陕西省2019年七年级上学期期末生物试题B卷

1、陕西省2019年七年级上学期期末生物试题 B卷姓名:班级:成绩:一、单选题1 .观察玉米种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）A.只需剥去玉米种子的果皮和种皮即可B.用刀片把玉米种子从中央纵向剖开，滴碘液，变蓝色的部分C.只需剥去玉米种子的果皮和种皮，掰开子叶D.用刀片把玉米种子从中央纵向剖开，滴碘液，不变蓝色的部分2 .人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是A.对森林和草原实行依法治理B.对森林和草原实行科学化管理C.实施退耕还林还草D.禁止利用和采伐林木3 .棉花在生长到一定高度后，棉农往往进行“打顶”，主要目的是（）

2、A.限制棉花长高B.为了植株美观C.抑制侧芽的发育，多开花结果D.促进多生侧枝，多开花结果4 .农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”.这句话说明植物生长需要（）A.水和无机盐B.水和维生素C.空气和无机盐D.空气和维生素5 .下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是A.向蔬菜大棚中施气肥一一促进蔬菜的光合作用B.幼苗带土移栽一一保护幼根和根毛C.中耕松土一一抑制呼吸作用D.移栽时去掉一部分枝叶一一降低蒸腾作用6 .玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵.推测这些花瓣中 有机物的主要来源，正确的是（）A.是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.

3、是花瓣在光照条件下合成的C.是树皮将二氧化碳和水转变成的D.是叶在上一年制造并储存于树干的7 .移栽植物时，为降低植物的蒸腾作用来提高植物的成活率，可以采取的措施是带土移栽去掉部分枝叶在傍晚移栽移栽后多浇水在幼苗时移栽A.B.C.D.第13页共11页8 . 一朵花传粉受精完成后，花最重要的变化是（）A.花瓣全部凋谢B.子房继续发育C.雌蕊全部发育D.花朵凋谢9 .下列土壤中，最适合种子萌发的是（）A.干旱、疏松的土壤C.干旱、板结的土壤B.北极冻土D.温暖、潮湿、疏松的土壤10 .图描述了大豆的一生。下列描述或说法中错误的是（）A.种子的种皮是由子房壁发育而来B.中根生长最快的部位是伸长区C.

4、大豆生长到阶段，如天气不好，会导致传粉不足D.中子房里面的胚珠发育成种子11 . “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。杏是我国重要的经济果树树种，果实营养极为丰富，内含较多的糖、蛋白质以及钙、磷等矿物质，另含维生素A、维生素C和B族维生素等。下列有关杏的描述， 错误的是（）A.杏花在春天开放受光照和温度的影响B.杏花的主要结构是美丽的花瓣C.杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程D.杏仁的结构层次属于器官12 .沙漠地区动植物种类稀少，是因为下列哪一环境条件起主导作用（）A.水B.温度C.阳光D.空气13 .春雪过后，有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是A.雪天光照不足，植物光合作用停

5、止B.地面结冰，植物无法吸水C.细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止14 .花生种子吸水迅速，通常6天左右萌发。为探究浸种处理对花生萌发率的影响，生物小组完成实验，获得下表数据。关于该实验的分析 ，错误的是组别处理花生种子萌发率（衿第1组第2组第3组第4组第5组不浸种、25 c5856635458浸种24小时、25 C9390878889A.本实验的单一变量为浸种处理B.花生萌发率高低受光照影响C.花生萌发所需营养来自于子叶D.吸水有利于提高花生萌发率15 . “西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”在这两句诗中主要描写的

6、是哪两种抱子植物（）A.藻类植物、蕨类植物B.蕨类植物、苔葬植物C.藻类植物、苔葬植物D.种子植物、蕨类植物16 .植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（A.苔葬植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物17 .下列关于一个小花园的叙述，错误的是A.花园中的月季、牡丹、冬青等各种植物构成花园生态系统的生物成分B.花园中的月季和杂草之间存在竞争关系C.温度是决定牡丹开花早晚的重要因素D.与森林生态系统相比，花园生态系统的调节能力要弱一些18 .农田淹水后，如果不及时排水，农作物会死亡，主要原因是（）A.蒸腾作用过于旺盛B.缺少氧气，根的呼吸作用受到抑制C.光合作用过于旺

7、盛D.根部吸水过多，导致萎鬻死亡19 .如图是植物的叶片在白天进行某些生命活动的示意图，甲、乙表示其生命活动过程，表示某种气体。下列有关分析正确的是（）A.表示氧气，甲表示光合作用B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的C.植物吸收的水分主要用于甲过程D.乙过程只有白天才能进行20 .引起酸雨和温室效应的主要物质分别是（）B.二氧化硫和二氧化碳D.二氧化硫和氮气A.二氧化碳和二氧化硫C.盐酸和二氧化碳厂、综合题21 .如图所示的是五种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题(1)C、E两种植物的共同特点是都能产生 ，但植物E的种子是裸露的，属于 植物，植物C的种子外面有 包被,属于 植物

8、,并且植物C的种子的胚只有一片子叶.(2)A、B、D三种植物都靠 繁殖后代,因此都属于抱子植物。(3)A、B、D三种植物中，没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母).(4) SO2.N%是形成酸雨的罪魁祸首,A、B、D三种植物中,(填字母)没有真正的根，只有茎、叶的分化, 并且其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞，所以可以作为检测空气中SO2的指示植物.(5)A、B、D三种植物中， (填字母)已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织,与其他抱子植物相比，长得较为高大，且结构也更为复杂.(6)以上五种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示)。22

9、.生物课上，小明在实验室里观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞，请根据实验回答下列问题：(1)实验中小明制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时玻片标本属于()A.切片B.压片C.装片D.涂片(2)下面是小明制作口腔上皮细胞玻片标本时的步骤，按正确顺序排列应为()把牙签在载玻片上的液滴中涂抹几下，盖上盖玻片漱口后，用牙签在口腔壁上轻轻刮几下在载玻片中央滴-一滴0.9%的生理盐水在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引擦拭载玻片和盖玻片A.B.C.D.（3）小明在显微镜视野里寻找口腔上皮细胞时，发现一个里面空白且有黑边的椭圆形结构，用镣子轻轻压一卜盖玻片发现它能够变形和移动，由此判断这

10、个结构是（）A.细胞B.细胞核C.液泡D.气泡（4）小明在观察时发现口腔上皮细胞的物像处于显微镜视野的右下方（图 A）,要使该物像移至视野的正中央（图B）,这时玻片的移动方向应是（）图A图3A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方（5）切洋葱时小明感觉眼睛很不舒服，直想流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细 胞的（）A.细胞质中B.细胞核中C.液泡中D.叶绿体中（6）小明在显微镜视野中观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向旁边同学描述，并把显微镜挪给旁边同学看，但 是别人却看不到物像。你认为可能的原因是（）A.光圈大小改变了B.摄入光线的角度改变了o这些C.没有调节粗准焦螺旋D.没有

11、调节细准焦螺旋（7）如图为小明在显微镜视野中观察到的洋葱表皮细胞，这里每一个近似长方形的结构都是一个近似长方形的结构中被染成深色的球状物是,这些小球很多都位于边缘，而不是长形的中央，原因是(8)小明没有观察到植物细胞中的叶绿体感觉很遗憾。你认为小明若想观察叶绿体可以选择什么实验材料？。23 .如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题。(1)上述图片中，不属于花生生殖器官的是图 (2)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图C中是“麻屋子”，是指花生果实的;中的“白胖子”是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和 组成。(3)花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过

12、体内的 运输至叶片等处。(4)花生植株根系的生长，主要是根尖 细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。24 .大鲸，俗名娃娃鱼(因其叫声酷似婴儿啼哭而得名)，是世界上现存两栖类动物中体形最长、寿命最长的古老动物，有“活化石”之美称。自 20世纪50年代起，由于过度收购，非法捕杀，食物链断裂和栖息地丧失等原 因，我国野生大鲸数量急剧减少。目前，大鲸已被收录于国家二级保护动物名录和濒危野生动植物种国际贸易公 约附录I中。请回答下列问题。(1)从进化角度看，两栖动物是从水中生活的 动物演化为真正陆栖 动物之间的过渡类型。(2)大鲸有一个显著的特点就是变态发育，表现为幼鲸用 呼吸，成体用 呼吸，同时还需要

13、借助湿润的 进行气体交换。(3)有研究者开展三种不同养殖模式(工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式)下大鲸的生长、 成活及繁殖效果等方面的比较研究，获得的相关数据见下表。组别性别均重钮屋产卵（精率出奔？工厂化养殖2.560%2737%雄52.7289%仿生强养殖52.6(5100%5817%雄52.7680%原生态养殖nil2.5875%56.16%雄52.6850%据表可知，为了保证实验中只有这一个变量，实验开始前选择了相等、相似、的大鲸作为实验材料。研究中，不仅仅计算大鲸的产卵（精）率，还可以借助（工具）观察卵和精子的形态结构，判断生殖细胞的质量。根据实验数据分析，最好采用养殖模

14、式，达到保护大鲸、增加大鲸数量的目的。25 .图是在显微镜下观察到的叶片结构，请据图回答下列问题。（1）写出图中序号所示结构的名称：（2） , （3） 。（2）叶片与外界进行气体交换的“窗口”是（），它由一对（）围成，与其开闭关系密切的物是三、实验探究题26 .小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：(1)在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组 ,其变量是空气的 。在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应 。(2)小芬为该活动作出的假设是

15、(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的 ,使后面的染色效果更加明显。(4)A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物(5)小芬想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗?。请解释原因：参考答案一、单选题FTwi 口1、L I】D2、FTwi o3、【答配】A4、【密奏C5、【蓼妻】D6、I亘法C7、【瞽褰】08、【誉爰】09、【芒妄】A 10、【誓爰i b11、【芒萋】A 12、【答塞】C 13、-i s14、【答歪】C 15、包D 16、【爸赛】A17、I“ J B18 I；-J B19、I【在赛1 B20、I二、综合题口【-1 Q