四川大学汉语国际教育硕士_第1页
四川大学汉语国际教育硕士_第2页
四川大学汉语国际教育硕士_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、上的不四川大学汉语国际教育硕士测试科目:汉语基础科目代码:354:壹汉语语言基础知识(共 80分)一,填空题(每空1分,共30分)1. 语言符号的能指和所指之间是一种 关系。2. 现代汉民族的共同语,它以 为基础方言。3词的语法类别是以词的作为分类的基本依据分出来的类别。4. 普通话里“灰,回,会,悔”除了字形和意义上不同以外,还有同。5. “他鲁”两字相切,切出来的字音用拼音当写作 。6. “树根儿”有个音节。7. 是汉字第一次规范化的字体。8. 是听觉上最容易分辨出来的语音单位。9. 汉语普通话有 个声母。10. 在汉语普通话中,从发音方法上说,f,s ,sh是音节。11. 在汉语普通话中

2、,从发音方法上说,“佩”和“被”的区别在于 12. 汉语的单元音韵母一共有 。13. 我国第一部“义书”是 。14. 一般词汇,依据不同的来源,可以分为新造句,古语词,方言词,外来词及社会习惯语。15. “尚且何况”在复句中表示 关系。16. “南方人过冬不取暖”的谓语是 。17. 语言中最小的音义结合体是 。18. 词义的性质包括概括性, ,和民族性。19. 双音节状态形容词的重叠方式是 。20. 根据句子结构特点分出来的句子类型叫 。21. 经传释词是清代学者 著的。22. “范增数目项王,举所佩玉块以示之者三”中“三”所作的语法成分是23. 在“姜氏何厌之有”中,宾语是 。24. “有一

3、言而可以终身行之者乎”中“言”的意思是 。25. “子谓子产,有君子之道四焉”中“谓”的意思是 。26. “师退次于召凌”中“次”的意思是 -。27. “晋穆公访诸塞叔”中“访”的意思是 。28. “多谢后世人,戒之慎勿忘”中“谢”的意思是 。29. “辞达而已矣”中“辞”的意思是 。30. “千金,重币也;百乘,显使也。”中“使”的意思是 二,判断题(每小题 1分,共20分)1. 象声词不属于符号系统的语言单位。()2. 文字也是一种符号系统,其能指是书写形式。所指是语言。()3. 各类实词的不同语法功能表现在词和词的组合能力上。()4. 汉语的一个音节最多可以包含四个辅音。()5. 汉语是

4、单音节语。()6. 在语法内部,词法一般要比句法变化显著一些。()7. 汉语拼音方案共有字母表,声母表,韵母表和声调符号这几个部分。()8. 音节是语音的最小单位。()9. ai ,ei ,ao ,ou等都是一个音素。()10. 音素可以分为声母和韵母。()11. “正月里来是新春”是连动式。()12. “调查有两种方法:一种是走马观花,一种是下马观花”中的“调查有两种方法” 是提示成分。()13. “大家毕竟同学一场”中的“同学”是兼类词。()14. 汉语普通话里的鼻辅音有m和n两个。()15. “咏”和“脉”是繁简字关系。()16. “君子不以言举人,不以人废言”中“举”用的是引申义。()

5、17. 经籍寡诂是王引之编制的。()18. “十月纳乔稼”中“乔”用的是它的特指意义。()19. 上古汉字中,会意字和形声字在多数情况下都是以象形字为基础创制出来的。()20. “虎出于钾,龟玉毁于犊中,是谁之过和? ”中的“是”是判断系词。()三,选择题(每小题1分,共30分)1. 是语言符号的能指部分。A.文字B.声音C.意义D.语法2. 粤东方言以 为代表。A.福州话B.建话C.永安话D.莆田话3. 客家方言的主要分布区域不包括 。A.广东,广西B.福建,江西C.湖南,四川D.湖北,安徽4. 现代汉语普通话大约有。A. 400个左右 B. 1300个左右 C. 2000个左右 D. 24

6、00个左右5. “挖地道”和“他汉语说得地道”中“地道”的区别在于 。A.音高B.音长C.音强D.音色6. 前半高不圆唇兀音是 。A. e B. c C. u D. o7. 不送气舌尖后清塞擦音是 。A. s B. ts C. ts D. ts8. 在普通话中不区别词的语音形式的是 。A.音高B.音强C.音长D.音色9. “金”是。A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字10. “削皮”和“消减”中的“削”是 。A. 一个音节一个语素 B. 一个音节两个语素 C.两个音节一个语素 D.两个音节两个语素11. “演”的“表演”义是。A.本义B.引申意义C.假借意义D.基本意义12. “父母”,“

7、子女”是。A.基本词B.古语词C.文言词D.常用词13. “漂亮”是 式复合词。A.并列式B.动补式C.偏正式D.主谓式14. 转换生成语法的目的在于 。A.描写人们熟知的语法B.描写陌生的语言C.解释某些具体的语法事实D.解释人类的语言能力15. “五岭透施腾细浪,乌蒙磅礴走泥九”运用的修辞格是 A.夸张B.比喻C.借代D.拟人16. “宁可数量少一点,也绝不降低质量。”是A.转折复句B.假设复句C.选择复句D.目的复句17. 下列短语没有歧义的是 。A.他们三个人一组B.哥哥和我的朋友去C.喜欢他的老师D.只有一本书18. “李老师救他们汉语口语课”是。A.主谓谓语句B.双宾语句C.连谓句

8、D.兼语句19. “房子粉刷好了。”的主语属于 。A.施事主语B.受事主语C.当事主语D.系事主语20. “对于那天的事情,我们寝室的同学的确真的不知道。”中有A. 3个状语,1个定语 B. 4个状语,1个定语C. 5个状语,1个定语 D. 4个状语,2个定语21. “读为”,“读曰”这两个术语是用来 。A.注音B.释义C.说明假假字D.说明解释者和被解释者之间有双声叠的关系22. 说文解字注的著者是 。A.段玉裁B.朱骏声C.院元D.徐源23. “君子引而不发”中的“引”的意思是 。A.开弓B.延长C.引导D.引退24. “漠”和“汉”是 。A.古今字关系B.异体字关系C.繁简字关系D.正字

9、和俗子关系25. 下列几类汉字的形体中,有表音成分的是 。A.象形B.指事C.会意D.形声26“姜氏何厌之有?”中的“之”的作用是 。A.复指提到动词之前的宾语B.放在主谓之间取消句子的独立性C.放在修饰语和中心语之间D.凑足双音节27. “吾见申叔,夫子所谓生死而骨肉也。”中的“肉”是 。A.使动用法B.意动用法C.用作状语D.用作动词28. “孟子,吾见师之出而不见其入也。”中的“其”作 。A.主语B.定语C.宾语D.兼语29. 语气词“夫”用于首句,表示A.委婉的语气B.判断的语气C.要发议论D.希望30. 关于互相押韵的字之间的关系,下列说法最准确的是 A.韵头,韵腹和韵尾要相同B.韵

10、腹和韵尾要相同C.韵尾要相同D.韵腹要相同贰汉语使用能力(共 40分)四,语音能力题(共 10分)1. 选择拼写正确的音节(5分)(1) ji u w u y uan h uei (5) m ao(6) gci(7) ya (8) nU (9) jia o (10) n u2. 写出下面句子的拼写(5分)今天成都天气很暖和,鸟儿也飞出来了。五汉字能力题(共 15分)1. 填空题(10分)(1)“凸”有笔。(2)“彪”有笔。(3)“建”是结构。(4)“炎”是结构。(5)“载”的声旁是。(6)“睦”的形旁是。(7)“长”的第三笔是。(8)“男”的第五笔是。(9)“凸”的笔顺是。(10)“白”的笔顺

11、是。2. 改正下列词语中的错别字(5分)(1 )走头无路(2 )饮鸠止渴(3) 愁莫展(4)谈笑风生(5 )言简意赅六,语法词汇规范(每题 1分,共5分) 1判断下列符合普通话规范的说法(对的画O,错的画X)1. 中国男足太不给力。()2. 他的到来给了我一个 surprise。()3请不要随地吐痰。()4. 您好,请问您想要吃点儿啥子菜?()5. 听说房价快跌了,终于可以考虑买房了。()七,文言文阅读题(共 10分)1. 请为下列古文加注标点(6分)或也者不尽也假者今不然也效者为之法也所效者所以为之法也故中则是也不中效则非也此效也辟也者举他物而以也牟也者比辞而俱行也者曰子然我溪独不可以然也推

12、也者以其所取之同于其所取者予之也是犹谓也者同也吾岂谓也者异也。2. 根据这段古文天空(4分)(1) “辞”的繁体字是 。(2) “独”的繁体字是 。(3) “效”的意思是 。(4) “辟”的意思是 。叁汉语语言分析(共 30分)八,语音分析题(每小题1分,共5分)1. “对不起,我不大清楚他会不会来。”请写出句中三个“不”字的正确读音 2. 请分析普通话“创 chumg”的音节结构。3. “ch dung”是由个音素构成的。4. “豆腐toufu ”在速读时会读成 -。5. “女人”表示“妻子”的含义时读成 。九,辨析下列词语(每小题5分,共10分)1. “必须”和“必需”2. “爱护”和“爱戴”十,语法分析(共10分)1. 用简易加载法分析下列句子,主谓之间用”隔开,主语中心语用=表示,位于中心 语用一表示,宾语中心语用表示,定语用()表示,状语用表示,补语用 <>表示,插

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论