统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元测试题(二)附答案

1、1统编版五年级语文下册第五单元试卷（二）班级姓名成绩1、看拼音，写词语。f azh? xizhi ma b do fu shi jimg ji辨字组词三、下面全对的一组是（A、B、C、摔跤 无凝 芝麻 粉刷欺负格局神圣刷桨抓挠破绽监生侄子脚腕喉咙露陷儿难堪有诈 鼓点屏障肢体四、把下列句中画线的部分换成词语。1 .班长说我的作文获奖了，我有些相信，又有些怀疑。（2 .他的说法没有一点儿破绽，让人不得不信。（3 .只要身上有白点，白刷 不要钱。 4 .完了，师傅露馅儿了。他怕师傅难堪，不敢说5 .你以为师傅的能耐有假吗？五、在括号里填上恰当的关联词。1 .（）2 .他（）一般快活。3 .（）身上有

2、白点，（）白刷不要钱。给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着,刷子李技艺高超，（）曹小三很佩服他。）如同神仙六、按要求选填四字词语。目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望1描写人物外貌的词语：描写人物动作的词语：描写人物神态的词语：描写人物心理的词语：七、读句子，回答问题1 .严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从 被单里拿出来，伸着两个指头。这是对严监生咽气前的一段 描写。严监生病得很重，尽管这样，他还 伸出两个手指头，惦记着什么，为下文他的 形象作铺垫。2 .看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，

3、好更显出他的铁扇面似 的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！这里描写了 的 ， 从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以 看出祥子的。八、积少成多。1 .摔跤选自电影剧本，作者是。本文主要侧重 描写。反应小嘎子的形象特点是 。2 .他像一棵挺脱的树选自小说 ，作者是。本文侧 重 描写。3 . 刷子李 选自 的 «» 。 文章赞扬 了刷子 李。4、严监生是我国古典 小说»中的一个人物，小说的作者 是。这个片段中他通过、等描写方法，刻画了一个 的形象。九、阅读(一)课内阅读摔跤“要不一一摔跤。”“是吗？ ”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉

4、着腰说， “来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他 一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽(xi cn qi架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转 不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可 是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆(d eng d mg),鼓着眼珠子， 不露一点儿破绽(zh cn ding)。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两 挠,揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿， 任你怎样才t拉拽顶，硬是扳(bb由)

5、不动他。小嘎子已有些沉不住气，刚想 用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推， 咕咚(d mg d Eg)一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1 .用在文中画去错误的读音。2 .在摔跤方式上，小嘎子为什么选择“随便摔” ？3 .在摔跤过程中，文中写了小嘎子的一系列动作，读读短文，把写动作的词语 找出来，根据提示填在下面的括号里。(1)起初，小嘎子围着小胖墩儿 。(2)在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋 (3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚。4 .从这段描写中，小嘎子给你留下了什么印象？(二)课外阅读剃头周的平庸人生剃头周的门面虽小且破，但很整洁，碎发是随

6、手清扫的。笨重的黑皮转 椅，角落里绽开细缝，露出细密的衬布甚至微黄的海绵来，但踩着脚踏板调 整高度时，照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子，尖尾巴的细齿梳子，几瓶 印着明星头像的发胶，一盒儿童那子粉，方块的海绵，摆在镜子前窄窄的台 面上，像一排待画的静物，在明亮的光线里，闪烁着细碎的金光，暖调子， 慢慢地流淌。剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦，圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很 有营养的光泽，壮实的身材，微腆的肚子，头发也梳得整齐。他还善谈，对 客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。谈笑归谈笑，他剃起头来一丝不苟，哪怕椅子上已坐了一排人，必须不 时点着各人名号，安抚大家。到这里来剃头的，以男人和小孩

7、居多，墙角并 没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备一一讲究的女人不来这里， 小孩愿意来，是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调， 有效抵消了电推 子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异，但不能因此质疑剃 头周的手艺，像我弟，一个时髦青年，凡事注重品质，也时常光顾他的小店。人活一世，不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼唧唧地抱怨，有的人天 生精气神十足，剃头周便是后一类人。他从早站到晚，嘴也不闲着，累是肯 定的，但从来没听他叹过一声苦。1 .第一自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉（）A.有暖气B.温馨D.光线亮2 .第一自然段环境描写的作用，分析不合理的一项是（）A.描写简

8、陋的工作条件，呈现画一样的美感。B.交代人物生活环境，让读者眼前呈现画面。C.简陋但整洁的环境，衬托出主人公的性格。D.告知读者，剃头周的小店破旧但理发便宜。3 .剃头周的手艺怎样？你是从哪里看出来的？i14 .下列选项中，（）一词最能概括剃头周的人生态度。A.知足常乐 B.无可奈何 C.乐观向上D.甘于平淡十、快乐作文我们每天都会遇到形形色色的人，选择一个人，把他的特点写具体。题 目自拟。提示:人物特点具体鲜明，多种人物描写方法相结合。参考答案一、发怔傻笑芝麻包袱手腕监督剃头侄女欺负木桶泥浆奸诈二、浆（泥浆）缚（束缚）蘸（蘸酱）馅（露馅）诈（奸诈）怔（发怔）桨（木浆）傅（师傅）瞧（瞧见）陷（

9、陷阱）作（作文）证（证据）三、A四、1.半信半疑2.天衣无缝3.免费刷4.露马脚5.本领五、1.（只要）身上有白点，（就）白刷不要钱。2 .他（要是）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，（就）如同神仙 一般快活。3 .（因为）刷子李技艺高超，（所以）曹小三很佩服他。六、外貌：闭月羞花、眉清目秀、文质彬彬动作：抓耳挠腮、挤眉弄眼、东张西望神态：目不转睛、眉开眼笑、目瞪口呆心理：心急如焚、心花怒放、心猿意马七、1.动作吝啬鬼2.这里描写了祥子的外貌，从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。八、1.小兵张嘎徐光耀动作争强好胜富有心计2 .骆驼祥子老舍外貌3 .冯骥才俗世奇人刷墙的技艺高超4、讽刺儒林外史吴敬梓动作神态吝啬、守财奴九、（一）1.画去:xi ndg d ing b n d mg2 .小嘎子“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗，一身牛劲儿”的胖墩儿。于 是，当胖墩儿提出“是一