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文档简介

1、测量实训心得范文、实习目的:测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学 生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习,通过控制网的建立、地形 点的测绘、手绘成图,提高学生对于实际问题的解决能力,为以后工 程实际测量打下坚实的基础。二、实习设备:全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪:三、实习内容:1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。四、实习步骤:1 、水准测量:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带 有分划的水准尺, 直接测定地面上两

2、点间的高差, 然后根据已知点高 程和测得的高差,推算出点高程。2 、导线测量:1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形 成一闭合多边形, 成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长, 闭合导线也具有检核作用。2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括: 踏勘选点及建立标志, 测角,量边等。 此次实习,由于有了全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工 作不用在用经纬仪测量,实习当中,确定测站点坐标,输入全站仪当 中,直接得到水平角与导线边长。导线测量内业计算:将得到的数据记录到表格当中,进行方位角 计算,角度闭合差调整,以及坐标闭合差调整,最后得到各个控

3、制点 的坐标及边长。3. 碎步测量:(1)碎步点的选择对于地物,碎步点选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征 点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最 能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。 碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上,输入测站点、后视点坐标和仪 器高度。生成新的坐标系, 将全站仪最准碎部点,测量得出碎部点坐 标数据。4. 绘图:将得到的坐标数据记录到图纸上,由专门的画图人员负责将碎部 点连线成图。五、实习心得:为期五天的测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白 了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及周围地段, 不 过,让我们值得庆幸的是,

4、在这个已经步入炎热的时节,老师给我们 提供了方便,就是自己选择时间去做实习,所以我们起早贪黑,这样 还算可以,不那么热。感谢老师!测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对 测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓, 而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来, 这就是工科 的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学, 从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时 间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量 成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。 构建 信息高速公路、基础地理信息系统及各

5、种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准 确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、 摄影测量学、工程测量学。作为土木的学生,我们要学习测量的各个 方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍 耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能 力。首先,我们是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全 站仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数 据的检查和矫正的过程中, 明白了各种

6、测量误差的, 其主要有三个方 面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)、观测误差(由于人 员的技术水平而造成, 属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、 大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控 制,属于可变动误差)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度 的减少测量误差的方法,要作到:( 1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。( 3)多次测量取平均值。第三,除了熟 悉仪器的使用和明白了误差的和减少措施之外, 还应掌握一套科学的 测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部、 先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行 下一

7、步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更 可以提高测量的效率。 通过测量实习的, 真正学到了很多实实在在的 东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了地形图的绘制 和碎部的测量等课堂上无法做到的东西, 很大程度上提高了动手和动 脑的能力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必 须要掌握过硬的基本理论知识, 要有实干精神, 每个组员都必须亲自 实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成 功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不 气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提 高测量水平,我们不断在经验中获

8、得教训。 而且也多亏了老师的指导, 我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才 使我们解决了不少测量中的难题。 也多亏了不同组的帮助, 相互借鉴 经验,使我们的实习顺利展开、结束。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有五天的测量时间, 自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的 团结、默契,克服了测量中的种种问题,结果提前完成了任务。在测 量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选 点就非常重要, 点一定要选在有代表性的地方, 同时

9、要注意并非点越 多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量, 计算和绘图的劳动 量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中, 有的过程出现了大的 误差,经过我们的重新测量计算, 误差范围也减小到了可以允许的范 围里。(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计 算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题, 我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值, 尽量让误差减少到了 最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为 在此之前不是很会计算它, 在这次实习中, 我又重新了解它的计算方 法,现在也能自己把它计算

10、检验出来了, 顿时觉得校核也并不如自己 想像中的那么难。(4)最后的困难就是画图的部分了, 虽然画图是交给一个同学完 成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错, 图就不可能画出来。 我们画图之初, 最先是把六个控制点的坐标画出 来,然后绘图员就画的图书馆,当我们还在沾沾自喜的时候,却被告 之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差, 我们就不断的在檫了画、 画了檫的过程中如此往复, 不断精益求精, 测绘图的一点一滴也慢慢 浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了 中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也 出不得错,一步错步步错,因此

11、,测量学才是“从整体到局部、先控 制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开 我们每个人的努力,团队的合作。就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也 体现了我们还有许多的不足, 希望在以后的学习中记得这次的经验教 训,精益求精,力求能做到更好!同时感谢老师的精心安排与指导!测量实习心得体会通过本次的测量实习 , 我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象 的知识与现实的测量很好的结合了起来; 不仅在于我对专业的学习和 仪器熟悉程度 , 同时在对自己做事的严谨、 团队协作精神的培养也极 大有促进作用。我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪, 标尺,脚架

12、等等,工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量 是远远不够的,所以通过这次实习我彻 _ 底的明白了测量她是一个 团队的工作。我们组共有 6 个组员,必须发挥每个人的长处,才能使 工作的效率最大化, 在测量过程中我们最大程度的做到了精确, 每个 数据都经过检验, 没有上一步的验证绝不做下一步。 举个简单的例子 吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平, 这个表面上看是一个简单 的工作,但它必须做到精确精确再精确, 只要不小心稍稍动一下仪器 我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真 , 个测 量结果。 还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意, 越是 细小的东西越能表现出一个团

13、队的工作态度和能力。这次实习测量我们的大体思想是这样的, 我们先讨论该怎么测量, 有了理论基础我们实习测量起来就会少走很多弯路, 比如测量左盘右 盘打的时候, 到底是顺时针还是逆时针方向转, 我们选择的是顺时针 方向转,因为顺时针方向转的时候角度总是增加的, 这样就减少了不 少麻烦。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影 响,后来通过组内的交流, _ 解决了以上问题,就比如在闭合导线 测量高差的时候, 我们组分成俩个队, 一个队负责测量俩点之间的长 度,另一个队负责测量高差,这样运转起来我们的效率就比较高,我 们通过实

14、时的交流也让自己学到了很多东西。我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很 好的结合了起来。 不再是我们单纯看书本上的文字内容 , 而实际确不 能很好弄懂在今后实践中的操作。 测量仪器的使用和实地的测量实习 工作的开展 , 让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科 , 也为 我们今后走上工作岗位后 , 更好更快地使用仪器、 控制测量发放奠定 了坚实的基础。测量学是地理信息系统的专业基础课。但平常上课主要是老师 讲授传统测绘理论, 以及测量仪器的使用方法, 测量实训让我们真真 切切学到了很多东西。 下面是带来的测量实训的心得体会范文, 欢迎 欣赏。在这次实训过程中,我们用到了 DS

15、3型水准仪、DJ6型光学经纬仪以及全站仪,老师布置了我们实训任务,第一天,我们全组组员 积极性高涨,水准的测量,我们很快就完成,虽然后来感觉数据有些 问题、但是通过我们的积极配合、我们很快重新再来、终于得到了我 们理想的数据,那时候我们都很开心。后来几天虽然感觉有些累、但 是我们全组人都努力着,最后终于完成了老师布置的任务 测量学首 先是一项精确的工作, 通过在课堂上对测量学的学习, 使我在脑海中 形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这 些理论与实际联系起来。 这次实训让我们体验到真正实际的操作的难 度和测量学的严谨型、 所以让我们以脚踏实地的态度去面对, 不能马 马虎虎

16、,一步一个脚印,而且不怕吃苦、因为吃的苦中苦、方为人上 人嘛通过这次实训,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了 仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,其次,在对数据的检查和 矫正的过程中, 明白了各种测量误差的, 了解了如何避免测量结果错 误,最大限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用 和明白了误差的和减少措施, 还应掌握一套科学的测量方法, 在测量 中要遵循一定的测量原则, 如:“从整体到局部” 、“先控制后碎部” 、 “由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但 可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过这次一周的实训,真正学到了很多实实

17、在在的东西,比如 对测量仪器的操作、 整平更加熟练, 很大程度上提高了动手和动脑的 能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。同时在这场实训中让我再次认识到实习的团队精神的重要性: 每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是 带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完 , 单靠一个 人的力量和构思是远远不够的 , 只有小组的合作和团结才能让实习快 速而高效的完成 . 这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力, 增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。总的 来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛, 内业的耐心,工作的细心。测量学是我们地理信息系统的专

18、业基础课。但平常上课主要是 老师讲授传统测绘理论, 以及测量仪器的使用方法, 虽然也有户外实 习课,但总感觉对测量仪器以及现场测量方法还是很陌生。 还好学院 安排了测量学的大实习,从 20XX年6月24日至XX年7月2日对学 校进行为期一周的测量作业。让我真真切切学到了很多东西。实习的第一天一大早,我怀着激动的心情来到院三楼报告厅, 听完了龙老师以及王老师给我们开的实习动员大会, 内容就是安排一 周的工作以及相关的注意事项。会后,我们就跟着老师去领仪器,老 师一次性给我们小组发了一周测量所用的所用工具,包括水准仪、 全站仪、水准尺、反射棱镜、脚架、测钎、尺垫、测伞以及对讲机。然 后我们就把所用

19、工具搬到实习地点 - 小山坡,对仪器进行检查,我 所检查的仪器是全站仪。 早就听老师说过全站仪是比较先进的测量仪 器,价值两万多。 我和搭档架好三脚架,把全站仪稳稳地固定在三脚 架上,然后笨拙地开始对中整平。由于不熟练,就光圆水准器的对中 就耗费了我们十几分钟。功夫不负有心人,我们终于成功架设好仪器。接着就开始检查 仪器上的螺旋及按键, 发现水平微动螺旋有问题。 我立刻把这件事报 告给小组长,我们几个就带着有问题的仪器去找老师又换了一台仪器。 虽然换的全站仪与别的组的全站仪相比属于老款比较旧,但各方面都没有问题。第二天,实习安排是进行导线测量。我们组想着提高效率,就 把组员平分成了两队, 一队

20、带着水准仪进行水准测量, 另一队带着全 站仪继续进行导线测量,我被分到了第二队。我们第一步是选点,绕 着实习场地走了一圈, 本着通视的原则我们选了八个测站点。 接着就 开始在测站点上架反射棱镜进行距离和角度的测量。 万事开头难, 测 第一个点时我们所花费的时间接近一个半小时。 由于技术不够娴熟花 半个小时架仪器就不多说了。 刚开始两棱镜的镜高没有统一, 仪器高 也没有量,就开始猴急猴急的进行测量。结果可想而知了,然后就重 测。为了保证测量的精度, 我们每次测量都要进行两测回,先盘左后 盘右。测量进行的还蛮顺利,但在第二测回盘左换盘右时,脚不小心 动了下三脚架,灵敏的仪器顿时不工作了, 液晶屏上

21、显示着倾斜超限。 再看看光学对中器, 十字记号与中心也有了偏差, 前面测的数据全部 作废,只有重新开始了。当时心里真的满内疚的,就因为我不小心碰 了下脚架害得搭档白白在反射棱镜前站了那么久。 以前在上测量学课 时老师也说过千万不能用脚碰三脚架, 并且也说了以前实习的同学碰 了脚架后重新测量的痛苦。 但我不知怎么的就是没放在心上。 现在亲 身经历了,才真正理解了。唉,多么痛的领悟 第三天,我们五点就起床,五点半就已经到达测量地点,由于第二天大部分的时间都是用来熟悉仪器了, 导线测量只进行了总体的 1/3 。我们计划是今天把导线测量全部完成。 当我们完成仪器的架设, 大张旗鼓的准备测量时, 突然发

22、现全站仪电池没电了。 于是我们淡定 的装上了备用电池,结果全站仪依然无法工作,仔细一检查,发现备 用电池的背面用红笔赫然写着“坏”字。心里闪过一丝不祥的预感, 由于我们的仪器是老款仪器与别的组的仪器也不配套, 他们组的备用 电池根本用不成。没办法, 只有赶紧拿着电池回去充电了。直到早晨 八点半我们才正式开始测量, 大早晨一半的黄金时间都被我们的粗心 大意浪费了。 早晨浪费了近一半的时间我们都心不甘情不愿, 平常我 们十一点半就回了,但那一天,我们测到了十二点半,肚子饿的实在 受不了了才肯收工。 到了下午我们从五点开测一直测到了晚上八点终 于把导线测量搞定了。第四天,我们自己给自己放假一天。理由

23、就是两项工作同时进 行,比别的组提前了一天完成导线测量和水准测量任务。第五天,我们开始进行大比例尺地形图制图,主要用的工具有 全站仪、简易对中杆、三脚架、反射棱镜、测钎以及测绳。老师规定 是一米一个点, 我们五十米的测绳刚好是每隔一米就有标记, 所以在 平地上测起来很方便快捷,一天测了近四百个点。第六天,继续进行昨天的工作,虽然天气很炎热但我们依然认 认真真地工作,不敢有半点马虎,山坡上杂草和带刺的花众多,不便于一米一点的测量, 于是就改成了五米一个点的测量, 那天我们很快 就把山坡测完了, 但把数据输入到电脑制图时, 由于点过于稀疏无法 完全表示出地形,只有第二天加密点了。第七天,从早晨六点

24、开始加密点,一直整到九点老师规定交仪 器的时间。中午十二点, 我们坐车前往陕西省泾阳县的永乐镇参观中 国大地原点。当时很疑惑为什么把原点偏偏确立在这么荒凉的地方, 听了讲解员的讲解才真正明白了原因是因为这儿不仅是中国的几何 中点,而且地形开阔,地质坚固。大地原点的整个设施由中心标志、 仪器台、主体建筑、投影台等四大部分组成。同时,讲解员还告诉我 们“大地原点” 还增设并施测了国家基本重力点和天文基本点。参观 大地原点虽然地处偏僻,但绝对是开展科普知识教育的好地方。实习体会,在这一周左右的测量学实习中,我感觉我进步最大 的方面就是仪器的安置。 从最开始的对中, 整平需要近二十分钟的时 间,到现在

25、三、五分钟搞定,我感觉很有成就感。同时我还认识到团 队合作的重要性, 在一个团队里要以大局为重不能个人主义。 最重要 的一点是在工作前一定要制定详细的计划安排, 并且要注重细节。 像 我们那次电池忘记充电, 不小心碰了脚架都是不注重细节造成的。 总 之,本次实习,收获颇多,在实习中我深刻认识了课本上的知识,我 相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好 记忆!4 月 5 日到 4 月 14 日,我们交通与测绘工程系 11 级路桥 45 班 的全体同学在杨凌职业技术学院南校区进行了测量实习, 虽然时间不 长,可这次实习给我们带来的比想象中要多很多很多。首先,实习的过程让我们进一步

26、熟悉了测量仪器。尽管在上学 期的测量课中我们已经能基本掌握各种测量仪器的使用方法以及对 数据的处理办法,但毕竟时间短、节奏松,大家常常会一下子忘记某 个旋钮的作用或是突然不会读数。 现在看来,这些错误十分低级可笑, 但在实习之初这样的情况确实存在。 随着实习程序的推进, 我们的操 作越来越熟练,与此同时,我们也对地形、地貌、地物的测量有了非 常深刻的理解认识。 在实习结束的时候看到我们的成果大家都非常激 动,也许就像是果园里的果农看到满树压低树梢的果实一样。本次实习让我们收获到的第一颗果实就是克服困难。从实习开 始,我们就不得不面对各种各样的困难。 最开始对测量步骤的不明确, 对测量仪器的不熟

27、悉, 由于路线导致的无法观测, 校园里来来往往的 同学以及到处停泊的车辆,无一不给我们的测量工作带来各种阻力。 但是在暴躁过后我们都冷静下来并努力探求出解决这些问题办法, 相 信在今后的人生中, 不管遇到什么样的困难我们都会以这次实习激励 自己迎难而上。不止一个老师对我们不止一次的说过,搞路桥的一定要严谨, 来不得半点马虎。我想,严谨求实就是我们收获的第二颗果实。第一 次用经纬仪的时候, 我们在大购的数据误差非常大, 反复几次都是一 样,可是在大家激烈的讨论后还是决定在将所有影响得数的因素校核 之后再次测量而不是放弃。 误差对于我们也许只是纸上的几个不起眼 的数字,可对于工程而言将是不可估量的损失。除此之外我们还收获了一颗叫做“合作”的果实。相信不只是 我们,所有的同学应该都能感受到团队合作对于任何事情都是那么重 要。每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚 至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完 , 单靠 一个人的力量

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