2022年学习师德标兵体会

1、高品质文档2022年学习师德标兵体会 倾听学校十佳师德标兵的事迹，我深深被感动着。 他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的豪言，有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对老师职业的执著。走近他们，十位老师伸展的是一幅幅淡墨浓彩总适宜的水墨画卷： 被低班级孩子称作“像妈妈一样的老师”的胡荣华，纤瘦娇小，不引人留意，可一次，我观察她带着全班同学在花园里实地观看，孩子们分散着老师，倾听着老师的讲解，崇敬、鄙视之情溢满小脸，孩子们爱胡老师，胡老师更爱孩子，她的脸上总是洋溢着亲切的微笑，对不同的孩子总能想到因人而宜的训练方法“孩子犯错是正常的，简洁粗暴地训斥只会让他们可怕甚至自卑”没有什么艰深的道理，朴实、

2、直白的语言就是胡老师的训练准则。说着简单，然而能够三十载一以贯之，就是不简洁，就是师德的最好诠释。 与胡老师的性格相反，王正英老师说话嗓门大，办事麻利，从教三十多年，以精彩的业绩成为家喻户晓的名师。我接触过王老师带的多个徒弟，他们中许多都已经走上了学校管理岗位，提到王老师，众人总会满怀感谢说到老师给他们的影响、关心：每两周一次公开课，王老师从课前备课、听课、课后评议跟踪下来，自己不仔细不行，就这么被“逼”着过了一个个关，师徒结对、骨干结对跟着王老师，最大收获明白了“何为师、师之责”，知道了备课关键要弄清晰“教什么，怎样教”。“教学有法、带班有方”王正英老师向我们诠释着师德的才智。 涂北芳老师，

3、同一班级时，听她教学文言文，印象深刻：教学层次分明，指导学生学习循序渐进，尤其是老师融入学生中，范读、范背。这情景对本班学生来说，司空见惯，他们其乐融融地跟老师竞赛，于我却是感动，感动涂老师十几年如一日的勤学，早些年，她以优异的成果通过自学考试，她还不间断地练习书法，坚持晨练，校运动为您供应大量免费范文！会上，和刚分来的老师同场竞技，毫不逊色。涂老师谈定，不张扬，总是用自己的行为训练着学生，早上，她到校早，总是坐在班级讲桌前批改作业，学生来得也很整齐，早读读很投入，没有谁负责，没有谁发号施令。涂老师向我们诠释着一种和谐、谈定、奋勉的师德之美。 唐毅、万敏娟、吴勤耘老师除了和老师一样的一份工作外

4、，同时都是班级组长，于是他们的身上多了一份责任。唐老师带领班级的法宝是以身作则，在校门口值班，我总以为唐老师是班级值周老师，次数多了，我知道了，早来那是唐老师的习惯。事事带头，也是唐老师分散班级的一贯做法。去年，学校组织的迎新小品竞赛，唐老师扮演一位退休老师，大段大段的台词硬是背下来，在他的带动下，老师们没有怠慢的，在舞台上演绎着老师的丰富情感。万老师被班级组称道、鄙视的是她始终能心里想着老师，办事公正、公正。她无私，凭她的业绩、凭她的工作量，在学年教学目标考核中，完全应当得一等奖，何况学校有这个政策。可万老师没有，她将机会让给了老师。身为班级组长，万老师操劳的事多着，到校后，首先班级巡察一遍

5、，有问题准时解决。遇到班主任不在的状况，她就是临时主任。因为无私，万老师也就率直，快言快语，被说的老师往往心悦诚服。吴老师是语文教研组长，同组老师最欢乐的是可以随时向吴老师要求随堂听课，她总是来者不拒，总能给听课的老师带来实实在在的启发，对教材的把握、对学生的引导，深化、简洁。她也是一个追求时尚、追求欢乐，追求高效率的老师。唐老师、万老师、吴老师向我们诠释着一种自律、宽容、持之以恒又与时俱进的师德之魂。 一个人干成一件事不难，难的是十几年如一日干好这件事。李作荣老师就是这样的人物，学校足球队，他带了一届又一届，老生毕业了，他组织新队，又从传接球练起，寒来暑往，从不间断。校荣誉室的奖杯、证书记载

6、着他们的付出。岁月消逝，李老师的热忱未减，留给全校老师最精彩的画面是四百米老师接力赛中拔得头筹的英姿。胡梅芳老师教体育时，曾经获得南昌市体育课一等奖，还有她组织四、五百人的武术队，学生整齐的动作，飒爽的英姿，让人啧啧赞扬。现在，因年龄大了，她改行教社会，上广告课，她特意到超市收集各式各样的广告单；学习钱币时，她带来自己保藏的各色钱币，仔细的精神影响着身边的年轻老师。熊静老师，舒适、素美中透着一种气质，如她的舞蹈，使人难以忘记。在学校舞蹈老师怀孕而学校又接到重要任务的状况下，她毫不迟疑地接下麻烦任务，六天时间，作息时间完全打乱，晚上构思，白天编排，以扎实的专业素养为学校，为青云谱区赢得了荣誉。在成果面前，她低调，回到自己的班，在语文学科、班主任岗位上连续仔细履行着一位老师的责任。 “真爱是执着”这个演讲题目是对叶韦华老师最好的概括。叶老师年轻，三年前接手一个班，面对近半的落后面，她没有气馁，分析缘由。对学业屡受打击的孩子重在鼓舞，关注每一个细小的进步，同时提高课堂效率，精讲多练，三年后，在毕业考试中，这个班平均分提高十多分，一跃成为班级第一名。 师德是什么？这些平凡一般的老师向我们诠释得清清晰楚，师德就是一份责任，师德就是一颗爱心。责任、爱心是从事老师职业的基本素养。拥有爱心，才能理解、敬