四年级上册语文试题第三单元测试卷

1、.小学语文第七册第三单元测试卷测试时间：90分钟 总分值：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一读拼音，写词语。分Gng diàn cháng láng cn yù jì mòq dí bo hán kn mí sng lì二区别字形，然后选字填空。分1.营、莹、英晶_、_长、经_、_勇、_雄2.泊、伯、柏停_、_父、_、_船、_ 树3.领、岭、铃山_、_导、_ 声、 带_ 4.跳、挑、眺、桃_望、_远、_水、_树三写出以下词语的近义、反义词语。分1近义词：屹立 茂盛 伸展2反义词：

2、喧闹 整洁 落后四找出以下每组词中写错的一个词，画上横线，再把正确的写在后面的 里。分1长廊 葱郁 屹立 金壁辉煌 2栏杆 茂盛 辉煌 震奋热心 3神奇 堤岸 油漆 隐隐约约 4微弱 丝豪 轻烟 神清汽爽 五按要求填空。分查带点的字要查的部首 再查几画在恰当的解释后打“盆 栽.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是

3、汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。种植   ；硬给安上   ；摔倒   。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。凉 爽.这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并

4、且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?痛快   ；舒适    ；违犯     ；明朗，清亮    。葱 郁. 香气浓重  ；性  ；草木茂盛  ；忧愁

5、 。游.赏人或动物在水里行动  ；闲逛  ；交游，来往  ；经常挪动的  。六用“的、地、得填空。分1节日 公园，打扮 格外美丽，孩子们在这里愉快 唱歌，尽情 跳舞。2天上 云，有 像羽毛，轻轻 飘在空中，有 像一床厚厚 棉被，满满 盖住了天空。七读句子，按要求填空。分“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。“含是_的意思，课文指_的意思。“千秋雪是指_。“窗含西岭千秋雪意思是_。“泊是_的意思，“万里船是指_。“门泊东吴万里船的意思是_。八把下面的词语重新排列，组成一句通顺的话。分1颐和园 的 是一个 北京 大公园 美

6、丽的2湖面上 从 神清气爽 使人 吹来的 微风 _3不断地 小叶子 飘落 枯黄的九照样子，逐步扩句。分例：小猪正在追逐争食。胖胖的小猪正在追逐争食。一头头胖胖的小猪正在追逐争食。1 飞机正在降落。2 冰往下掉。九排列句子。分 湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是柳树。 天鹅湖是圆形的。 树下是一片绿油油的草地。 她们在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢。 湖水清可见底，好象一块无暇的翡翠。 草地上点缀着各色野花，把天鹅湖打扮得更美丽。十一。阅读短文，答复以下问题。天鹅湖是圆形的湖，四周簇拥着一片郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是披着金色太阳的、低锤着头的柳树，她在微风的吹动下，拂动细长的手臂，翩翩起舞。树下是方草如茵的草坪，草坪零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像缀着彩色图案的缎子。湖的中央横跨着一座美丽的天鹅桥，像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加漂亮了。分给加点的字选择正确的字义选择序号。缝连接装饰点缀.缀