五下一二单元测试题

1、五年级下册一、二单元测试题 姓名： 一、汉语拼音。（12分）1、给下列带点字词选择正确的读音，画上“”。（3分）吩咐（fn f fn fu）可汗（k hn k hn）酥油（sh s）筹备（chu cu）山寨（zi zhi）任凭（pn pn）2、看拼音写词语。（5分）bo fuln ln zoshn cyn b（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zo ynx nzhn ynpn bqn n（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、多音字组词。（4分） mn（ ） ji（ ） 闷夹 mn（ ） ji（ ） mn（ ） sh（ ） 蔓折 wn（ ） zh（ ）二、字词。（16分）1、补充成语，并写出带点字意思。（

2、13分）枝（ ）叶（ ）泉水（ ）（ ）神（ ）飞扬（ ）智多谋音韵（ ）（ ）人声（ ）沸激情四（ ）屏息（ ）视生意（ ）（ ）抑扬（ ）（ ）（ ）（ ）攘攘意味（ ）（ ）如坐（ ）（ ）丧魂（ ）（ ）恼羞（ ）（ ）（ ）恶如仇数不（ ）数（ ）思苦想 （ ）无音信无（ ）于事心急如（ ） 2、在下列句子中填上适合的关联词。（3分）（1）国王（ ）知道儿子既机智又勇敢，力气也很大，（ ）这只瞎熊太凶残狡猾了，他不愿意让儿子去冒这个风险，（ ）说什么都不答应。（2）她疾恶如仇，对社会上的那些不平事，（ ）敢于仗仪执言，（ ）还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。（ ），她深受乡亲们的爱

3、戴。三、句子。（13分）1、按要求写句子。（1）在前边不远的一个石崖的裂缝里，一道清澈的泉水淙淙地流着。（缩句） （2）那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句） （3）我家有很多书籍，像西游记、三国演义、少年报等都有。（改病句） （4）指南针、印刷术是我国的四大发明。（改病句） （5）爸爸对我说：“星期天你叫你的同学到我这儿来。”（改转述句） （6）李勤沮丧地对我说：“我的钢笔丢了，你能借给我一支吗？”（改转述句） （7）用“一会儿一会儿一会儿”造句 2、按原文填空。（1）琴声一开始 ，如同英雄 ，要上战场；一会儿 ，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿 ，好像宣告战斗

4、已经爆发；一会儿又 ，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的 。（2） 的地方鸟儿多， 的人朋友多。（3）母亲的宝贝是 ，好汉的宝贝是 。（4） 面前没有跳不过的 ，利矛面前没有戳不穿的顽石。四、阅读。（25分）（一）阅读下列文段，完成后面的练习。（8分）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，但是（ ）倒了马上起来，再（ ）再（ ）。它的头（ ）在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所过之处，枝折花

5、落。你见了，绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！1、将原文补充完整。（3分）2、括号里所填的词是 词（词性），这些词体现了猫 的特点，短文的作者是 ，原名 。（2分）3、文中哪两个词最能体现作者对猫的喜爱之情。（1分） 4、用“|”给短文分层，短文第二层的层意是 。（2分）（二）阅读下面的文章，认真思考完成练习。（17分）汉字与中国心1998年春天在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一

6、些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如：“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过读翻译中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文的这些特点的首推是中国的古典诗词。一个中国的孩子。甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，

7、人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字后，还能设想原汁原味诗句的存在吗？1、理解词语的意思。（3分，各1分）天涯： 海内： 浮想联翩： 2、写反义词。（1分，各0.5分）普通（ ）慷慨（ ）3、写出文中下列诗词的后半句。（2分，各1分）清明时节雨纷纷， 。明月几时有， 。4、仔细阅读课文，回答问题。（1）汉字的特点是什么？（1分） （2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？（2分）答： （3）为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的”？（2分）答： （4）你认为中国人的凝聚力强的原因是什么？试举一例。（2分） 5、给短文列出写作思路。（2分）文章先写 ，再写 最后写 。6、我国汉字是一种美丽的字体，它不仅形美，还能表达一定意义及情感，你能用