“钻”写出了小草不知不觉生长的情态和蓬勃的生命力。B段的划线句描写出了春花花朵繁茂，花色艳丽。C段中的“静默”一词写出了乡村在春雨中寂静冷清的气氛。D段写出了春回大地，人们精神抖擞，充满活力和希望的状态。13、 第段最能体现观察顺序的三个词是 _ 、_ 、_

9、。由此可以得出本段的描写顺序是 _ 。（4分）14、 第段为什么写了蜜蜂和蝴蝶这样写有什么作用（4分）15、 三段放在文章的结尾，有什么作用（3分）（二）手比头高（陈兆庆）（13分）常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他 甚至会粗鲁地攥（zu cn）紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮（j0）丧。我默不作声，心里却在说：不要再像管小孩一样管我！那时对生活、对工作都有许多自以为是得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事， 对父亲给我的“大事做不来，小事不愿做”这类的评价嗤（chi）之以鼻。我迫不及待

10、地告诉家人，我拥有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人 说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性特别强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！ ”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我，他眉头拧起来，脸绷得 紧紧的，筷子放到一边，我感到惊愕（e），避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗”“你以为你很对”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受够了

11、！”“闭嘴！ ”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我，“把手举起来！ ”我无法理解他，觉得他非常可笑。家里人都不知道怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起 来。我再也咽不下这口气，拔腿走出房间。父亲在身后高喊：“你给我回来！”可我没听，我想以出去迫使他明白自己的过分。然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了，他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我 看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌 旁。他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么这意味着什么时候，干总是第一重要的，不管

12、你想得多好，讲 得多好，你都要干，要动手干！夸夸其谈只能一事无成，你难道想做那样的人”父亲一口气说 下来，我在他眼中看到泪光闪动。手比头高，父亲的这一席话如同掠过平面的疾风，一下子开启了我的心智。我终于悟出 了自己的浮躁和浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切而深沉的企盼。 我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，我一直想对父亲说：“父亲，错怪您了，其实我不知道错怪了您多少回！16.文中画横线的句子运用了什么修辞方法，这样写的好处是什么（3分）17.文中画线的句子“手比头高！ ”中“手”的意思是什么父亲这句话要表达的真正意思是什么（3分）18.文中画

13、横线的句子“我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。”依据文章内容，你认为“我”想说什么呢（4分）19.文章第二段写道： “面对盛怒的父亲， 我伤心又沮 （jU） 丧。 我默不作声， 心里却在 说： 不要再像管小孩一样管我！”在现实生活中你或许有类似的经历，请谈谈自己的 看法。（3分）20.通读全文，试谈谈文中的父亲具有怎样的特点（4分）三、作文。（30分）题目：这事真让我_当你走进新的校园，你面临和经历的将是崭新而充满活力的初中生活。在已经经历的一段 初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的波澜是高兴，是伤心是感动，是羞愧是自豪，是无奈是 快乐，还是愤怒请结合自己的切身体验，将题

14、目补充完整，然后按题作文。要求：通过具体的事件来表达你的某种情感。2写一篇400字左右的文章。3字迹工整，书写规范。初一语文期中考试答题卷、基础知识及运用（28分）序号123456答案7、(12分)(1) _ _(4)_ _8、（4分） _二、阅读理解（42分）9、 （2分）（）10、 （4分）_11、 （4分）_12、 （4分）（）13、 （4分）_ _ _14、 （4分）_15、 （3分）_16、 （3分）_仃、（3分）_18、 （4分）_19、 （3分）_20、 （4分）_三、作文（30分）答案序号123456答案CDCCDB7（12）、乱花渐欲迷人眼；若出其中，星汉灿烂；为人谋而不忠乎

15、，与人交而不信乎择其善者而 从之，其不善者而改之；学而不思则罔，思而不学则殆。乡书何处达，归雁洛阳边；夕阳西下， 断肠人在天涯；8（4）、一鸣惊人刻不容缓随心所欲 乐在其中9（2）、D10（4）、这里用“渐”和“才”准确地描绘了早春时节花木的生长态势。11（4）、（3分） 不好。因为原句运用反复和拟人的修辞手法，写出了人们渴盼春天到来的急切心情和迎得春来的喜悦心情。12、 （4分）（C）13、 （4分） 树上 、 花下 、 遍地从上到下14、 （4分） 写蜜蜂和蝴蝶是为了从侧面描写表现花丛之密，花香之浓，表现春花的繁多和香甜的特点，表达了作者对春花的喜爱，对春天的喜爱之情。15、 （3分） 这三段运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地表现了春天新、美、力三个方面的特征，抒发了作者热爱、赞美春天的真挚感情。总结 全文，揭