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文档简介

1、凤州初级中学七年级思想品德导学案备课组成员：高丽茹 徐英 主备人：徐英 审核人：班级： 组名： 姓名：【课 题】：依法治国是根本 课时：1课时 课型：新授课【学习目标】：       情感、态度、价值观：树立宪法意识和法制观念，坚持依法治国的基本方略能力：提高学生自觉遵纪守法的能力，维护宪法和法律的权威；       知识：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；知道依法治国的含义和意义，懂得依法治国的核心是依宪治国【学习重难点】：依法治国基本方略；依法治国的核心是依宪

2、治国【自主学习】（基础知识梳理，充分预习课本，完成基础知识填空）预习导学预习：根据本课本内容（包括正文、楷体字部分、图表、小资料、问题、小情景、图片和指点迷津），进行预习；完成课本练习题。（用笔把重点内容画出来）梳理本课的基本知识点（用笔在课本上标注） 依法治国的含义： 依法治国的意义（为什么要确立依法治国的基本方略）：依法治国 依法治国的实施取决： 法律体系金字塔 宪法的内容依法治国的核心： 宪法是国家的根本大法（依法治国的核心是依宪治国） （依宪治国） 树立宪法意识 我国现行宪法及修订 预习检测：独立完成练习册P27页单项选择题部分。（学科长用红笔批阅）【合作探究】（请同学们小组内交流讨论

3、，并将答案写在导学案上，完成后，请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价）。探究一：依法治国基本方略1、实施依法治国方略，国家机关工作工作人员、政府部门是否要遵守法律呢？2、作为中学生，实施依法治国方略与我们有关系吗？3、实施依法治国方略，建设社会主义法制国家，我们中学生应该做些什么呢？4、你知道哪些保护未成年人合法权益的法律？探究二：依法治国的核心是依宪治国请参加法律体系金字塔，完成下列各题1、 其他法律和法规是根据什么制定的？宪法与其他法律的关系可以形象比喻成什么呢？2、其他法律和法规如果和宪法相抵触，我们应该怎么办？ 3、未成年人保护法规定保护未成年人权益的相关规定，那么你

4、认为宪法是否保护未成年人的权益呢？4、请你尽可能多的列举你所知道的法律；你能说说你列举的法律规定了哪些方面的内容呢？【归纳小结】（本部分小结由教师板书进行总结，学生将总结内容记录到笔记本上）【拓展训练】（请同学们自行完成本部分内容，完成后每组派一名代表展示自己的成果）1、2012年12月4日是第十二个全国法制宣传日。为了宣传法制知识，某班举行了猜灯谜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本，子法由我生，效力我最高。（打一法律名称）这个谜语的谜底是（ ）A 宪法 B 刑法 C 教育法 D 民法2、宪法是国家根本大法。下列关于宪法的说法不正确的是（ ）宪法只规定国家生活的某一方面问题 宪法具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法制定和修改的

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