新部编人教版语文三年级下册第一单元测试卷含答案

1、5 / 5u l Sgg f o二、辨字组词。（8分）掠（）卷（惊（）倦（站（）棕（沾（）崇（三、选择恰当的量词填空。块一（）图画一（）大象一（）石头拂（）佛（）隔（）融（）（9分）幅头对支阵一（）荷花一（）木杆一（）翅膀凑（）奏（）减（）喊（）朵只份一（）清香一（）备忘录一（）独角仙新部编人教版语文三年级下册第一单元测试卷含答案时间：90分钟 满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分、读拼音，写词语。（8分）yu n y mgl u y a四、读句子，选择括号里恰当的词语，用“”画出来。（4分）1 .我爱山花（灿烂 烂漫）的春天，也爱果实累累的金秋。2 .那些（伶俐 机灵）可爱的小燕子

2、，也由南方飞来。3 .金秋时节，梧桐树叶像金色的蝴蝶在（翩翩起舞 手舞足蹈）4 .阳春三月，大地迎来了（光彩夺目 流光溢彩）的春天五、根据课文内容填空。（6分）1 .绝句这首诗的作者是 _代诗人,描写了 （季节）的景色。这首 诗描写的动物有、，我会默写绝句中的一句“迟日江山丽，J2 .一身, 一对 的翅膀，加上剪刀似的 ,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3 . “,春来江水绿.如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人_ 作的 （题目）中的一句。六、按要求写句子。（10分）1 .我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃虾虫吗？（改为陈 述句）2 .如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那 画家

3、的本领可真了不起。（用加 点词语造句）3 .多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）4 .荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）5 .照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。七、口语交际。（5分）春天里，好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大 家分享一下。八、课内阅读。（10分）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽 的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一 下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1 .

4、文中把小燕子的尾巴比作。 （2分）2 .选文主要描写了小燕子的 。从句子中可以感受到小燕（），从句子中可以体会到小燕子（）。（6分）A.灵巧敏捷B.动作轻盈C.美丽可爱3 .从选文中可以体会到作者对小燕子的 之情。（2分）九、课外阅读。（10分）春（节选）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳 的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回.迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

5、红的像火，粉 的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿， 有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土 的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢 安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子， 跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成大喷亮地响着。1 .”都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。（2分）A.来得及B.争先恐后地开花C.

6、 追赶2 .第四自然段描绘了一幅（）图。（2分）A.百鸟鸣春B.野外春游C.百花迎春3 .大家在草地上是怎样活动的？结合画“ :'的句子写一写。（3分）4 .选文表达了作者对春天的 之情。（3分）十、作文。（30分）自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写 出它的样子、特点和作用。要求：1.语言通顺，具体。2.按照一定的顺序进行描写。3。字数不少于300 字。参考答案一、鸳鸯产芽吹拂聚拢偶尔 花瓣仿佛二、掠过试卷Bi凑合惊奇 疲倦仿佛站立棕色隔离减法沾光 崇高融合喊叫三、幅朵 阵头支份 块 对只四、1.烂濯爰2.伶俐3.翩翩起舞4.光彩夺目五、1.唐杜甫春季燕子鸳鸯春风花草香2.乌黑的羽毛轻快有力尾巴3.“日出江花红胜火白居易忆江南六、1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃虾虫。2 .示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。3 .示例：多么皎洁的月光啊！4 .示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。5 .示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。七、略。八、1.剪刀