部编版语文六年级上册期中阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本(原创试题)

1、二O二O年秋部编版期中复习阅读理解组合训练现代文+文言文+诗歌鉴赏+非连续文本班级：姓名：分数：1. 阅读短文，完成练习。宽容是一种美德宽容的确是一种美徳，宽容也的确让人难忘。不妨让我们看看下面的例子。公共汽车上人很 多，一位女士无意间踩了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料 男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”“哄”的一声，车 厢里响起了一阵笑声。显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板。 她歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您道歉，它太

2、喜欢吃 您的蛋糕了，于是女士笑了，笑得一脸灿烂。是的，这就是宽容一一它甜美、温馨、亲切、明亮，它是阳光，而谁乂能拒绝阳光呢？这让人 想起了丘吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于 他来说，落选当然是件极丢脸的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，秘书 气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，您落选了 ！”不料丘吉尔却爽朗地笑道：“好 极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺吗？劳驾，把 毛巾递给我，我该上来了 ！”真佩服丘吉尔，他那么从容，那么理智，只儿句话，就成功地展现了一种极豁达、极宽厚的大 政治家的风范！有句

3、老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈！（1）从全文看，作者列举了哪些事例来说明自己的观点?（2）本文把宽容比做阳光，那么宽容别人有什么好处呢?（3）根据你对宽容的理解，拟一条格言。2. 阅读下文，回答问题。果子沟天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁，飘 过了牛羊成群的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28公里，它 有个美丽的名字叫果子沟。果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路的咽喉要地，现在还 是新媼各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉

4、思汗西征时走过这里，见 山势峥蝶，怪石拦路，于是命令二太子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通 过，也为后人在天山丛中开辟了一条坦途。现在，光滑平坦的柏油路上，奔驰着各种车辆，果子沟已成为名扬中外的旅游风景区。那漫山 遍野密密层层高大的塔松.用它青色的大伞拨开口云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地 流淌；英俊矫健的伊犁马，高大沉稳的骆驼，洁口的新廻细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪 喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草中，小溪旁，像碧海上飘 落着儿朵洁口的雪莲。在沟的深处，春天开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黃、殷红的果实。无人采摘，任它飘1落在地，成熟的

5、种子孕育着第二代幼苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。美丽的果子沟，风景如画的果子沟！你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠！（I）这篇短文是从哪儿方而米介绍果子沟的？其中重点介绍了什么？（2）在果子沟的风景中，作者写到的事物有、等。（3）写出这篇短文的中心句。（4）用"M画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。3阅读七律长征,完成问题。七律长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。1五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。（1）这首诗的作者是o（2）这首诗是围绕着“, ”这句话来写的。（3）诗中表现红军战士乐观主义精神的

6、诗句是, o（4）诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是, o（5）诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是, o（6）诗中写到红军长征经过的地方有、（7）诗中的一暖一寒，既表达了又表现了 4.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串花穗齐绽，洁口的流苏如画。1）这两节诗选自，作者是苏联的O2）这两节诗主要运用了修辞手法来描写了美丽的口桦。3）“流苏”在文中指的是（）。A.花穗样的装饰物品B.披着白雪的树枝C.流动的物体。4）请仿照第二自然段的内容进行续写。5. 阅读短文并完成下面问题。列

7、子一则伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流 水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴 雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其 趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？ ”李惠 拷皮后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言 藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮拷知主乎？ ”群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就 罪

8、。（1）解释下划线的字。 同逢重担于何逃声至逢暴雨负薪者北服而就罪（2）翻译句子。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。（3）李惠对州纲纪说出了断此案的办法，你知道是什么办法吗？请解释。（4）本文阐述了什么道理？6. 阅读短文，完成练习。可种植的铅笔 这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣 草、太阳花，甚至青椒、西红柿 发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却 有儿十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。 “这简直就是一种极大的浪费！ ”为了减少这种浪费。他们想出了一个绝妙的主意：在铅笔 顶端加一个可降解的胶囊，里

9、面放入植物的种子。这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况 下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。 “奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。 这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢 上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但'发芽铅笔'完美诠释了什么是可持续”。他当 即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。 仅2013年春天，他们就卖出了 70000支铅笔。2014年，他们在欧洲卖出了 100万支，并且 迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。如今，这支可种植的铅笔卖到了全球

10、60 个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。 无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。 这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画惜有独钟。而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。她突发奇想：能 不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。替代铅笔所使用的木材？在将这三种原材料压 缩塑型后，她发现这种想法完全可行。更令她欣喜的是，一家咖啡丿占每月生产的30千克咖啡 渣，可以制成3000支铅笔！而且“种铅笔”的步骤也完全一致。但这支铅笔的神奇之处不仅 在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作

11、为土壤的肥料，真正实现了从头到尾 100%绿色可持续。 也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。“我知道这支铅笔并不能拯救地球， 但它至少能让我们意识到：我们身边的事惜，是可重复利用、可持续的。”1）省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西 红柿” 一句中，省略号的作用是（）A.表示说活断断续续B.表示语意未尽C.表示列举内容的省略D.表示话未说完2）文章的开头有什么特点？3）短文第和段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到 的效果。4）短文第段中说：“'种铅笔'的步骤也完全一致。”这里的“步骤”具体指

12、的是什么？（用原文语句回答）5）短文第段中说：“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。”文中 哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？6）读了短文，你意识到了什么？用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪 些事物是可以重复利用、可持续的。7. 课外阅读我能行给风打分数苏联维比安基著王汶译M>« I风小的时候，风是我们的朋友。夏天，在炎热的中午，如果一点风也没有，我们就会热得透不过气来。平静无风，烟囱里的烟 笔直地往天空升上去。如果空气以每秒钟不到半米的速度流动，我们就觉得一点风也没有，我 们给它打个O分。软风的速度，是0.31.5

13、米每秒，或1890米每分，或15公里每小时。这是步行人的前 进速度，这种风已经能使烟囱柱往旁边歪了。我们觉得脸上凉习习的，很舒服。不觉得闷气 To我们给这种风打1分。轻风的速度，是1.63. 3米每秒，也就是96180米每分，或611公里每小时。这大约是 人跑的速度。树上的叶子沙沙作响。我们在风的记分薄里，给轻风打2分。微风的速度，是3. 45. 4米每秒，也就是1219公里每小时。这大约是马小跑的速度。微风 使细树枝摇摆，它兴高采烈地推着纸折的小船儿跑。我们在记分薄里给它打个3分。气象学里的和风是这样的：它扬起道路上的尘土，激起大海里的波浪，摇动树木的小枝。它的 速度是5. 57. 9米每秒

14、。给它打4分。清劲风的速度，是8. O10. 7米每秒，或2938公里每小时。这大约等于乌鸦飞行的速度。 这种风使树梢喧嚣（XUanXiaO）,使森林里的细树干摇曳，使大海上涌起波浪。它吹散蚊纳。 我们给这种风打5分。强风已经开始调皮捣蛋了。它使劲摇晃森林里的树木；把晾在绳子上的衣服扔在地上；把帽子从人脑袋上扯下来；把排球往一边乱推，不让打排球的人好好打。它的速度和3949公里每 小时的火车、客车一样。幸亏气象学家给风打分数，用的是12分制。像我们这种小学校里的5分制，就不够用了。气象学家给风打整整的6分。一一选自森林报春1）“和风细雨”中的“和风”是指春天的风，文章中的“和风”指什么风呢？用

15、画出来。2）读文章，完成下表。名称速度分数0. 31. 5米每秒11. 63. 3米每秒23. 45. 4米每秒35. 57. 9米每秒48.010. 7米每秒53949公里每小时6风的名称分数从上表，我们可以发现作者完全把风当成了，表达了作者对风的之情。3）读了文章，根据你掌握的知识，判断身边的下列现象是什么风级。（1）晚上睡在床上，听到屋外梧桐树上的叶子沙沙作响。（）（2）妈妈晾晒在阳台上的衣服被风吹到了楼下。（）（3）在操场上上体育课时被风扬起的灰尘迷了眼晴。（）（4）操场上的五星红旗停在旗杆顶端一动不动。（）4）唐朝诗人李M乔有一首诗风这样写道：“解落三秋叶，能开二月花。过江三尺浪，入

16、竹万竿斜。”结合这篇文章，你对这首诗有什么认识？8. 延伸阅读太空小精灵在布满群星的天空中，有许多人造卫星。它们在自己的轨道上，按照人们的指令，忠实地为人 类工作着。可是你知道吗？在这些工作着的人造卫星中，有一些是近些年才发展起来的小型卫 星，它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵，个头虽小，本领却大得很呢！ AB当初（）火箭的推力比较小，（）发射的卫星体积都比较小，重量也很轻。以后，随着人类 航天技术的发展，火箭的推力越来越大，同时，人们希望卫星干的工作也越来越多，所以，人 造卫星上的仪器设备也一再增加，其个头和重量也随之增加。现在，人们已经可以把56吨 的卫星送上距地球约36000千米的

17、地球同步轨道。那么卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？近些年来，科学家们对这一问题进行了研究和 讨论。例如，大卫星的研制时间长，花钱多，一旦失败，损失巨大。因此，发展重量轻、作用 大的小卫星，已经成为各国努力的方向。现在，全世界每年都要发射数（ShdShU）以百计的小卫星。然而，多大的卫星才是小卫星呢？目前，国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称（ChQnChmg）为小卫星。而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星与当初 人类发射的小卫星可大不一样了。今天的小卫星（）体积小，重量轻，（）它们的功能强，本 领大。一颗现代小卫星顶得上以往的一颗大卫星。C比如，现在一颗重量只有200

18、300千 克的小型成像卫星，它可以看清楚地面方圆儿白千米内1米大小的东西，而在过去，这要一颗 重达儿吨的大型卫星才行。1）用“”划去加点字不正确的读音。2）在括号里填上恰当的关联词。3）“其实，人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”你觉得这句话应该加在A、B、C中的哪一处？在你认为正确的地方画上“。4）阅读这篇短文我大约用了分钟。每个自然段的大意是什么？请把相应自然段的序号标在下面。（）小型卫星个头小，本领大。（）卫星究竟是越造越大好呢，还是小点好呢？（）随着科技的发展，人造卫星越来越大。5）请从第三自然段中各找出一句运用了下列说明方法的句子写下来。举例子：列数字：【参考答案】1. （1）男士

19、宽容了女士踩自己的那一脚；老板用幽默的语言宽容了女士的奶油蛋糕弄脏了商 店的地板；丘吉尔在大选中落选后的豁达态度。（2）宽容他人，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，使我们的生活充满阳光。宽容他人，无 论走到哪里你带去的都是和煦的春风，享受到的都是温馨和微笑。宽容使彼此拥有更多的信 任，使我们的生活充满阳光。（3）2. （1）从果子沟的地理位置、传说及风景这三方面来介绍。重点介绍果子沟美丽的风景。（2）塔松；青山；小溪；伊犁马；骆驼；细毛羊；毡房（3）美丽的果子沟，风景如画的果子沟!（4）比喻句：天山公路像一条银色的飘带。有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草 中，小溪旁，像碧海上飘落着儿朵洁口的雪莲。你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠！ 拟人句：英俊矫健的伊犁马，高大沉稳的骆驼，洁口的新迴细毛羊，安详地在谷底吃草，到 小溪喝水，在山坡上晒着太阳。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。3. （1）毛泽东（2）红军不怕远征难；万水千山只等闲。（3）更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜。（4）五岭逶迤腾细浪；乌蒙磅礴走