2022年学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会

1、高品质文档2022年学习优秀教师黄静华先进事迹心得体会 黄静华老师在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去召唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，灿烂而简单跌落。他们盼望得到敬重和观赏。” 黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和乐观向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思索，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“

2、努力关心每个孩子获得胜利的体验”作为自己做每项工作的目的。 她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当老师的责任重大，“一手牵着孩子的今日，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满意学生进展的需要。以这两个需要去做工作，才是最胜利，也是最少阻力的工作。她提出了“训练学生要学会观赏别人就等于学会观赏自己”的专项教学，她提倡的“训练八法”等工作方法，使我深受启发，产生了剧烈的共鸣。 我决心在以后的工作中要以黄静华老师为榜样，象黄老师那样，务求实效，提倡教书育人，为人师表，象黄老师那样“树师德、铸师魂、正师风”，做一个道德高

3、深、治学严谨、作风正派的老师，为学生健康成长而爱岗敬业，乐观奉献，做一个学生、社会欢迎的老师。 看了黄静华的报告很受启发和训练，在今后的训练教学工作中应当以她为榜样，为人师表，教书育人。 孩子们的名字既叫明天，也叫今日。孩子们的明天应当是美妙的，孩子们的今日也应是幸福的。老师既是孩子们美妙明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今日的缔造者和爱护者。因此加强师德建设就显得非常重要。 未成年人是祖国的将来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于老师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必需是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些老师

4、师德观念不是特殊强，或者淡漠了，不讲师德的状况也时有发生，甚至有严峻失德的现象，这自然影响到老师的声誉。 加强师德建设是时代的要求，也是公众对老师的要求。老师担当的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力气，所以要求新时期的人民老师进一步树立爱国、爱教的崇高职业抱负，要求广阔老师依法执教、敬业奉献、喜爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广阔未成年人产生深远的影响。 百年大计，训练为根本，训练的进展老师是关键，老师的素养、师德最重要。因此老师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜老师的光荣称号，做为人民服务的老师，做让人民满足的老

5、师。 孩子们的名字既叫明天，也叫今日。孩子们的明天应当是美妙的，孩子们的今日也应是幸福的。老师既是孩子们美妙明天的指引者和建设者，又是孩子幸福今日的缔造者和爱护者。因此加强师德建设就显得非常重要。 未成年人是祖国的将来，加强未成年人的思想道德建设意义深远。由于老师是未成年人的引领者是栋梁的缔造者，这就要求我们必需是一支师德过硬的队伍。而我们的师德状况与师德建设工作存在诸多方面不适应新的要求，这也是客观事实。一些老师师德观念不是特殊强，或者淡漠了，不讲师德的状况也时有发生，甚至有严峻失德的现象，这自然影响到老师的声誉。 加强师德建设是时代的要求，也是公众对老师的要求。老师担当的社会角色有着与生俱

6、来的道德责任，也自然有一种人格的、榜样的力气，所以要求新时期的人民老师进一步树立爱国、爱教的崇高职业抱负，要求广阔老师依法执教、敬业奉献、喜爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广阔未成年人产生深远的影响。 百年大计，训练为根本，训练的进展老师是关键，老师的素养、师德最重要。因此老师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜老师的光荣称号，做为人民服务的老师，做让人民满足的老师。 在今后的教学工作中，要以黄静华为榜样，为人师表，教书育人，做学生的好伴侣。 闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，品茗赏花落棋子这样的境界谁人不想，然而，谁人能及

7、？不能及，是因为我们肩负着太多的责任。 每个人，都渴望过着优裕轻松、自由拘束的生活；盼望一帆风顺，每天过得无忧无虑。然而，我们身上肩负着责任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难 穿越历史的时空，看看那些顽强不屈的先辈们，他们为了身上的责任永不言弃，奋斗不息：屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有责”；鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶。 为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，我们要“淡泊以明志，安静以致远”，

8、固守清贫、悄悄耕耘、无私奉献 人生于世，还有许很多多的责任，甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事，我们不得不面对它的时候，关键在于我们怎样去看待。遗忘责任，选择颓废，成天埋怨世态炎凉、上帝的不公，你会一蹶不振；面对现实，选择顽强，你的人生会积淀得更为厚实。因为，天空不会永久阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上绚烂的阳光就会照亮大地。 毛泽东说得好：“与天斗，其乐无穷；与困难困苦斗，其乐无穷；与己斗，其乐无穷。”带着我们的责任“到中流击水，浪遏飞舟”，去体会人生，即使“不肯定能使你的前程灯火般辉煌”，但我想：你肯定会收获一份厚厚的人生礼物！ 黄静华老师以其三十二年班主任工作的切身经受，介绍了自己丰富的工

9、作阅历。她在三十多年的工作中，始终涌动着一片对学生的“爱心”。她在工作中提出的“以真诚去召唤真诚”，“孩子的自尊，就像玫瑰花瓣上滚动的露珠，灿烂而简单跌落。他们盼望得到敬重和观赏。”黄老师说：“班主任就是要努力营造宽松和乐观向上的氛围，让每个孩子都能充分发挥自己的潜能。”在黄老师看来，让学生在班级活动中发挥特长爱好，是使每个孩子找到自尊和自信的好方法。“工作中，我时刻想着两句话：假如这些学生是我的孩子、假如我是这些孩子。”黄老师也这样说：“以换位思索，站在学生家长的地位去考虑对学生的态度，那样对学生就多一份爱心，少一份酷求”。她始终以“努力关心每个孩子获得胜利的体验”作为自己做每项工作的目的。她的目标是使学生成为有高度责任感、有爱心的、有血有肉的为大家所共认的大写的人。她认为我们当老师的责任重大，“一手牵着孩子的今日，一手牵着祖国的明天”，工作要符合两个需要：一是符合社会的需要，二是满意学生进展的需要。以这两个需要去做工作，才是最胜利，也是最少阻力的工作。她提出了“训练学生要学会观赏别人就等于学会观赏自己”的专项教学，她提倡的“训练八法”等工作方法，使我深受启发，产生了剧烈的共鸣。 黄静华老师的报告很精彩，不唱高调，内容务实，工作有创新，