统编人教部编版初中七年级下册道德与法治期末教学反馈检测卷

1、1七年级道德与法治下册期末教学反馈检测卷（说明：本试卷为闭卷笔答，考试范围为全书答题时间75分钟，满分75分）题号一二三四总分得分第I卷选择题（共36分）、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内 本大题共12个小题，每小题3分，共36分。）题号123456789101112选项1.2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德赛在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为（A.COVID-19B.SARSC.HIVD.H5N112.2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了 ?革除滥食野 生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安

2、全的决定。A.新修订的证券法B.全面禁止非法野生动物交易C新修订的森林法D.关于废止有关收容教育法律规定和制度的决定3 .进入初中以后，同学们的身高都不断增长，英华却还是原来的样子，为此，英华很苦恼，甚至怀疑自己有些不正常。如果你是他的好朋友，你会给出的建议有（）赶紧去医院检查，吃些增高药物这是正常现象，每个人的发育速度和水平是有差异的加强体育锻炼，有助于身体发育耐心等待并坦然接受自己身高的变化A.BC.D.4 .步人青春期后，同学们有时会面对青春期的心理萌动，这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有（男女同学在青春期暂时不要交往男女同学之间相处要自然、大方A.B

3、.男女同学之间要学会互相尊重男女同学之间都要学会自爱，懂得保护自己C.D.5 .青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。下列语句中能体现“知耻”的是（）A.人有耻，则能有所不为B.失败乃成功之母C千里之行，始于足下D.敬人者，人包敬之6 .2020年2月5日，在贵阳的亨特国际商场，一女子逛街没戴口罩。在特殊时期，其他人员都有戴口罩，所以商场员工看到后就提醒她戴上口罩。结果该女子不但不听，还用粗鲁的言语辱骂 甚至殴打店员。怒吼道：“我就不出去，不戴口罩，你管不着。”材料给我们什么启示（A.不戴口罩是自己的自由，别人管不着B.特殊时期，我们不应该出门C.要学会管理自己的情绪

4、D.心情不好的时候就要发泄出来7 .下列行为中，属于传递情感正能量的是（）A.8 . C D8.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。这说明（）集体是个人生存和发展的依靠，是个人成长的园地个人的生活、学习和工作离不开集体集体的发展离不开每个成员的努力一个人只有融入集体，才能充分发挥自己的才能A.B.C.D.9.2019年8月上映的电影烈火英雄中的主角江立伟为维护国家及人民财产安全，选择牺牲 自己。这一感人至深的举动给我们的启迪是（）A.个人利益和集体利益发生矛盾时，自觉服从集体利益B.个人利益和集体利益无法保持一致，始终会产生冲突C维护集

5、体利益，我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益D.集体是个人生存的依靠，个人成长和发展离不开集体10 .右边图片体现的美好集体特征是（A.民主公正B.充满关爱C.善于合作D充满活力11 .在现实生活中，调整社会关系的途径有很多，但最有效的方法和手段是法律。以下四种情 形，你认为最适宜通过法律途径来解决的问题是（）A.小鹏因妈妈偷看自己的日记，好几天不理妈妈B.某同学因迟到和老师发生了争吵C小王因同桌喊他“王病子”，与同桌争得面红耳赤D小佳的父亲以佳佳未随父姓为由，拒不支付抚养费12 .在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做

6、法你认为不正确的有()小溪在网上买了一双鞋，付款后主动向商家索要发票小明的网友约他见面，小明欣然答应小亭在放学路上，被别人勒索，小亭选择忍气吞声小佳一人在家做作业，有陌生人敲门，小佳给他开了门小艺发现在商店买的饮料过期了，马上带着饮料去商店要求更换A.B.CD二、简答题(本大题有4小题，共19分)13 .基础知识填空：(每空1分，共6分)(1) 一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后，他感到非常后悔，主 动向老师讲清楚。这说明小飞(2)在我们的成长中，与独立思考相伴随的是 (3)班级文化评比中，小艺所在的班级取得了第一名，小艺可以体验到 (4)既是个人有所成就的基础，也是集体

7、发展的必要前提。(5)体现统治阶级的意志，是社会关系的调节器。(6)家庭保护、学校保护、 和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。14 .异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不可少 的，对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发 展。为此，成才中学开展了 “共话男女交往，递增同窗情谊”系列教育活动。请你也参与其中，并完成下列题目。(1)请你设计两种举办该活动的形式。(1分)(2)作为本次活动的参与者，请你总结参加本次活动的意义。(3分)15 .“不允许学生带手机进校园，一经发现立即摔坏或抛入水桶；不

8、允许学生穿奇装异服，发辫不得超过21厘米，一经发现，立即劝其剪短”。近日，山西原平市某中学出台的“学生管理十不 准”规定引发社会关注。这些“最严” “最狠”的校规真的能够起到作用吗？此事引发媒体热议 试从“单音与和声”角度，谈谈你对类似校规的认识。 (4分)16 .王某和徐某是好朋友，某大，王某因个人需要，向徐某借钱 3万元，期限为三个月。到集后，徐某多次催讨，王某一直没有归还。徐某就找到另外一个好朋友李某，和李某一起二王某骗到一个废弃的厂房，对王某拳打脚踢，并限制其离开。次日，王某趁机逃离并报警。徐某、李某受到了法律的制裁。（1）徐某、李某触犯法律的原因是什么？（2分）（2）徐某、李某的行为

9、以及后果给我们带来哪些警示 ？（3分）三、分析说明题（共1道题，8分）17 .某初级中学旁边的一家小商店的经营者经常销售假烟，还拆开零售给未成年人。该初级中学就有少数学生吸烟，他们所抽的香烟大多是在这家商店购买的。请你运用所学的知识，对商店经营者和吸烟学生的行为予以评析。四、实践探究题（共12分）18 .某校举办运动会。尽管有的学生爱好体育，但为了迎接即将到来的期中考试，拒绝参加运动会； 有的学生为了自己班级的名次，损害其他班级学生的利益；有的学生甚至为了班级利益，损害学 校的利益。为此，学校决定以此为契机，开展学习宣传“我与集体共成长”主题活动，请你参与。【我建议】（1）请你为此次活动设计一

10、则宣传标语。（2分）（2）如果学校决定让你策划“我与集体共成长”主题活动，你认为为开展好此次活动，需要 做好哪些工作？（2分）【我行动】（3）经投票决定，学校最终组织了一次“我与集体共成长”的演讲活动，请你结合所学知识撰写 一篇演讲稿提纲。（3分）【我收获】(4)通过此次活动，你认为我们应该怎样在共建美好集体中尽责 ？(3分)(5)请你用一两句话来表达你参与此次活动的体会。(2分)题号123456789101112答案ABBDACABABDC13 .(1)行己有耻(2)批判性思维(3)集体荣誉感(4)承担责任(5)法彳t ( 6)社会保护14 .(1)主题班会、手抄报、演讲比赛、主题征文、校园

11、广播站等。(2)欣赏对方的长处，优势互补，有助于不断完善自我；可以相互帮助，相互学习， 共同进步；有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学会塑造自我。15 .(1)在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则；(2)我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突；(3)面对冲突，我们要让个人意愿服从集体的共同要求，遵守规则，以保持和声的和谐之 美；(4)对于集体要求中存在的不合理因素， 我们可以通过恰当的方式表达自己的意见， 提出 积极的改进建议等。16 .(1)法律意识淡薄，侵犯他人的权益，采用非法方式维护自己的合法权益。(2)主动学习法律知识，增强自己的

12、法律意识；学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯；在实现自身合法权益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。17 .商店经营者的行为是错误的。出售假烟、侵犯消费者正当的合法权益；向未成年人 售烟，违反了预防未成年人犯罪法，其行为应当受到法律制裁。吸烟学生的行为也是错 误的。这样做既违反了道德，又违反了校纪校规和法律，和初中生的身份极不相称。这些学生应受到批评教育。18 .(1)示例：美好集体，你我共建等。(2)示例：前期宣传；活动场地的布置；相关人员的安排；现场设备的准备；安全工作等。(3)任选三个维度，每个维度1分。本题可能联系到的知识点：集体与个人的关系；集体荣誉是我们共同的荣誉，集体的利 益是我们共同的利益，维护集体的荣誉和利益，是为集体添光彩的重要要求；要有强烈的集 体荣誉感和责任感，不做危害集体荣誉和利益的事；要敢于同损害集体荣誉和利益的行为作 斗争；要落实在日常生活的一言一行中；维护集体的团结就需要发扬团队精神；团结的集体 需要树立共同目标；团结的集体需要学会团结协作；团结的集体需要每个成员服务团队、奉 献团队；团结的集体需要有自身的纪律等。(4)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设，自我管理；