妈妈,不要送伞来教案教案教学设计_第1页
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文档简介

1、妈妈，不要送伞来教案 教案教学设计妈妈，不要送伞来教学目标：1、认识本课10个生字，会书写5个。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习课文，从小养成不依赖父母，自己的事情 自己做的好习惯。4、复习巩固查字典。 教学重点：1、有感情地朗读课文，体会自立的重要性。2、识记生字。 教学用具： 课件 课时安排：2课时 教学过程：第一课时一、导入新课。这节课我们一起来学习一首诗歌 妈妈，不要送伞来二、师生共同参与探究。（一）初读课文，了解课文大意。1、自己小声读课文，注意生字的读音。2、请你读给同桌听一听。3、请一位同学来读一读。4、全班一起来读一遍。（二）学习课文。1、读了诗歌你受了哪些启发

2、？2、想一想在生活中什么事情我们可以自己做，大人却 代劳了？（小组讨论。）3、小组汇报，全班评价。4、既然这些事情我们都能自己做，设想妈妈就在自己 面前，你怎样跟妈妈说呢？（先和同学说说，再把它写下来。 完成p12仿照例子编一编，回家读给妈妈听。）5、自读诗歌，就把它读给妈妈听的，应该怎样读。6、有感请地朗读课文。（三）学习生字。1、自己认读生字表中的生字。2、同桌互相检查。3、师出示生字卡片（课件出示），学生抢读。4、生字组词，扩词。（四）书写生字。1、大家认为哪个字最难写。2、指导书写。3、自己练习写两遍。三、有感情地朗读课文。四、布置作业。1、书写2个生字。2、朗读课文。3、把自己写的读给妈妈听。第二课时教学内容：1、复习巩固课文；2、练习查字典；3、书写6个生字 教学过程：一、复习巩固课文。1、自己读妈妈，不要送伞来。2、同桌互相读。3、全班齐读。二、书写生字。（观察田字格，看一看这些字是怎样占 格的。）1、自己观察，同伴之间检查。2、指导书写。（课件演示）

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