小学一年级校园安全主题班会教案

1、小学一年级校园安全主题班会教案一、指导思想坚持 “安全第一，预防为主 ”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛 围、进一步增强师生的安全意识， 提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事 故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：三、活动地点：一（ 1）班教室四、活动过程：一、谈话导入：男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、 老师的关注。女： ”同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹 ”“下课后，千万不要手中拿着铅笔 这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们永远将安全牢记在心中。一（ 1）班校园安

2、全伴我行主题班会现在 开始。老师： 安全问题是我们一直都在强调的一个问题， 可是尽管这样， 还是会有许多小 朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天 空下， 鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦 想。当我迈着轻快的步伐来到学校。 我们知道新的一天开始了。作为学生， 我们大部分的时 间都是在校园里度过的。 请大家来说一说， 在学习生活中， 我们应该怎样做才是最安全的呢？一）大嘴巴讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？.集会、做操时要做到快、静、齐。

3、b集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。 ）2. 上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。3. 教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。 ）4. 学生不得爬窗台、栏杆等。 （知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。 ）5. 上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。 不能爬学校周围的建筑。（二）老

4、师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：（a）在校园内活动时该怎样注意安全？1. 升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。要劝阻制止后面的同学继遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。续往前拥挤。2自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。(b)在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动， 有许多细微的事情值得同学们注意， 同样容易发生危险。 这主要有以 下几个方面：1防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品， 所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2防滑、防摔。教

5、室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、 取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎 发生坠楼的危险。4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开 关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火 等行为。6防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用 时必须有老师指导， 用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、 椅子上， 防止有人受到意 外伤害。(C)课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和

6、适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免 耽误下面的课程。2活动的强度要适当， 不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、 精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。4活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。（d）放学回家时应注意什么？每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。 路队行进时掉了东西、 或散了 鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。男：同学们， 我们都知道了在校园中应该怎样注意安全， 可是如果我们没有按照老 师的要

7、求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。（三）讲故事明道理。女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。 同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。三、师生齐做安全选择题男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（一）、选择题：1下课了，不能干什么： a.打球 b 追赶打闹 c跳绳 d.玩危险游戏2. 哪些东西不准带进校门： a .皮球 b.三角尺 c利器、易燃物品3哪种行为不对：a.跳高、跳远 b 攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千 4.同学之间发生小摩擦时，下

8、列处理方法正确的是（）a原谅同学或报告老师，让老师处理。b记恨在心，事后叫人一起教训对方。c据情节给予报复。 d叫家长到学校来教训对方。5在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹 b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行6关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。7如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。8下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在

9、校园攀爬树木比谁爬的高。9打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。10小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。11班内有个同学因生病在吃药， 药片花花绿绿很好看， 班上同学可不可以随便吃？可以不可以女：请大家认真思考，这样做对不对？（二）、判断题：1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （）2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。）（ 3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ）（ 7）

10、站在凳子上往阳台下看。 （ ）四、学儿歌小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不 乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤， 大让小要懂礼。 集合时莫推挤， 快静齐记心上。 陌生人不要理， 遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐 !教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。五、总结：男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？ 女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮， 但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。男：下面请听匡老师讲话。老师： 我们经过学习， 已经把安

11、全牢牢地记在了心里， 以前曾经去做过不安全的事 的同学，也意识到了安全的重要。 老师相信， 我们班的同学都能平平安安， 快快乐乐地长大。合：一（ 1）班校园安全伴我行主题班会现在结束。一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什 么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、 课件，主持人准备串联词。2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、开展 “孩子给爸爸

12、、妈妈一封信 ”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐天下父母心 ，主持人在音乐声中入场。 ）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓 甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱， 它的名字叫父爱。 有了泥土， 嫩芽才会长大。 有了阳光， 花儿才会盛开。乙：是呀， 自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父 母呀。甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。（二

13、）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事地震中的母亲 （多媒体画面辅助）甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？（学生发言重点让学生感受到母爱的伟大 ）乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。甲：他们不知耗费了多少心血，乙：倾注了多少关爱。（三）深入感知，感悟亲情甲： 父爱如山，乙： 母爱如水 。甲：有一句话叫 “儿行千里母担忧 ”（出示投影） 乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱

14、我们人 甲：请同学们谈谈父母对你的爱。甲：面对令你感动的爱，你是怎样做的呢？乙：比方说你的父母生病时你做了些什么？ 甲：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报， 乙：只是在获取，却没有付出；甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，乙：你觉得这样做对吗？甲：正所谓 “感恩不待时乙： 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！甲：请同学们谈谈自己的具体做法。 乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声： “爸爸、妈妈， 我爱你！ ”（四）情感升华，感恩一切 甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了， 她把明亮的双眸给了 我们。乙：爸爸的手粗了，

15、他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。甲：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。乙：我们应该学会感恩，应该学会感激。甲：请同学们赶快行动起来把藏在心底的感激说出来吧甲：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予 人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！通过此次活动， 同学们都受到不同程度的教育， 他们都能体会父母对自己的关心和爱护， 也纷纷表示在家一定要孝顺父母，用自己的成绩回报父母。班会目的：1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是弟子规的内容。2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选弟

16、子规中与之相关的内容，和学 生一起学习，并自查自身的行为。3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。班会过程：、开场白主持人：a：尊敬的各位老师 b:亲爱的同学们 ab：大家上午好！a：我国素有： 礼仪之邦的美誉， 谦逊礼貌的语言， 一直是我国人民的日常生活的习惯用语。 作为 21世纪的小学生， 我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。b： 句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演， 而是内在气质的自然流露。ab：让我们从讲文明，讲礼貌， 让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。 “诵读经典， 传承美德 ”主题班会现在开始！ 下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美

17、德的。二、活动开始第一小组： 1、诵读经典 解释经典 入则孝 2、 妈妈我想对您说 背景 音乐烛光里的妈妈b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱 像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽 ;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。第二小组 1、诵读经典解释经典出则弟 2、相声讲礼貌b :第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语。谢谢第二小组的同学们。第三小组 1、诵读经典

18、 解释经典谨2、视频我们的生活 a：同学们用 自己的一言一行， 用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。第四小组 1、诵读经典解释经典 信2、小品诚信是金b :诚信是一个国家， 一个社会，一个民族生存的必备条件。 在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真 情的今天， 诚信品质尤为重要。 一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人， 是一个有高尚品德的 人。三、班主任总结同学们， 我国在历史上， 是世界公认的 “文明之邦 ”、“礼仪之邦 ”，是一直奉行 “忠、孝、 仁、义、理、智、信 ”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈 吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也