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文档简介

1、第一单元达标测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读拼音,写字词。(5分)1 .在平静的湖面上,qng tng ()跳着欢乐的舞蹈。2 .教学楼经过zhu mg sh I )后,看起来更加美观)去听黄莺婉转的啼鸣,去享受夜su)夜间飞行的奥秘3 .我想到大自然中去看在空中飞翔的xi 6 ngng (zh a ng )篷内的欢乐,去探索bim fu (卜列加点字读音全部正确的一项是()(3分)朴素(p?)*稀疏(s u)和谐(x)锄头(chA.剥夺(bO芍药(sh&o)B.瞥见(pi。倘若(sh?ng) C.绮丽(q?应和(he)D.率领(sua)无赖(l d i)三选字组词。(4分)

2、 购构()买结()滩难困()海()四、按要求写句子。(8分)捣衣(d?o)*闪烁(shu o )鸡冠花(guan)慰藉(ji慰()开 ()笆例歹I举() 队()1 .鸡,乡下人家照例总要养几只的。(照样子,写句子) ,照例。2 .乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特迷人的风景。(在括号里填入合适的关联词语,并用所填词语写句子)3 .屋子里就黑得像地洞里似的。(用加点词语仿写比喻句) 4 .你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也 许是霸气十足的猫头鹰,也许是,也许是,也许是。(展开想象,补充句子)五、指出下列句子使用的修辞手法。(每个句

3、子至少写出一种修辞手法,4分)1 .梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。()2 .这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰3 .那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。()4 .那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声()六、根据自己的积累,按要求填空。(9分)1 .古诗中,儿童们的生活是那样富有情趣:“,飞人菜花无处寻。”我还积累了 描写儿童生活的古诗, 。2 .清平乐村居是一首词,作者是 朝的。这首词中写江南农村美丽景色 的句子是, 。3 . «卜算子咏梅中采用拟人手法的句子是 , 。七、判断对错,对的打,错的打"X”。(8分)1

4、.四时田园杂兴(其二十五)写的是农村夏季的景色。()2 .清平乐村居抒发了词人喜爱、向往农村平静生活的思想感情。()3 .乡下人家赞美了乡村生活的美好,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。()4 .三月桃花水表达了作者对桃花的喜爱和赞美之情。()八、(把通知转述给你的爸爸妈妈。(4分)敬爱的家长:为迎接“六一”儿童节,我校将于6月1日上午8:30在学校体育场举行亲运动会,请各位 家长届时准时参加!东华小学5月25日九、课内阅读。(12分)乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在

5、屋后种几十枝竹, 绿白叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成 群地从十里探出头来。阅读批注:画线句子中的“ ”字用得非常妙,运用 的修辞手法,生动形象地写出了竹笋,表达了作者 之情。1.这段有三句话,每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。(2分) 翠竹浓荫图 2 .这段话按空间顺序先写 (地点)的“花”,再写(地点)的“竹”。(2分)3 .请你根据阅读批注里的提示,补充上面的阅读批注。(2分)4 .文中“朴素”的意思是 , “华丽”的意思是,两个词是 词,放在一起矛盾吗?为什么?(6分)十、课外阅读姥姥家的小院今年暑假,我的生活真是丰富多彩,最

6、有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。我最喜欢姥姥 家的小院。早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠 ,晨风 夹带着香味迎面扑来。院子西面,几根长竹竿架子上,爬满了瓜藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇,又鲜艳, 远远望去,好像一匹美丽的花布。东北角是由金瓜架搭起的棚子,光溜溜的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有几张桌子。 晚上,灯亮了,孩子们在这里嬉戏、下棋,大人们在这里乘凉、闲谈。院子东面有几株像巨人一样高的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺着高大的躯干 碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到旁边果树上果子的清香。院子南面是一片碧绿的小园,里面种

7、着各种各样的蔬菜。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄 子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密白绿叶中,还有西红柿、黄瓜姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!1 .根据意思从文中找出相应的词语。(2分)形容内容丰富,种类多样。()(2)指诗画一般的美好意境。()2 .“韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄子,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密白绿叶中,还有 西红柿、黄瓜”文中最能概括这句话的一个词语是 ,写出了小菜园的蔬菜种类之多。从“" ” 一词可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。(4分)3 .短文是围绕哪句话写的?()(3分)A.我的生活真是丰富多彩。B.最有趣的是到农村的姥姥家居住的日子。C.

8、我最喜欢姥姥家的小院。4 .”姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!”表达了作者怎样的思想感情?(4分)十一、习作。(30分)你喜欢乡村吗?请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作,可以是乡村的景色也可以是乡村孩子们的游戏,题目自拟,不少于350字。答案一、蜻蜓装饰雄鹰宿帐蝙蝠二、A三,购构离篱难滩例列四、1.示例:花 妈妈 放几盆在家里2 .不论不论都示例:那棵松树,不论严寒,不论酷暑,它都保持本色。3 .示例:枫叶红得像火似的。4.示例:无家可归的野猫离群的鸽子叽叽喳喳的麻雀五、1.拟人、对偶2 .排比 3.拟人4.比喻六、1 .儿童急走追黄蝶示例:儿童散学归来早忙趁东风放纸莺2 .宋辛

9、弃疾茅檐低小溪上青青草3 .待到山花烂漫时她在丛中笑七、1.V2.V3.V4.X八、示例:爸爸妈妈,学校将于6月1日上午8: 30在学校体育场举行亲子运动会,你们要准时 参加哦!九、 1 鲜花轮绽图 雨后春笋图2门前屋后3 .探拟人 长势迅速对竹笋的喜爱4 朴实 , 不浮夸 美丽而有光彩反义不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通,很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽,体现了乡下人家对生活的热爱。十、 1.(1)丰富多彩(2)诗情画意2 .各种各样害差3 .C4 .表达了作者对小院十分喜爱的感情。人教部编版四年级下册语文第一单元测试卷1时间:90分钟 满分:100分序号一一二四五六七八九总分

10、得分读拼音,写词语。(1。分)bi n f uh u di ew/e iji eq mg t ngti & n ti & n mimi二、选字填空。(4分)稀 率茅凤1 .落魄的()凰不如鸡。2 .()领千军万马一统江山。3 .大气层的空气非常的()薄。4 .林志英是一个()山道士。三、选择正确的选项用“J®出。(12分)xie )的田园景物Si)。)1 .小丽描绘(hu i hu i )出了一幅和谐(xi32 .小明家的藩篱(l i l i )上有很多的杂(z&zha)草。3碧绿的嫩叶构(grr g)成了一道别有风味的装饰(sh 1四、比一比,组成词语。(1

11、6分)稀()踏()烁()鹰(希()沓()乐()膺(五、我会填。(12分)车水()()辉煌()的丝绸()的农家风光依山()高楼()六、写出有下列偏旁的字并组词。(6分)1-:()组词()()2 .广:()组词()()3 .彳:()组词()() 七、默写宿新市徐公店(8分)八、阅读天地。(20分)四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蟆蝶飞。(1)诗中描写的是一幅什么样的场景,描写出来。(2)诗中那一句是名句?(3)诗中描写了作者何种心情。九、作文。(18分) 以“我的乐园”为题写一篇作文,乐园可以是学校,家里,广场,林间,湖畔 等都可以。人教

12、部编版四年级下册语文第一单元测试卷答案一、读拼音,写词语。(10分)蝙蝠 蝴蝶 慰藉 蜻蜓甜甜蜜蜜二、选字填空。(4分)1 .凤2 .率3 .稀4 .茅三、选择正确的选项用“J0出。(12分)1. hu 1 xie2. l i za3. g dush i四、比一比,组成词语。(16分)稀(稀有)踏(踏步)烁(闪烁)鹰(老鹰)希(希望)沓(杂沓)乐(音乐)膺(伏膺)六一、写出有下列偏旁的字并组词。(6分)五、我会填。(12分)车水(马龙 )( 灯火)辉煌(明洁)的丝绸依山(傍水 )(独特)的农家风光高楼( 林立 )1-:(寄) 组词(寄)(托)2 .广:(,序)组词(序)(列 )3 .彳:(徐) 组词(纤)(徐)七、默写宿新市徐公店(8分)篱落疏疏一径深,梳头新绿未成阴。儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。八、阅读天地。(20分)四时

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